Повторим, что узнали на уроке в форме небольшого теста.
1. Укажите временные границы «серебряного века» русской поэзии.
А) начало 20 века
Б) конец 19 – начало 20 века
В) начало-середина 20 века
Г) конец 19 века
2. Как называется период русской литературы, предшествующий «серебряному веку»?
А) золотой век
Б) бронзовый век
В) медный век
Г) нет правильного ответа
3. Какое поэтическое течение было первым в литературе «серебряного века»?
А) акмеизм
Б) футуризм
В) имажинизм
Г) символизм
4. К какому литературному направлению наиболее близок символизм?
А) романтизму
Б) реализму
В) классицизму
Г) сентиментализму
5. О каком поэтическом течении «серебряного века» идет речь?
«Направление в литературе и искусстве, проникнутое индивидуализмом и мистицизмом и отражающее действительность, как идеальную сущность мира в условных и отвлеченных формах». (Словарь С. Ожегова)
А) модернизм
Б) эгофутуризм
В) символизм
Г) имажинизм
7. Заключительное слово учителя.
Роль и значение поэзии «серебряного века».
«Серебряный век» открывает нам неповторимый и удивительный мир красоты и гармонии. Он учит нас видеть прекрасное в обыденном, глубже понимать внутренний мир человека. А поиски поэтами «серебряного века» новых стихотворных форм, переосмысление ими роли творчества дают нам более глубокое понимание поэзии
Поэзия серебряного века прошла большой путь в очень сжатые сроки. Она возникла как стремление сказать в ней новое слово, вернуть ей жизненную силу.
|
|
|
8. Домашнее задание. Сочинение по темам:
Поиски и находки поэтов «Серебряного века»
Мой любимый поэт «Серебряного века»
Об одном стихотворении «Серебряного века»
Развитие традиций поэтов «Серебряного века»
Ссылка на урок: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2017/01/25/konspekt-uroka-po-literature-11-klass-po-teme-serebryanyy-vek
Этот урок относится к обзорным темам установочного характера. Я считаю его удачным, потому что присутствует самостоятельная деятельность учащихся, которая рекомендована для того, чтобы знания усваивались более прочно. Литературная эпоха рассмотрена не отдельно от поэтов, а вместе с ними. С приведением примеров из их стихотворений. В конце урока проводится проверка знаний учащихся.
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!