Тема 3: «Использование программы Art Rage на уроках компьютерной графики. «Натюрморт».
Цель: совершенствование умения у обучающихся пользоваться панелью инструментов, панелью настройки параметров инструментов, умения выбирать нужные оттенки цветов для воплощения художественного замысла в программе Art Rage. Развивать умение анализировать натуру, выделяя особенности цветовой окраски изображаемых объектов.
Тип урока:
Урок-повторение, закрепление знаний, путем выполнения творческой работы на заданную тему. Урок – компьютерный практикум.
Оборудование:
компьютерный класс, ПО Art Rage.
Структура и ход урока
| Этапы | Преподаватель | .Обучающийся |
| Актуализация знаний и введение в проблему | - Посмотрите внимательно на фотографии и скажите, как называется изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве | - Это натюрморт |
| Формулирование темы и цели | - Чему будем учиться? - Какой программой лучше воспользоваться? Почему? - Открываем программу. | Графическим редактором ArtRage. У этой программы больше возможностей. |
| Поиск решения проблемы, планирование этапов работы. 1. Тонирование | - С чего начнём работу? - Каким будет второй шаг? - Каким инструментом лучше воспользоваться? Какой цвет лучше выбрать? - Какими инструментами воспользуемся? | - Выберем масштаб. - Фон. -Валиком. Все оттенки - Можно мелками, кистью, стружками. |
| 2. Набросок, прорисовывание элементов, деталей (образец). | - Начинаем набросок. Прорисовывание элементов. Какие натюрморты вы знаете? Каким инструментом я воспользовалась? - Можно нарисовать натюрморт из фруктов, цветов, с предметами быта. | -Цветочный, фруктовый, с овощами, с предметами быта. - Кистью. |
| Самостоятельная работа. | - Самостоятельно начинаем рисовать животный мир. Если возникнут трудности, поднимите руку. | Творческая работа обучающихся. |
| Рефлексия деятельности. | - Чему научились? -Транслирование лучших работ. | - Рисовать в графическом редакторе ArtRage. |
|
|
|
Подводя итоги можно отметить, что дети уже достаточно хорошо овладели интерфейсом программы, поэтому в дальнейшем мы планируем переходить к работе с шаблонами, с образцами, сохранять свои рисунки и совершенствовать их. И результатом данной деятельности станет выставка художественных работ учащихся, выполненных с помощью графического редактора Art Rage .
Тема 4: Урок компьютерной графики по теме «Рисование пейзажа в Art Rage»
Цели:
Образовательные:
• Закрепить знания о жанрах изобразительного искусства
• Повторить приемы создания натюрморта
• Учить передавать в рисунке форму предметов, а также их цвет и объём
|
|
|
• Закрепить знания о подборе инструменты для передачи особенностей изображаемых предметов
Развивающие:
• Развивать умение анализировать натуру, выделяя особенности цветовой окраски изображаемых объектов
• Развивать интерес к профессии художник-пейзажист
Воспитательные:
• Воспитывать эстетический вкус, наблюдательность, интерес к рисованию пейзажей
• Развивать интерес к малой Родине через пейзажи среднерусской полосы
Тип урока:
Урок-повторение, закрепление знаний, путем выполнения творческой работы на заданную тему. Урок – компьютерный практикум.
Оборудование:
Компьютерный класс, ПО Art Rage.
Структура и ход урока
| № | Этап урока | Деятельность | Ресурсы | Время |
| 1. | Организация начала урока | Проверка готовности к занятию: Сообщение темы и целей урока. | - | 1 мин |
| 2. | Подготовка к активной деятельности на основном этапе урока | Актуализация знаний обучающихся о жанре живописи – пейзаж. Обращение обучающихся к ранее выполненными ими пейзажными работам (осенний, зимний пейзажи) и работам художников. Анализ настроения работ, цветовой гаммы и композиции. | Коллекция репродукций художников-пейзажистов (цифровые изображения) | 7 мин |
| 3 | Усвоение новых знаний | Мастер-класс преподавателя «Летний пейзаж среднерусской полосы» Работа разными инструментами в Art Rage при создании летнего пейзажа. | ПО Art Rage | 10 мин |
| 4 | Первичная проверка понимания обучающимися учебного материала. | Анализ работы: · Какими инструментами начинаем работать… · Как правильно распределить объекты на холсте · Какую цветовую гамму необходимо выбрать для летнего пейзажа | Летний пейзаж, выполненный в программе Art Rage | 3 мин |
| 5 | Компьютерный практикум | Выполнение практической работы обучающимися: определение объектов в работе и их расположения, выбор инструментов и рисования и цветовой палитры | ПО Art Rage, | 20 мин |
| 6 | Закрепление знаний обобщение и систематизация знаний. | Анализ выполненной работы обучающимися. Удачные моменты в работах, находки обучающихся. Размещение работ в общем каталоге. | - | 3 мин |
| 7 | Подведение итогов урока | Подведение итогов урока преподавателем. Оценивание работ обучающихся. Объявление темы будущего урока. | Демонстрация работ обучающихся | 1 мин |
|
|
|
Подводя итоги можно отметить, что дети уже достаточно хорошо овладели интерфейсом программы, поэтому в дальнейшем мы планируем переходить к работе с шаблонами, с образцами, сохранять свои рисунки и совершенствовать их. И результатом данной деятельности станет выставка художественных работ учащихся, выполненных с помощью графического редактора Art Rage .
|
|
|
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!