Эталон выполнения оценочного материала
Задание 1.
1) Познакомься со списком дат. 1796-1801; 1801-1825; 1789-1799; 1791-1797; 1798-1799; 1793, 1795.
Подумай, какие из предложенных тебе дат могут быть отнесены только к истории России, только к истории Европы, как к истории России, так и к истории Европы?
2) Выбери вариант графического отображения этих событий в двух группах (таблица; линии времени; облако тегов) и составь (напиши, нарисуй) выбранный тобой графический объект (таблицу, линию времени, облако тегов).
3) Запиши даты в нужные ячейки таблицы (части линии времени, облако тегов) и кратко опиши события, к ним относящиеся.
4) Выдели цветом или подчеркни события, имеющие отношение, как к истории России, так и к истории Европы.
Вариант 1. Таблица:
| События истории России | События истории Европы |
| 1796-1801 – правление Павла I | 1789-1799 – Великая французская революция |
| 1801-1825 – правление Александра I | |
| Общее | |
| 1791-1797 – I антифранцузская коалиция; | |
| 1798-1799 – II антифранцузская коалиция. | |
| 1793, 1795 – второй и третий разделы Речи Посполитой | |
Вариант 2. Линии времени
Россия к началу XIX века
| 1780 | 1790 | 1800 | 1810 | 1820 |
Европа к началу XIX века
| 1780 | 1790 | 1800 | 1810 | 1820 |
Задание 2.
1) Пройдите по ссылке https://vk.com/wall-170879478_168 (или открой атлас на странице 2) и рассмотрите карту «Российская империя в начале XIX века». Определите по карте государства, соседствующие с Российской империей в начале XIX века. Сколько таких государств? Напиши цифру. Цифра от 8 до 10 (отличие вызвано тем, что ряд государств имеют только морские границы).
|
|
|
2) Попросите соседа засечь на телефоне 60 секунд времени. Закройте карту. Изобразите схематично границы России и запишите названия государств, соседствующих с Россией по часовой стрелке, начиная с восточных границ.
3) Попроси соседа проверить твои результаты и записать количество стран, обозначенных тобою верно.
| РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ |
| Китай |
| Хивинское ханство |
| Османская империя |
| Абхазия |
| Австрия |
| Пруссия |
| Швеция |
| Финляндия |
| Норвегия |
| Иран |
Задание.
1) Прочитайте вместе с соседом признаки экономического развития двух территорий в конце XVIII века. Определите, какое из данных описаний относится к Российской империи, а какое к ведущим европейским странам - Англия, Франция. Запишите название этих стран в верхних ячейках таблицы.
| Российская империя | Англия, Франция |
| · промышленный переворот ещё не начался; · действует единственная товарно-сырьевая биржа в Санкт-Петербурге, фондовых бирж нет, акционерные общества немногочисленны; · подушная подать с мужской души; · основа экономики – крепостной труд крестьян; · трехполье и четырехполье повсеместно не распространено; · рабочий класс немногочислен. | · промышленный переворот идёт полным ходом; · развитая финансовая система - открыты фондовые и товарно-сырьевые биржи, созданы акционерные общества; · введён подоходного налога; · распространено многополье; · основа экономики - свободный труд наёмных работников; · рабочий класс играет большую роль. |
| А | Б |
|
|
|
2) Выберите общую характеристику для каждого описания из двух приведённых ниже. Запишите каждую характеристику в нижних ячейках таблицы.
А. Страна с развитой прогрессивной формой экономики. Б. Страна с отсталой неэффективной экономикой.
3) Предположите, что мешало прогрессивному развитию одной территории, и помогало другой? Выделите этот признак в таблице цветом или подчеркните его.
4) Предложите решение для страны с неэффективной экономикой.
Задание.
1) Вспомните и перечислите в таблице пять основных сословий российского общества в начале XIX века (5 баллов).
| Название сословия* (пишет обучающийся) | Характеристика (дано учителем) |
| 1. крестьянство | А) самое многочисленное сословие в Российской империи |
| 2. казачество | Б) особое военно-служилое сословие, сформировавшееся в XVII веке и являвшееся ведущей силой большинства крупных восстаний в Российской империи в XVII-XVIII веках |
| 3. дворянство | В) сословие, утрачивающее ведущую роль в обществе в Европе, но в России остававшееся высшим привилегированным сословием |
| 4. купечество | Г) сословие, представители которого делились на 2 гильдии |
| 5. духовенство | Д) обязанности и права представителей этого сословия не обязательно передавались по наследству. |
*Порядок написания не имеет значения. Могут быть названы также: мещанство, почётные граждане.
|
|
|
2) Запишите под таблицей названия двух новых групп населения (классов), активно формирующихся в Европе, но еще не многочисленных в России (2 балла). Ответ: Пролетариат (рабочие). Буржуазия (предприниматели).
3) Основными качествами европейского или российского общества в начале XIX века были миграция и демографическая революция? Запишите ответ (2 балла). Ответ: Миграция и демографическая революция были основными чертами европейского общества.
4) Найдите в сети Интернет синоним слову миграция. Запишите его. Ответ: Миграция – переселение, перемещение.
|
|
|
5) Найдите в сети Интернет (в учебнике) определение словосочетанию «демографическая революция». Создайте с помощью любого он-лайн приложения (самостоятельно в тетради) «облако тегов» для данного определения. Вариант «облака тегов»:
6) Сфотографируйте своё облако тегов в тетради или сохраните выполненное с помощью приложения и отправь свой результат в группу «Учу историю России» (в виде фото или картинки). Используя полученное облако тегов, объясните своему товарищу, что такое «демографическая революция». Оцени ответ товарища (от 0 до 1 баллоа).
Ответ товарища (сидящий за партой 1-го варианта): полный, логичный (по 0,5 баллов за качество рассказа).
Ответ товарища (сидящий за партой 2-го варианта): полный, логичный (по 0,5 баллов за качество рассказа).
Демографическая революция - взрывообразный рост народонаселения, причинами которого являются снижение смертности и повышение рождаемости.
Задание
1) Рассмотрите схему «Российское государство и общество к началу XIX века». Из предложенных к схеме утверждений выберите три верных и запишите буквы, под которыми они обозначены.
А) В начале XIX века Российская империя представляла собой самодержавную, т.е. абсолютную монархию.
Б) Общественные организации и объединения в России в начале XIX века создавались дворянами.
В) В судебной системе Российской империи в обозначенный период времени соблюдался принцип бессословности суда.
Г) Большая часть центральных органов управления Российской империей сохранились со времен Петра I.
Д) В Российской империи отсутствовали элементы местного самоуправления.
Е) Церковь была отделена от государства – духовенство не подчинялось государю.
2) Выпишите одно из выбранных вами верных утверждений и докажите его. Для доказательства используйте алгоритм, представленный ниже.
А) Автор данного утверждения говорит о том, что Россия в данный период была абсолютной, т.е. самодержавной монархией. Я считаю, что автор прав. Приведу доказательства. Самодержавной (абсолютной) монархией называется система управления, при которой государь не ограничен в своих действиях никакими иными органами власти, все виды власти находятся в его руках (исполнительная, законодательная, судебная). Действительно в России в начале XIX века не существовало ни конституции, ни парламента или иного выборного органа, которые могли бы ограничивать власть императора. Значит, Россия являлась самодержавной монархией.
Б) Общественные организации и объединения в России в начале XIX века создавались дворянами. Автор прав. По схеме видно, что собрания, частные клубы, масонские ложи создавались только дворянами. Значит общественные организации в России в этот период времени были привилегией высшего сословия.
В) Автор утверждения, говорит о том, что большая часть центральных органов управления в России сохранились со времён Петра Великого. Я считаю, что автор прав. Действительно, Синод, Сенат, Коллегии появились в России в первой четверти XVII века благодаря реформам Петра I. Значит, система управления в начале XIX века в России почти не изменилась.
3) Зайдите по ссылке https://vk.com/wall-170879478_169 или откройте схему на следующей странице. Рассмотрите схему «Англия в начале XIX века».
Докажите, что Англия действительно не являлась абсолютной монархией, а была ограниченной, т.е. конституционной монархией. Действуйте по приведённому выше алгоритму.
Ответ: В Англии в обозначенный период уже действовал Парламент, состоявший из двух палат. Парламенту принадлежали часть законодательных и судебных функций. Значит, власть английского короля была ограниченной.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 72; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!