Игра «Плавает, бегает, летает»

Уважаемые родители, сегодня мы предлагаем вам «поболтать» со своими детьми, а, если говорить научным языком, поработать над расширением их словарного запаса.

Предлагаем вам продборку несложных игр, которые помогут повлиять не только на речевое развитие вашего ребёнка, но и доставить вам удовольствие!

Игра «Кто больше».

Задача: закрепить у детей обобщающие понятия, расширить их словарный запас.

Для игры вам понадобится мяч (лучше среднего размера, не тяжёлый; идеальным вариантом могут быть мякиши для малышей).

Предложите ребенку, перебрасывая мяч, называть слова определенной группы, например: животные, одежда, имена, игрушки, цвета, качества предметов, действия и т. д. Проигравшим считается тот, кто не сможет придумать слово, когда у него окажется мяч. Называемые слова также не должны повторяться.

Игра «Он - Она - Оно».

Задача: закрепить у детей понятие о роде предметов.

Для игры вам понадобится игрушка какого-нибудь «непонятного существа»: инопланетянина, монстрика и т. п.

Представьте ребёнку «существо», которое не знает, как устроена наша планета и который плохо говорит, но много хочет знать. Действуя от лица персонажа, предложите ребёнку отвечать на его вопросы, пользуясь словами «ОН», «ОНА», «ОНО»: Стол - он или она? Яблоко - она или оно?

Приблизительный список слов для игры: жук, обед, мама, сын, стол, ножка, кресло, бабушка, бантик, берег, билет, вагон, брат, ванна, вкус, вода, Ваня, глаз, год, голова, городок, гриб, дедушка, день, ёж, дикобраз, дождь, подорожник, дочь, ель, журавль, зверь, котик, медведь, мёд, конь, капуста, лёд, мир, нора, орёл, орлица, осень, кино, остров, чудо, варенье, роза, рыба, сапог, смех, море, лето, стена, сосед, сторож, купание, золото, трава, флаг, шуба, час.

 

Игра «Найди родственника слова».

Задача: дать детям представление о родственных словах, т. е. словах, образованных от одного исходного слова.

Объясните ребенку, что некоторые слова похожи друг на друга какой-то частью, как родственники, родные люди, поэтому их называют родственными.

- СНЕГ: снежный, снежинка, снегопад, снежок, снеговик, снегирь, Снегурочка.

Или главное слово - ДОМ: домик, домишко, домище, домашний, домовой, домохозяйка. Далее предложите ребенку вспомнить или найти «родственников» к нескольким предложенным словам. Помогайте своим детям! Давайте им хитрые подсказки! (подталкивайте вопросами, предлагайте альтернативы в виде правильных и неправильных слов…).

Например, можно предложить слова:

 

корень -дом- бездомный домик домина домишко домище домовитый домовладелец домовладение домоводство домовой домосед домострой домохозяйка домочадец домработница домушник надомник   корень -друж- друг дружеский дружественный дружина дружинник дружить дружище дружно дружный друзья подруга содружество   корень -вод- вода водица водичка водный водовоз водоворот (значение: место в реке, море, в котором течения образуют вращательное) водолаз водопад водопой водопровод водохлёб водоём водянка (значение: при некоторых болезнях скопление жидкости) водяной движение наводнение (значение: затопление суши водой, выступившей из берегов) паводок (значение: поднятие уровня воды в реках, водоёмах в результате ливней, быстрого таяния снега) подводник подводный   корень -весел- веселить веселиться весело веселье весельчак веселящийся веселёшенька весёленький весёлость весёлый повеселеть повеселиться развеселить развесёлый  
корень -зим- зима зимний зимник (значение: дорога, проложенная прямо по снегу для езды зимой) зимовать зимовка зимовщик зимовье (значение: место, где зимуют) зимородок (значение: небольшая птица, родственная удоду (зимой купающаяся в снегу) зимостойкий зимушка зимующий озимый (озимый чеснок) озимь (озимый посев, его всходы) перезимовать по-зимнему предзимний предзимье (значение: время поздней осени)   корень -звон- дозвониться зазвонить звонарь (значение: Церковный служитель, который звонит в колокола) звонит звонкий звонко звонкоголосый звонница (значение: сооружение с проёмами для церковных колоколов, колокольня) звонок звоночек звонче озвончение перезвон перезвонить трезвон трезвонить   корень -земл- заземление земелька земельный землевладелец земледелец земледелие землекоп землемер землепашец землетрясение землица земля земляк земляника землянин землянка земляной землячка земной наземный подземелье подземный   корень -игр- выигрывать выигрыш игра играть играющий игривый игрище игровой игрок игротека (значение: собрание игр, специальная комната с таким собранием) игрун игрушечный игрушка наигрыш подыграть проигрыш розыгрыш сыгранность  
корень -лес- лесистый лесник лесничество (значение: участок леса как хозяйственная единица, а также учреждение, ведающее этим участком) лесничий лесной лесовик (значение: 1.Гриб лесовик; 2.Лесовик-леший) лесозаготовка лесозащитный лесок лесопарк лесопилка лесоповал лесоруб лесосека участок леса, предназначенный для вырубки) лесосплав лесостепь (значение: зона, в которой чередуются степь и лес) подлесок кустарники и мелкие деревья, не достигающие высоты основного лесного массива) полесье (значение: низменная лесистая местность)   корень -лед- ледник ледниковый ледовый ледок ледокол ледорез ледоруб ледышка ледянка ледяной лёд обледенение подлёдный   корень -мед- медведица медведка медведь медвежата медвежатник медвежий медвежонок медовый медок медонос медосбор медуница мёд   корень -мороз- замораживать заморозка заморозок мороженое мороженщик мороженщица (значение: продавщица мороженого) морозец морозилка морозильник морозить морозище морозный морозостойкий обморожение подмораживать  

… и т. д.

 

Игра «Всё наоборот»

Задача: закрепить у детей понятие о противоположных по значению словах (антонимов).

Предложите ребёнку представить, что сегодня она очень непослушный и делает всё наоборот! Называйте слова, а ребенок должен произнести слово, противоположное по смыслу.

На начальном этапе лучше называть слова – глаголы (открыть - закрыть, встать - сесть), а затем перейти к существительным, прилагательным и наречиям (высокий - низкий, день - ночь, веселый - грустный, горячо - холодно и т. д.)

По мере тренировки игру можно проводить в виде перебрасывания мяча, называя при этом слова, противоположные по значению.

Игра «Плавает, бегает, летает»

Задача: тренировать детей в придумывании предметов, подходящих к заданному действию.

Для игры вам понадобится мяч.

Встаньте друг напротив друга или в круг, если играет несколько членов семьи. Бросайте мяч ребёнку (одному из играющих), называя действие. Возвращая мяч обратно, ребёнку необходимо добавить подходящий предмет.

Например, летает - птица, самолет, ракета, лебедь, бабочка, вертолет.

 

Игра «Еще…»

Задача: тренировать детей в образовании сравнительной степени прилагательных.

Для игры вам понадобится мяч.

Объясните ребенку, что некоторые признаки предметов можно сравнить между собой и выразить это сравнение в слове.

Затем, бросая ребенку мяч, называйте признак и сравнительное слово «еще», а ребенок должен вернуть мяч и правильно образовать сравнительную степень.

Например, громкий - еще громче, длинный - еще длиннее, высокий - еще выше, легко - еще легче и т. д.

Если встретилось слово, сравнительная степень которого образуется другим словом, взрослый должен объяснить ребенку, как следует правильно произнести такое слово: хорошо - еще лучше, плохо - еще хуже, много - еще больше, мало - еще меньше.

Игра «Сосчитай предметы»

Задача: тренировать детей в количественном счете предметов, правильно употребляя окончания в словах.

Для игры вам понадобятся предметные картинки с изображением одного, двух, трех, четырех, пяти предметов; мяч.

Предложите ребёнку, показывая картинку с соответствующим количеством предметов, сосчитать предметы и правильно назвать этот предмет в сочетании с соответствующим числительным.

Например, один огурец - два огурца - три огурца - пять огурцов; одно яблоко - два яблока - пять яблок и т. д.

По мере тренировки игру можно проводить на слух, перебрасывая мяч и называя количество предметов. Например: один арбуз - пять (арбузов).

 


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!