Требования к оформлению презентации:

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

1. Требования к содержанию информации: заголовки должны привлекать внимание аудитории; предложения должны быть простыми (короткими); временная форма глаголов – одинаковая; минимум предлогов, наречий.

2.Требования к расположению информации: горизонтальное расположение; наиболее важная информация в центре экрана; комментарии к картинке располагаются внизу; слайды не перегружать ни текстом, ни картинками; на одном слайде не более трех фактов, выводов, определений.

3. Количество слайдов – 10-15.

Работа над контрольной завершается ее защитой перед экзаменом.

Защита предусматривает выступление студента с кратким объяснительным словом к своей работе, в котором должно быть продемонстрировано умение кратко изложить суть своей работы, определить ее место в современном педагогическом процессе и ее профессиональное значение.

Отвечая на вопросы преподавателя, обучающийся должен обнаружить глубину знаний по избранной проблематике, умение защищать и обосновывать свою точку зрения, продемонстрировать общую культуру будущего педагога профессионального обучения.

Письменная работа обязательно должна сопровождаться правильно оформленным библиографическим описанием литературного источника с указанием выходных данных.

Задания к контрольной работе по дисциплине

Варианты контрольных работ

Вариант 1.

1. Профессиональная педагогика как область педагогического знания. Объект и предмет профессиональной педагогики.

2. Предложите проект / идею педагогической инновации в сфере профессионального образования. Обоснуйте актуальность Вашего предложения.

Вариант 2.

1. Нормативно-правовые документы в области профессионального образования.

Вариант 3.

1. Система профессионального образования России. Уровневая структура.

Вариант 4.

1. Современные тенденции развития профессионального образования. Непрерывное профессиональное образование.

Вариант 5.

1. История и этапы развития профессионального образования в России.

Вариант 6.

1. История и этапы развития профессионального образования за рубежом.

Вариант 7.

1. Принципы профессионального обучения: профессиональной направленности, политехнизма, межпредметных связей и др.

Вариант 8.

1. Содержание профессионального образования. Федеральные государственные образовательные стандарты как источники формирования содержания профессионального образования.

Вариант 9.

1. Среднее профессиональное образование как социально-педагогическая система.

Вариант 10.

1. Методы теоретического обучения.

Вариант 11.

1. Методы практического обучения.

Вариант 12.

1. Формы организации профессионального обучения.

Вариант 13.

1. Учебно-производственная среда.

Вариант 14.

1. Педагогический процесс в профессиональном образовании.

Вариант 15.

1. Педагогическое целеполагание в профессиональном образовании.

Вариант 16.

1. Цели и задачи профессионального образования.

Вариант 17.

1. Оценка результатов профессионального образования.

Вариант 18.

1. Мониторинг и диагностика в профессиональном образовании

Вариант 19.

1. Учебно-программная документация.

Вариант 20.

1. Средства диагностики сформированности образовательных результатов обучающихся.

Вариант 21.

1. Формы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся.

Вариант 22.

1. Методы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся.

Вариант 23.

1. Организация и назначение самостоятельной работы студентов.

Вариант 24.

1. Мониторинг учебных достижений студентов.

Вариант 25.

1. Диагностическая культура педагога.

Примерные вопросы к экзамену

2. Функции, задачи и структура профессиональной педагогики.

3. Основные категории профессиональной педагогики.

4. Нормативно-правовые документы в области профессионального образования.

5. Система профессионального образования России. Уровневая структура.

6. Современные тенденции развития профессионального образования. Непрерывное профессиональное образование.

7. История и этапы развития профессионального образования в России.

8. История и этапы развития профессионального образования за рубежом.

9. Цели и задачи профессионального образования.

10. Принципы профессионального обучения: профессиональной направленности, политехнизма, межпредметных связей и др.

11. Среднее профессиональное образование как социально-педагогическая система.

12. Содержание профессионального образования. Федеральные государственные образовательные стандарты как источники формирования содержания профессионального образования.

13. Методы теоретического обучения.

14. Методы практического обучения.

15. Формы организации профессионального обучения.

16. Учебно-производственная среда.

17. Педагогический процесс в профессиональном образовании.

18. Педагогическое целеполагание в профессиональном образовании.

19. Оценка результатов профессионального образования.

20. Мониторинг и диагностика в профессиональном образовании.

21. Учебно-программная документация.

22. Учебная практика: образовательные цели, функции и содержание.

23. Производственная практика: образовательные цели, функции и содержание.

24. Профессиональный модуль в структуре подготовки рабочих, специалистов.

25. Междисциплинарный курс в структуре подготовки рабочих, специалистов.

26. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы.

27. Дополнительное профессиональное образование.

28. Средства диагностики сформированности образовательных результатов обучающихся.

29. Формы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся.

30. Методы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся.

31. Организация и назначение самостоятельной работы студентов.

32. Мониторинг учебных достижений студентов.

33. Профессиональные стандарты. Учет положений профессионального стандарта при формировании содержания образования.

34. Основные направления самостоятельной работы, методы и приемы ее организации

35. Профессиональное воспитание как педагогическая категория.

36. Цели и задачи профессионального воспитания в современных социально-экономических условиях.

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!