Правила выступления команд на турнире
7.1. Перед началом каждого научного боя все команды делятся на группы по 3-4 команды (в зависимости от общего количества команд).
7.2. Каждый научный бой состоит из 3 (4) действий. Число действий равно количеству команд в группе.
7.3. Если в группе 3 команды, то каждая из них выступает в одной из трёх ролей: Докладчик, Оппонент или Рецензент. Схема игры представлена в таблице 1.1.
7.4. В случае, если в группе играют 4 команды, то каждая из них выступает в одной из четырёх ролей: Докладчик, Оппонент, Рецензент или Наблюдатель. Схема игры представлена в таблице 1.1
Таблица 1. Схема игр
| Трёхкомандный научный бой | Четырёхкомандный научный бой | |||||||
| Команда | Роль | Команда | Роль | |||||
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1 | Д | Р | О | 1 | Д | Н | Р | О |
| 2 | О | Д | Р | 2 | О | Д | Н | Р |
| 3 | Р | О | Д | 3 | Р | О | Д | Н |
| 4 | Н | Р | О | Д | ||||
7.5. Перед каждым научным боем проводится конкурс капитанов, по итогам которого определяется роль каждой команды в первом действии.
7.6. В последующих действиях команды меняются ролями по кругу в соответствии с ролевой схемой научного боя.
7.7. Докладчик (один или два участника команды) представляет суть своего решения задачи в виде доклада с презентацией.
7.7.1. В ходе выступления Докладчик должен привлекать внимание аудитории к главным физическим, химическим и биологическим идеям и объяснениям.
7.7.2. Во время доклада желательно использовать заранее изготовленные иллюстрации, плакаты, слайды, фотоснимки и другие материалы, а также демонстрировать опыты, если задача экспериментальная.
|
|
|
7.7.3. При изложении решения экспериментальной задачи желательно представление схемы установки, методики проведения измерений.
7.7.4. В случае использования моделирования на ЭВМ желательно предоставление алгоритма моделирования и методики учёта в моделировании существенных для задачи факторов.
7.7.5. Изложение теоретической задачи предполагает наличие модели, обоснование её выбора, описание методики проведения расчетов и их результаты.
7.7.6. При наличии в решении и теоретической, и экспериментальной части желательно сопоставить теоретические и экспериментальные результаты с соответствующим объяснением.
7.7.7. В конце доклада рекомендуется сделать краткие выводы.
7.8. Оппонент задает вопросы Докладчику и дает характеристику доклада, привлекая внимание к возможным неточностям и ошибкам в понимании задачи и решении, а также анализирует преимущества и недостатки решения и доклада.
7.8.1. Оппонент должен обратить внимание на обоснованность представленной модели, избранной Докладчиком, ее соответствие условию задачи, справедливость полученных результатов и выводов.
|
|
|
7.8.2. При этом Оппонент не должен излагать другие возможные решения задачи и демонстрировать собственные материалы, которые подтверждают или опровергают результаты Докладчика - возможна лишь демонстрация явления, которое нужно было описать в данной задаче.
7.8.3. Для такой демонстрации экспериментальная установка должна быть простой и понятной без дополнительных пояснений.
7.8.4. Все уточняющие вопросы команды Оппонента должны касаться только выступления Докладчика.
7.8.5. Вопросы может задавать любой участник команды-Оппонента.
7.9. Рецензент представляет короткую оценку выступлений Докладчика и Оппонента, должен указать на ошибки Докладчика, которые не были отмечены Оппонентом, и отметить утверждения Оппонента, которые, по его мнению, являются ошибочными.
7.9.1. Рецензент вправе задавать уточняющие вопросы как Докладчику, так и Оппоненту. Вопросы может задавать любой участник команды-Рецензента.
7.10. Наблюдатель в обсуждении задачи участия не принимает. На вопросы к Докладчику, Оппоненту Рецензенту может ответить один из участников соответствующей команды.
7.11. Полемика. В полемике обсуждается решение Докладчика.
|
|
|
7.11.1. При этом следует учитывать, что полемика должна касаться решения, поданного Докладчиком, и не превращаться в изложение результатов, полученных Оппонентом или Рецензентом.
7.11.2. Всем участникам полемики следует воздерживаться от высказываний, не связанных с обсуждаемым решением Докладчика, соблюдать корректность и взаимоуважение.
7.11.3. Следует также воздерживаться от повторения суждений, уже звучавших в предыдущих выступлениях.
7.11.4. На протяжении одного научного боя каждая команда имеет право взять тайм-аут длительностью 1 мин.
7.11.5. Запрещается брать тайм-аут во время выступления представителя другой команды.
7.12. Ограничение на количество выступлений.
7.12.1. Каждый участник команды на протяжении одного научного боя может выступить не более двух раз (уточняющие вопросы и ответы на них, а также участие в полемике при этом не учитываются). При этом все участники команды, которые выступают во время доклада, являются докладчиками.
7.13. Правила вызова на доклад
7.13.1. Все задачи, представленные в рамках одного научного боя, должны быть разными.
7.13.2. Во время каждого отборочного научного боя команда Докладчика может использовать тактический отказ на 2 задачи без штрафа. При этом команда может быть вызвана на эту же задачу в последующих научных боях. В каждом последующем научном бое команда Докладчика может использовать 2 тактических отказа, включая как ту же самую задачу, так и любую другую.
|
|
|
7.13.3. Кроме этого за время всех отборочных боёв Турнира каждая команда может использовать 3 вечных отказа. Это означает, что на соответствующие задачи команда не может быть вызвана в дальнейших отборочных научных боях.
7.13.4. В случае использования всех вечных и тактических отказов с каждым последующим отказом коэффициент докладчика понижается на 0.2. При этом отказ является вечным. Пониженный коэффициент учитывается и в последующих отборочных боях.
7.13.5. Задачи, на которые команды вызывают в финальном бою объявляются по итогам последнего отборочного боя на основании пожеланий команд-участников финального боя.
7.13.6. Команда Докладчика при вызове Оппонентом на задачу имеет право один раз за научный бой сделать замену одного из участников команды, входящего в полный состав команды, но не включенного в действующий состав.
8. Оценивание выступлений участников команд
Выступления команд в каждой из ролей оцениваются целым числом от 1 до 10. Главный принцип выставления оценок состоит в том, что «удовлетворительное» выступление получает оценку в районе 5–6 баллов. Это даёт возможность для достаточно широкого ранжирования и тех выступлений, которые будут оценены как «хорошие» и «отличные», и тех, которые будут оценены как «посредственные» и «неудовлетворительные».
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!