Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию. (письменно в тетрадях)
Тема: нормирование состава стандартных прописей лекарственных препаратов. ГФ, ФС, ВФС, GMP, технологические регламенты. Контроль качества лекарственных препаратов, изготавливаемых в аптеках.
4. Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию. (письменно в тетрадях)
1. Фармацевтическая технология.
2. Предельно допустимые количества лекарственных средств для выписывания на один рецепт.
3. Важнейшие рецептурные сокращения.
5.Составьте три тестовых задания
6. Тестовые задания для самоконтроля.
1. К занятию фармацевтической деятельностью допускаются лица, получившие:
а) высшее или среднее мед и фарм образование, имеющие диплом и специальное звание, а на занятие определенными видами деятельности, перечень которых устанавливается МЗ и социального развития РФ, - а также сертификат специалиста и лицензию;
б) высшее или среднее мед.фарм. образование, имеющие диплом и специальное звание.
2. Сертификат специалиста подтверждается:
а) каждые 5 лет после соответствующей подготовки в государственном или муниципальной системах дополнительного профессионального образования по результатам квалифицированного экзамена.
б) каждые 7 лет после соответствующей подготовки в государственном или муниципальной системах дополнительного профессионального образования по результатам квалифицированного экзамена.
в) каждые 5 лет.
|
|
|
3. Если врач в рецепте превысил разовую или суточную дозу ядовитого или сильнодействующего вещества, не оформив превышение соответствующим образом, провизор-технолог:
а) уменьшит количество лекарственного вещества в соответствии со средней терапевтической дозой;
б) вещество введет в состав лекарственного препарата в дозе, указанной в ГФ, как высшая;
в) лекарственный препарат не изготовит;
г) вещество в состав ЛП введет в половине дозы, указанной в ГФ, как высшая;
д) вещество введет в половине дозы, выписанной в рецепте.
4. Рецепты имеют право выписывать все, кроме:
а. акушерка, ведущая прием больных
б. врач
в. зубной врач
г. Провизор
д. фельдшер, ведущий прием больных
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии 6 семестр 3 курс
Занятие № 5
1. Тема: операции дозирования в технологии лекарственных форм. Устройство весов.
Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию. (письменно в тетрадях)
1. Каковы метрологические характеристики весов?
2. Какие мерные приборы используют в аптеке для дозирования жидкостей?
3. Как провести калибровку нестандартного каплемера?
Составьте три тестовых задания
|
|
|
6.Тестовые задания для самоконтроля.
1. В аптеках для дозирования по массе используют, главным образом, весы:
а) пружинные;
б) рычажные;
в) технические;
г) 2 класса точности;
д) электронные.
2. Показания рычажных весов от географической широты:
а) зависит;
б) не зависит.
3. При выборе приборов для дозирования по объему Вы учтете, что цилиндры, мерные колбы - это приборы, градуированные
а) на налив
б) на вылив
в) на отмеривание по разности объемов
4. При выборе приборов для дозирования по объему Вы учтете, что аптечные бюретки и пипетки - это приборы, градуированные
а) на налив
б) на вылив
в) на отмеривание по разности объемов
г) на дозирование окрашенных жидкостей по нижнему мениску
5. Для обеспечения верности дозировки провизор-технолог должен знать, что масса капли зависит
а) от величины каплеобразующей поверхности
б) от поверхностного натяжения жидкости
в) от положения каплемера при дозировании
г) от температуры жидкости и окружающей среды
д) от всех перечисленных факторов
6. Один миллилитр воды очищенной, отмеренный стандартным каплемером, содержит:
а) 50 капель;;
б) 40 капель;
в) 30 капель;
г) 20 капель
д) 10 капель
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии 6 семестр 3 курс
Занятие № 6
I. Тема: порошки как лекарственная форма. Классификация порошков. Основные правила измельчения, смешивания порошков. Общие правила выписывания, изготовления, хранения и отпуска порошков. Оценка качества. Дозирование, фасовка, упаковка. Совершенствование технологии.
|
|
|
Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию. (письменно в тетрадях)
1 Разделительный и распределительный способ прописывания порошков? Расчет количества ингредиентов?
2 Оценка качества порошков?
5 Решите в тетрадях задачу, соответствующую вашему порядковому номеру. Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта, оформить ППК прописи:
1) Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1
Глюкозы 0,5
Тиамина бромида 0,05
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай такие дозы числом 30
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день.
2) Возьми: Рибофлавина
Тиамина бромида поровну по 0,01
Кислоты аскорбиновой 0,15
Сахара 0,2
Смешай, чтоб образовался порошок.
Дай такие дозы числом 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день после еды.
3) Возьми: Стрептоцида
Глюкозы
Кислоты борной поровну по 0,2
Смешай, пусть будет сделан порошок
Дай такие дозы числом 6
Обозначь: Для вдуваний.
|
|
|
4) Возьми: Анальгина
Бутадиона поровну по 0,1
Фитина 0,15
Смешай, чтоб образовался порошок.
Дай такие дозы числом 6
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день (ребенку 12 лет)
5) Возьми: Ментола 0,02
Магния оксида
Анальгина поровну по 0,2
Смешай, чтоб образовался порошок
Дай такие дозы числом 6
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день
6) Возьми: Терпингидрата 1,25
Натрия гидрокарбоната 1,5
Кодеина фосфата 0,05
Смешай, чтобы образовался порошок
Раздели на равные части числом 5
Выдай. Обозначь: По 2 порошка в день.
7) Возьми: Крахмала
Талька поровну 10,0
Смешай. Выдай. Обозначь: Для присыпок.
8) Возьми: Анестезина 2,0
Висмута субнитрата основного 3,0
Смешай, чтобы образовался порошок.
Раздели на равные части числом 10
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день.
9) Возьми: Анестезина 5,0
Крахмала 40,0
Смешай. Выдай. Обозначь: Присыпка.
10)Возьми: Кислоты ацетилсалициловой 0,5
Коффеина-натрия бензоата 0,1
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай таких доз номером 10
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день.
11)Возьми: Цинка оксида 10,0
Глины белой 20,0
Смешай. Выдай. Обозначь: Присыпка
6 Тестовые задания для самоконтроля.
6 Выберите ответ по коду.
Согласно рецепту каждый из приготовленных четырех порошков должен иметь массу 0,43 г. Удовлетворительно приготовленными считаются порошки массой:
1 0,44
2 0,45
3 0,41
4 0,40
Отклонение, допустимое в массе порошков 0,31-1,0 г, составляет 5%(по ГФ Х1).
7 Выберите правильный ответ.
Порошки, содержащие фенилсалицилат , упаковывают в капсулы из:
A писчей бумаг
B пергаментной бумаги
C парафинированной бумаги
D вощаной бумаги
E любые из вышеперечисленных
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии 6 семестр 3 курс
Занятие № 7
I.Тема:технологияпорошковкрасящими,пахучими,трудноизмельчаемыми веществами и экстрактами. Оценка качества.Дозирование, фасовка, упаковка.
4 Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию. (письменно в тетрадях) Решите в тетрадях задачу, соответствующую вашему порядковому номеру:
1)Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1
Рибофлавина 0,01
Глюкозы 0,2
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз числом 10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
2)Возьми: Метиленового синего 0,05
Фенилсалицилата 0,2
Сахара 0,1
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз №12 в желатиновых капсулах
Обозначь. По 1 капсуле 3 раза в день.
3)Возьми: Дибазола
Папаверина гидрохлорида поровну по 0,05
Глюкозы 0,2
Смешай, чтобы образовался порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
4)Возьми: Кодеина фосфата 0,01
Экстракта красавки
Папаверина гидрохлорида поровну 0,02
Сахара 0,2
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
5)Возьми: Анальгина 0,2
Димедрола 0,05
Смешай, чтобы получился порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
6)Возьми: Рибофлавина 0,01
Сахара 0,25
Смешай, чтобы получился порошок
Дай так их доз №12
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
7)Возьми: Экстракта красавки 0,01
Висмута нитрата
Натрия гидрокарбоната по 0,2
Смешай, чтобы получился порошок
Выдай такие дозы № 10
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
8)Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1
Глюкозы 0,2
Тиамина бромида 0,05
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай такие дозы № 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
9)Возьми: Натрия гидрокарбоната
Висмута субнитрата
Фенилсалицилата по 0,25
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай такие дозы № 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
10) Возьми: Экстракта красавки 0,01
Висмута нитрата 0,1
Сахара 0,2
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай такие дозы № 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
11) Возьми: Экстракт красавки 0,15
Фенилсалицилата 3,0
Смешай, чтобы образовался порошок
Раздели на равные части № 10
Обозначь: По 1 порошку 2 раза в день.
5 Тестовые задания для самоконтроля.
1 Выберите правильный ответ.
Теория поверхностного измельчения выражается формулой:
А. АD = k∆V
B. An = ∆F
C. A = ∆F + k∆V
2 Выберите ответ по коду.На качество смешивания порошков влияют:
1время смешения
2соотношение ингредиентов
3наличие вспомогательной жидкости
4окраска компонентов.
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии 6 семестр 3 курс
Занятие № 8
I. Тема: общие правила изготовления, хранения и отпуска порошков с ядовитыми и сильнодействующими веществами. Тритурации.
4 Самостоятельная внеаудиторная (домашняя) работа студента по подготовке к занятию (письменно в тетрадях) Решите в тетрадях задачу, соответствующую вашему порядковому номеру:
1)Возьми: Платифиллина гидротартрата 0,005
Фенобарбитала 0,01
Экстракта красавки 0,1
Кальция карбоната
Висмута субнитрата основного поровну 0,25
Белой глины 0,3
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз числом 30
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
2)Возьми: Платифиллина гидротартрата 0,005
Папаверина гидрокарбоната 0,02
Глюкозы 0,25
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз числом 20
Обозначь. По 1 порошку 2 раза в день.
3)Возьми: Дибазола
Папаверина гидрохлорида поровну по 0,05
Глюкозы 0,2
Смешай, чтобы образовался порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
4)Возьми: Дибазола
Папаверина гидрохлорида поровну по 0,02
Кислоты аскорбиновой 0,15
Теобромина 0,3
Смешай, пусть будет сделан порошок
Дай такие дозы числом 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
5)Возьми: Кодеина фосфата 0,01
Экстракта красавки
Папаверина гидрохлорида поровну 0,02
Сахара 0,2
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
6)Возьми: Анальгина 0,2
Димедрола 0,05
Смешай, чтобы получился порошок
Дай таких доз №10
Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
7)Возьми: Атропина сульфата 0, 0003
Этилморфина гидрохлорида 0,01
Анальгина 0,25
Кофеина-бензоата натрия 0,05
Смешай, пусть будет порошок.
Дай таких доз числом 12
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
8)Возьми: Экстракта красавки 0,01
Висмута нитрата
Натрия гидрокарбоната по 0,2
Смешай, чтобы получился порошок
Выдай такие дозы № 10
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
9)Возьми: Платифиллина гидротартрата 0,001
Папаверина гидрокарбоната 0,03
Глюкозы 0,25
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз числом 20
Обозначь. По 1 порошку 2 раза в день.
10)Возьми: Платифиллина гидротартрата 0,002
Папаверина гидрокарбоната 0,02
Сахара 0,25
Смешай, чтоб получился порошок
Дай таких доз числом 20
Обозначь. По 1 порошку 2 раза в день.
11) Возьми: Атропина сульфат 0,00015
Этилморфина гидрохлорид 0,015
Кофеин-натрия бензоата 0,15
Молочного сахара 0,4
Смешай, чтобы образовался порошок
Выдай таких доз числом 6
Обозначь: По 1 порошку 3 раза в день.
5.Составьте три тестовых задания по образцу
6 Подготовить сообщение «Новости фармации» » из Интернета или из фармацевтических журналов. 1 Создание асептических условий изготовления порошков для инъекций, присыпок на раны и ожоговые поверхности.
6 Тестовые задания для самоконтроля.
1 Выберите правильный ответ:
Количество вещества списка А и сахара молочного (г), необходимое для
изготовления тритурации, составляет
2 Выберите правильный ответ.
Количество тритурации, необходимое для изготовления
порошков и масса одного порошка по прописи:
3 Выберите правильный ответ.Количество сухого экстракта красавки, необходимое дляизготовления порошков, и масса одного порошка попрописи:
4 Выберите правильный ответ:Количество полуфабриката, необходимое для изготовленияпорошков по прописи:
5 Выберите правильный ответ:Количество вещества списка А и сахара молочного (г),необходимое для изготовления тритурации, составляет:
6. Выберите правильный ответ.Количество тритурации, необходимое для изготовления порошков и масса одного порошка по прописи:
7. Выберите правильный ответ:
Количество вещества списка А и сахара молочного (г), необходимое для изготовления тритурации, составляет:
8. Выберите правильный ответ.
Количество тритурации, необходимое для изготовления порошков и масса одного порошка по прописи
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!