Общие положения по организации и порядку проведения практики
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Институт химии и ЭНЕРГЕТИКИ
(институт)
Кафедра «Химическая технология и ресурсосбережение»
Учебно-методическое пособие
Производственная практика (Научно-исследовательская работа)
Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии с ФГОС ВО)
Рациональное природопользование, рециклинг и утилизация отходов
(направленность (профиль)
Квалификация выпускника
__________________________ Бакалавр__________________
Форма обучения: очная
Составитель: Авдякова О.С., доцент, к.т.н.
Тольятти 2020
1. Характеристика и содержание практики
Практика обучающего университета является обязательной составной частью основной образовательной программы высшего образования. Практика – вид учебной работы, направленной на развитие практических навыков и умений, а также формирования компетенций обучающих в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Учебный план бакалавриата по коду 18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии предусматривает проведение практики в шестом семестре летом после экзаменационной сессии.
|
|
Индекс | Наименование практики | Семестр | З.е. | Академиче-ские часы |
Б2.В.03(П) | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 6 | 6 | 216 |
Целью научно-исследовательской работы студентов является формирование у выпускника способности и готовности к выполнению профессиональных функций в научно-исследовательской и инновационной деятельности.
Задачи:
1. Получить практические навыки обоснования актуальности, теоретической и практической значимости темы научного исследования, разработки плана и программы проведения научного исследования.
2. Получить практические навыки обобщения и критического анализа результатов, полученных отечественными и зарубежными учеными, выявления и формулирования актуальных научных проблем.
3. Получение опыта анализа соответствия технологических процессов, системы контроля качества в целом и методов оценки качества работ, в том числе и по нормативным документам.
4. Получение опыта проведения самостоятельного исследования.
|
|
Способ проведения практики: стационарная, выездная.
Форма проведения практики: распределенная.
Руководитель производственной практики: научно-исследовательская работа назначается из числа преподавателей кафедры. Тема научно-исследовательской работы (НИР) проводимой в разрезе производственной практики может быть предложена как руководителем, так и выбрана студентом самостоятельно. При этом тема должна быть связана с темой будущей выпускной работы. Основой для научно-исследовательской работы могут служить материалы, собранные во время производственной практики на предприятиях. При необходимости студент направляется на предприятие для сбора недостающих исходных данных.
Руководитель осуществляет общие организационные мероприятия, а также текущий контроль за ходом проведения научно-исследовательской работы.
Если студент проходит практику в химических лабораториях, он самостоятельно изучает и осваивает методы контроля, научно-исследовательские технологии и лабораторное оборудование, приборы, которые планирует задействовать при проведении экспериментов. Студент ставит эксперименты по выбранному направлению исследований и проводит обработку результатов эксперимента и анализирует полученные результаты экспериментов.
|
|
Если студент разрабатывает тему по другим технологическим объектам химических предприятий, он анализирует историю и перспективу модернизации оборудования и совершенствования технологического процесса.
Студент проводит поиск методической, нормативной, патентной и другой научно-технической информации по научным журналам, базам данных и другим источникам по выбранному направлению исследований.
Студент обобщает и систематизирует методические, нормативные и другие научные материалы.
Основные этапы практики:
№ п/п | Разделы (этапы) практики |
1 | Подготовительный этап Планирование НИР: ¾ выбор темы исследования; ¾ ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ в данной сфере. |
2 | Основной этап 1. Непосредственное выполнение научно-исследовательской работы: ¾ обоснование актуальности выбранной темы; ¾ проведение литературного и патентного поиска; ¾ дать характеристику современного состояния изучаемой проблемы; ¾ осуществить сбор необходимых технических документов; ¾ сформулировать предложение по оптимизации; ¾ подобрать методику проведения экспериментального исследования; ¾ провести экспериментальные работы; ¾ интерпретировать результаты; ¾ сформулировать выводы. 2. Составление отчета о научно-исследовательской работе. |
3 | Заключительный этап ¾ оформление отчета: техническое оформление отчета с титульным листом и заданиями по практике. ¾ сбор подписи руководителя и печати. ¾ подготовка к защите. |
|
|
Содержание отчета по практике
В отчете по практике можно отразить:
1. Анализ современного состояния проблемы исследования.
2. Принципиальную технологическую схему и ее описание с точки зрения образования газовых выбросов, сточных вод или отходов;
3. Описание недостатков технологической схемы или оборудования с позиции ресурсосбережения.
4. Патентный поиск.
5. Предлагаемое техническое/технологическое решение.
6. Экспериментальные исследования
7. Результаты опытных испытаний
Примерные варианты заданий по практике даны в Приложении 1.
2. Места проведения (базы) практик
Научно-исследовательская работа проводится:
· на химических предприятиях, предприятиях, связанных с переработкой отходов, фирмах и коммерческих структурах, ведущих деятельность в области ресурсосбережения.
· в лабораториях Института химии и энергетики.
· по индивидуальному плану.
Места проведения практики на предприятиях: ПАО «КуйбышевАзот»; ООО «СИБУР ТОЛЬЯТТИ»; ООО «ЭкоВоз»; ПАО «Тольяттиазот», ООО «Средневолжская Химическая Компания», ООО «АВК», АО «Самаранефтегаз», ООО «ОЗОН», ООО «ЭкоРесурсПоволжье» и др.
3. Вопросы к промежуточной аттестации
№ п/п | Вопросы |
1. | Как проводится литерный обзор? |
2. | Актуальность выбранной темы. |
3. | Как проводился патентный поиск? |
4. | Современное состояние проблемы. |
5. | Какие были изучены теоретические исследования ученых отечественных и зарубежных по выбранной теме исследования? |
6. | Назовите цель и задачи исследования. |
7. | Представить историю развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении |
8. | Каким образом проводилось сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами? |
9. | Из каких разделов состоит патентный отчет? |
10. | Какими программными продуктами Вы пользовались? |
11. | Какой использован методологический аппарат в исследование? |
12. | Определите объект и предмет исследования. |
13. | Интерпретируйте результаты исследования. |
14. | Какими методиками Вы пользовались при проведении экспериментальной части. |
15. | Какая приборная база использовалась. |
16. | Обоснуйте предлагаемое техническое решение с позиции ресурсосбережения. |
17. | Использовались ли методы математического моделирования? |
18. | Какие технические материалы анализировались в работе? |
19. | Чем определяется достоверность полученных экспериментальных данных? |
20. | Практическая значимость исследования. |
Общие положения по организации и порядку проведения практики
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!