Работу по заданиям к уроку сдать 14.04 до 18 часов вечера.
Урок биологии в 10 классе. Тема: «Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина. Эволюционная теория Ч. Дарвина».
Памятка к работе:
1. Просмотри презентацию «Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина».
2. Выполни в тетради проверочную работу по теме «Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка» (слайд 2)
3. Заполни таблицу «Естественно-научные предпосылки» (стр. 205-207) (слайд 3)
4. Запиши в тетрадь социально-экономические предпосылки (слайд 4)
5. Познакомься с материалом о биографии и работе Ч. Дарвина, составь краткий конспект в тетради. (слайды 5-9, а также видео)
6. Изучи параграф 4.4. «Эволюционная теория Ч. Дарвина». Запиши в тетрадь выводы.
Выводы.
1. Основная движущая сила эволюции - естественный отбор на фоне борьбы за существование.
Материалом для естественного отбора является наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная – или по Дарвину неопределённая, индивидуальная).
Наследственность обеспечивает стабильность вида.
2. Результатом эволюции органического мира является многообразие видов растений и животных, приспособленных к условиям окружающей среды.
3. Эволюция органического мира преимущественно шла по пути усложнения организации живых существ.
4. Многообразие современных пород домашних животных и сортов сельскохозяйственных растений является результатом действия искусственного отбора.
6. Домашнее задание: параграфы 4.1-4.4, выполни работу.
|
|
|
Проверочная работа
Определите и отметьте рядом с соответствующей буквой соответствующий номер ответа:
А.Что из перечисленных взглядов и заслуг относится к К.Линнею
Б. Что из перечисленного относится к Ж.-Б.Ламарку.
В. Что из перечисленного относится к Ч.Дарвину.
1.Виды произошли путём эволюции от ранее живших видов.
2.Виды созданы творцом.
3.Виды неизменны, постоянны, вечны, эволюции нет.
4.Виды непостоянны, медленно изменяются , эволюционируют.
5.Многообразие и единство видов – результат создания их одним творцом по заранее намеченному плану.
6.Многообразие видов – результат эволюции в различных условиях, единство видов – результат их родства.
7.Приспособления (целесообразность) организмов даны им творцом.
8. Приспособления (целесообразность) организмов – результат эволюции.
9. Приспособления (целесообразность) организмов – результат эволюции путём естественного отбора.
10.Основная движущая сила эволюции в природе – естественный отбор.
11. Основная движущая сила эволюции в природе – стремление организмов к прогрессу, самосовершенствованию.
12. Организмы обладают только наследственностью.
13. Организмы обладают и наследственностью и изменчивостью.
|
|
|
14.Изменчивость организмов (появление у них новых признаков)- результат влияния внешней среды и внутреннего стремления к прогрессу.
15.Изменчивость – результат только влияния среды.
16.Внутреннего стремления к прогрессу у организмов нет.
17.Организмы обладают изначальной способностью изменяться только целесообразно ( любое изменение полезно для вида).
18.Изначальной способностью изменяться только целесообразно организмы не обладают( среди новых признаков бывают и полезные и вредные для вида).
19.Материалом в процессе эволюции служит только наследственная изменчивость.
20. Материалом в процессе эволюции служит любая изменчивость.
21.В природе причиной естественного отбора является борьба за существование .
22.Впервые разработал систематику организмов, хотя и искусственную.
23.Ввёл принцип двойного названия видов.
24.Впервые построил систематику животных в восходящем, эволюционном порядке.
25.Признавал «закон» наследования новых признаков, приобретённых в результате упражнения или неупражнения органов.
26. Такого «закона» не признавал, не всякий признак наследуется .
27.По своему мировоззрению – метафизик и идеалист.
28.Впервые выступил с критикой метафизических идей в биологии.
|
|
|
29.Материалист, опровергал метафизические и идеалистические воззрения на виды.
30.Впервые создал эволюционную теорию.
31.Впервые создал научную теорию эволюции органического мира.
32.Открыл естественные законы развития живой природы, впервые поставил биологию на вполне научную почву.
Работу по заданиям к уроку сдать 14.04 до 18 часов вечера.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!