Взятие материала на патогенную кишечную флору
Цель: собрать материал для бактериологического исследования.
Оснащение:
— стерильная пробирка с металлической петлей и консервантом;
— перчатки;
— бланк-направление, стеклограф.
| Этапы | Обоснование | ||
| Подготовка к процедуре
| |||
| • Объяснить ребенку/маме цель и ход процедуры, установить доброжелательные отношения • Подготовить необходимое оснащение •Выписать направление в баклабораторию • Поставить стеклографом номер на пробирке, соответствующий номеру в направлении •Вымыть и осушить руки •Надеть перчатки | • Психологическая подготовка, осознанное участие в исследовании •Обеспечение четкости проведения процедуры • Обеспечение инфекционной безопасности | ||
| Выполнение процедуры
| |||
| • Уложить ребенка на бок с согнутыми в коленях и приведенными к животу ногами (дети до 6 мес – лежа на спине); • Раздвинуть ягодицы ребенка 1 и 2 пальцами левой руки и зафиксировать ребенка в данном положении • Правой рукой взять из пробирки металлическую петлю и осторожно вращательными движениями ввести ее в прямую кишку и собрать содержимое со стенок Примечание: глубина введения петли у детей раннего возраста 3-4 см, у старших детей - 6-8 см • Извлечь петлю из прямой кишки и поместить в пробирку с консервантом Примечание: не брать кал с явными примесями крови | •Учет аналитической особенности расположения прямой и сигмовидной кишки •Техника взятия мазка •Возвратные особенности • Кровь имеет бактерицидные свойства | ||
| Завершение процедуры
| |||
| •Снять перчатки •Вымыть и осушить руки •Отправить материал в баклабораторию в сопровождении направления (допускается хранение пробирки с консервантом в холодильнике при температуре + 3 - + 4°С) | •Обеспечение инфекционной безопасности • Обеспечение достоверности исследования | ||
Задание №5:
Составить планы мероприятий для родителей по обеспечению инфекционной безопасности по следующим инфекциям:
Острая кишечная инфекция, гепатит А, полиомиелит, туберкулез.
Составить по каждой инфекции отдельно в рабочей тетради по практике!
Информацию для составления плана мероприятий взять в материалах лекций, а также, Электронная библиотечная система «Лань» Эл. Учебник: И.В. Рабинович «Инфекции детского возраста».
Так как занятие последнее, итоговое, то необходимо сделать следующие задания:
Задание № 6:
Ответить на вопросы тестового контроля 2 варианта:
(Выбрать один правильный ответ) (см ниже):
|
|
|
Ответы записать в виде таблицы: (см. ниже)
| 1 вар | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| отв | |||||||||||
| 2вар | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Т.К. Занятие последнее, итоговое, то необходимо сделать следующие задания:
Задание № 7:
Составить кроссворд по воздушно- капельным инфекциям (корь, краснуха, ветрянка, скарлатина, эпидпаротит и коклюш).
Кроссворд должен быть в виде вопросов, не менее 15 (пр: 7 по горизонтали и 8 по вертикали), кроссворд, титульный лист (пр: Кроссворд по теме: «Воздушно-капельные инфекции у детей», Ф.И. студента, группа, Ф.И.О преподавателя), вопросы и эталон ответа необходимо
сделать на листах формата А-4 (в печатном виде), сфотографировать и отправить мне на проверку!
Это задание обязательное, зачетное!
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!