Изучение темы по практической работе № 21
Задания для 211 группы 2 подгруппы за 15.05.2020 выполнить до 16.05.2020
Задание выложено на портале
Те, у кого нет технических возможностей выхода с электронную систему, присылают выполненные задания также как и раньше на почту adrova . y @ bk . ru , обязательно указав в Теме письма ПР № , фамилия, группа
Далее только для тех, у кого нет технических возможностей выхода в электронную систему.
Практическая работа № 21
Тема: Создание списков в текстовом документе.
Цели: изучить информационную технологию создания списков в текстовом документе MS Word.
Норма времени: 2 часа
Оборудование: ПК, инструкционная карта, конспект, учебник.
Внимание ! Работу оформите в одном документе, назовите его «Списки»
Ход работы:
Задание. Создайте нумерованные, маркированные и многоуровневые списки первым и вторым способом.
Внимание! При создании списков можно использовать два способа:
1. Задать параметры списка в процессе набора текста;
2. Наложить вид списка после набора текста.
Задание 1. Отработайте задание параметров нумерованного и маркированного списка первым способом.
Технология работы:
- Запустите текстовый процессор Microsoft Word.
Создайте нумерованный список, для этого, прежде чем набирать образец текста, начните читать пункт 2-5.
Образец текста:
Элементарные операции информационного процесса включают:
|
|
|
сбор, преобразование информации, ввод в компьютер;
передачу информации;
хранение и обработку информации;
предоставление информации пользователю.
- Наберите первую строку образца текста, нажмите Enter .
- Выберите вкладку Главная, нажмите кнопку Нумерация в группе Абзац, появится цифра 1.
4. Напечатайте текст первого пункта и нажмите Enter . Курсор ввода переместится на следующую строку, которая сразу получает порядковый номер (2,3 и т.д.).
5. Для прекращения списка в очередной строке еще раз нажмите на кнопку Нумерация чтобы убрать из строки соответствующий элемент списка.
6. Создайте маркированный список, для этого наберите первую строку того
же образца текста, нажмите Enter .
7. Выберите вкладку Главная, нажмите в группе Абзац кнопку Маркеры, выберите любой значок маркера.
8. Напечатайте текст первого пункта и нажмите Enter . Курсор ввода переместится на следующую строку, где тоже появляется значок того же маркера.
- Для прекращения маркированного списка в очередной строке еще раз нажмите на кнопку Маркеры, чтобы убрать из строки соответствующий элемент списка.
Задание 2. Отработайте задание параметров нумерованного, маркированного и многоуровневого списка вторым способом.
|
|
|
Технология работы:
1. Наберите текст по приведенному образцу, расположенному ниже, 2-5 строки (будущие элементы списка) введите как отдельные абзацы, нажимая клавишу Enter в конце каждой строки.
Образец текста:
Элементарные операции информационного процесса включают в себя:
сбор, преобразование информации, ввод в компьютер;
передачу информации;
хранение и обработку информации;
предоставление информации пользователю.
2. Скопируйте набранный фрагмент текста и вставьте его три раза, у вас должно получиться четыре фрагмента.
3. Сформируйте одноуровневый нумерованный список.
Для этого выделите списочную часть первого фрагмента (2-5 строки) и нажмите кнопку Нумерация, выбрав вид обычной нумерации.
4. Выделите списочную часть второго фрагмента (2-5 строки) и сформируйте одноуровневый маркированный список. Для этого используйте кнопку Маркеры, задав вид маркера списка.
5. Выделите списочную часть третьего фрагмента (2-5 строки) и сформируйте многоуровневый нумерованный список.
Для этого используйте вкладку Главная, выберите в группе Абзац кнопку Многоуровневый список и из Библиотеки списков выберите любой вид многоуровневого нумерованного списка. Произойдет нумерация в первом уровне списка. Чтобы увидеть нумерацию второго уровня, необходимо увеличить отступ, для этого установите курсор в конце третьей строки фрагмента текста и на вкладке Главная в группе Абзац выберите кнопку Увеличить отступ, появится второй уровень списка.
|
|
|
Чтобы увидеть третий уровень, установите курсор в конце четвертой строки фрагмента текста и два раза подряд выберите Увеличить отступ, появится третий уровень списка и т.д.
Внимание! Чтобы уменьшить уровень списка, в группе Абзац выбирают кнопку Уменьшить отступ, установив курсор в конец списочной строки.
6. Выделите списочную часть четвертого фрагмента (2-5 строки) и сформируйте многоуровневый маркированный список.
Для этого используйте вкладку Главная, выберите кнопку Многоуровневый список и выберите любой вид многоуровневого маркированного списка. Появится маркер в первом уровне списка. Чтобы увидеть маркеры второго уровня, необходимо увеличить отступ, для этого установите курсор в конце третьей строки и на вкладке Главная вгруппе Абзац выберите кнопку Увеличить отступ, появится маркер второго уровня списка.
|
|
|
Чтобы увидеть маркер третьего уровня, установите курсор в конце четвертой строки текста и два раза подряд нажмите кнопку Увеличить отступ, появится третий уровень списка и т.д.
Внимание! Для изменения вида маркеров по уровням, после нажатия кнопки Многоуровневый список выберите Определить новый многоуровневый список. В открывшемся окне выберите вид маркера для каждого уровня списка. Если вас не устраивает вид маркера, выберите Нумерация для этого уровня - Новый маркер, при этом откроется таблица символов. Подберите новый вид маркера и нажмите ОК.
Произойдет нумерация маркерами в первом уровне списка. Чтобы увидеть нумерацию маркерами второго, третьего и т.д. уровней, необходимо Увеличить отступ.
7. Скопируйте четвертый фрагмент текста со списком, копию вставьте ниже оригинала и измените виды маркеров на другие во всех четырёх уровнях.
Задание. Наберите в MS Word списки (одноуровневые и многоуровневые) по следующим образцам. Должны работать кнопки создания одноуровневых и многоуровневых списков.
Образец текста:
Задание. Оформите текст различными видами списков по приведенному образцу.
Внимание! Текст вводится в первую колонку, а в остальные – копируется. Следите за нажатием клавиши Enter , т.к. от этого зависит правильность оформления списков.
Образец текста:
КОНСПЕКТ
На первой странице конспекта написать:
Изучение темы по практической работе № 21
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!