Пример заполнения дневника по терапии студентом 4 курса
| Дата Выполненная работа |
16.07.2012 г. Участие в утренней врачебной конференции.
Проводил обход. В палате 4 больных: 1) больной И., 42 года, с обострением язвенной болезни двенадцатиперстной кишки; 2) больной Н., 62 лет, ишемическая болезнь сердца, стенокардия напряжения III ФК., НК II стадии; 3) больной П., 46 лет, гипертоническая болезнь III стадии, очень высокий риск. Гипертонический криз от 15.07.12г.; 4) больной Л., 55 лет, внегоспитальная левосторонняя нижнедолевая пневмония.
Заполнил историю больного И., 42 года, который поступил с жалобами на боли в эпигастральной области ближе к пупку, возникающие через 2-3 часа после приема пищи, а также ночью. Заключение ФГДС: Язва передней стенки луковицы 12 п.к. (0,5 см). Рубцово-язвенная деформация луковицы 12 п.к. Дыхательный тест на наличие Helicobacter pylori (+). Назначено лечение:
Tab. Omeprazoli 20 mg, 1 таб. х 2р. в день.
Tab. Clarithromycini 500 mg, один раз в день.
Tab. Amoxicillini 1000 mg, один раз вдень.
С больным проведена беседа о вреде курения и алкоголя, а также о диетотерапии при язвенной болезни.
Присутствовал при рентгеноскопии желудка больного Н., 56 лет с подозрением на рак тела желудка. Диагноз не подтвердился.
Подпись зав. отделением
Цикл хирургии
Перечень практических умений по хирургическим болезням
Студент должен знать
1. Клиническую симптоматику и тактику ведения больных с острыми хирургическими, гнойными заболеваниями, с переломами, вывихами, повреждениями органов брюшной и грудной полостей, с основными урологическими заболеваниями.
|
|
|
2. Антисептики для обработки ран.
3. Инструменты, материалы для проведения аспирационно-промывного лечения гнойника.
4. Критерии пригодности крови для переливания.
5. Препараты для парентерального питания.
6. Кровезаменители гемодинамического и дезинтоксикационного действия.
7. Препараты для гемостаза.
8. Препараты для коррекции водно-электролитного баланса.
9. Инструменты и медикаменты, необходимые для местной и нифильтрационной анестезии, паранефральной блокады, первичной хирургической обработки ран.
10. Методики эндоскопических, ультразвуковых и рентгенологических исследований и уметь расшифровать их результат.
Студент должен уметь:
1.Провести обследование больного с хирургическими, онкологическими, урологическими заболеваниями, с травмой.
2. Вскрывать гнойники.
3. Выполнить трахеостомию.
4. Останавливать кровотечения с помощью жгута.
5. Произвести внутривенные, внутриартериальные пункции.
6.Произвести обработку рук растворами С4 (первомур), или васептом, хлоргексидином.
|
|
|
7. Определить стерильность белья, материалов в биксе.
8. Одевать стерильный халат, перчатки (с помощью сестры и без нее).
9. Наложить калоприемник.
10. Определить группу крови по системе АВО и Rh.
11.Провести пробу на индивидуальную совместимость крови донора и больного.
12. Выполнить внутривенные, внутримышечные, подкожные инъекции.
13.Выполнить клизмы: сифонную, очистительную, гипертоническую, лекарственную.
14. Выполнить непрямой массаж сердца, искусственное дыхание.
15. Наложить и снять хирургические швы.
16. Катетеризовать мочевой пузырь.
17. Осуществить плевральную пункцию.
18. Осуществить пункцию брюшной полости при асците.
19.Оказывать первую помощь при электротравме, ожогах, отморожениях, укусах животных, ядовитыми змеями и насекомыми.
20. Наложить эластический бинт на нижнюю конечность.
21. Пользоваться индивидуальным перевязочным пакетом.
22. Проводить пальцевое исследование прямой кишки.
23. Наложить повязку Дезо.
24. Наложить повязки на все области тела.
25 Наложить окклюзионую повязку при открытом пневмотораксе.
26.Осуществить транспортную иммобилизацию при переломе плечевой кости, наложить транспортные шины Дитерихса и Крамера.
27. Осуществить профилактику столбняка.
28. Произвести надлобковую пункцию мочевого пузыря.
29. Участвовать в эндоскопических, рентгенологических, ультразвуковых исследованиях.
| Дата Содержание выполненной работы | ||||
|
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||