ВСТАНЬТЕ, ДЕТИ, ВСТАНЬТЕ В КРУГ
Познавательно-игровая программа для детей,
Посвященная Дню танца
Звучит музыка П. Чайковского
Текст ведущего за кулисами.
Ты целый мир, живой, разнообразный,
Волшебных звуков и волшебных слов.
О, Терпсихора! О, Богиня!
Среди богинь и покровительниц искусств.
Эвтерна, Клио, Мельпомена -
Ваш мир без Терпсихоры пуст.
В отличие от Мельпомены бурной,
Изящна ты и так мила,
Твоя осанка благородна,
Душа, как озеро, чиста.
На сцену выходит Танцмейстер (учитель танцев) и его ученик - Дробушка и Поворотик.
Танцмейстер. Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, уважаемые гости!
Я думаю, сначала надо познакомиться и рассказать, для чего мы здесь сегодня собрались. Я Танцмейстер - учитель танцев, а это (показывает на учеников) мои ученики, зовут их Дробушка и Поворотик, они помогут мне сегодня провести праздник, а точнее - настоящий бал.
Ведь собрались мы с вами в этом зале по поводу празднования Дня танца.
Дробушка. 29 апреля объявлен Международным днем танца.
Поворитк. Всех вас поздравляем с праздником! Желаем хорошего настроения, радости и веселья.
Танцмейстер. Хотите, я расскажу вам, ребята, о чуде? О чуде, которое живет рядом с нами. Вы спросите, что это такое Попробуйте догадаться сами! Вот моя загадка!
Его нельзя потрогать рукой, но можно увидеть и услышать. Он имеет душу, сердце, но для того чтобы понять это, нужно время. Он способен заставить нас смеяться и плакать. И зовется он?
|
|
|
Ученики. Танец.
Танцмейстер. Танцы - это движение, это жизнь. Танцы - это молодость. Молодость души и тела.
Сегодня вы узнаете, как и когда появился на свет этот прекрасный вид искусства.
Судьба танцев различна - одни рождаются в безвестности и быстро умирают, другие живут века.
В зал вбегает Персонаж, поднимается на сцену.
Персонаж. Постойте! Вы забыли меня. Без меня вам никак не обойтись.
Танцмейстер. Позвольте, кто вы такой, почему кричите, когда у нас идет праздник, и почему это нам без вас не обойтись?
Персонаж. Извините. Для начала я представлюсь. Я - почетный член общества охраны танцевального этикета. Только я знаю, как появился танец, как он развился и каким он стал. Вот поэтому вам без меня не обойтись.
Вы говорите, что пригласили всех на бал. А кто может объяснить, что означает слово «бал»? (Ответы зрителей)
Все, что вы говорите, очень правильно... А вот, что сказано о бале в «Энциклопедии».
Бал - это собрание общества лиц обоего пола для танцев. Балы отличаются от других танцевальных собраний блеском, строгим этикетом, заранее определённым порядком.
|
|
|
А где ваши танцевальные пары? Все сидят в зале, а кто будет танцевать?
Танцмейстер. Не волнуйтесь вы так. Танцевальные пары у нас есть - это участники хореографического коллектива «Школьные годы» (руководитель В. Башлаков), а те ребята, которые сидят в зале, они пока не умеют танцевать, но думаю, что после нашего праздника могие из них захотят научиться.
Персонаж. Конкретную дату трудно назвать, да ее и нет. Танец существует на земле с незапамятных времен.
Когда первобытные люди отправлялись на охоту, они рисовали животного и выполняли вокруг него соеобразные движения.
Сколько живет на земле человек, столько живет и танец. Человек совершенствуется, вместе с ним совершенствуется и танец.
Дробушка. Уважаемый блюститель танцевального этикета! Ваш рассказ очень интересный, но ребята наши что-то заскучали. А нельзя ли перенестись с первобытности к тем танцам, которые танцевали наши прапрапрабабушки, бабушки?
Персонаж. Это можно сделать. В средневековье например, существовали «бродячие актеры» - их еще называли испильманы, жонглеры, гистрегоны, скурри. Соединяя в себе танцовщика, актера, музыканта, акробата, рассказчика, они во многом способствовали развитию народного искусства, совершенствованию исполнительского мастерства. У них была хорошо развита танцевальная техника.
|
|
|
Звучит веселая музыка. В зал вбегает скоморох Тимошка, а затем скоморох Ерошка.
Тимошка. Здрасьте, гости дорогие!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться,
Я потешник-скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
Я танцор и певец,
Удалец-молодец.
Ногами пою, голосом пляшу,
В общем - во как живу!
Ерошка. Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный - Тимошка!
Тимошка. Глаза мои лопни,
Балалайка хлопни.
Да это ж Ерошка!..
Куда путь держишь?
Ерошка. По праздникам гуляю,
Народ развлекаю.
(В зал) Здрасьте, молодцы и молодушки!
У меня, скоморошки Ерошки,
Игр и забав полное лукошко.
Да потешки!..
Скоморошьи пересмешки!
Надел шапку на макушку, отгадайте - кто … (Петрушка)
Никто не огорчает, а всех плакать заставляет. (Лук)
У кого одна нога, да и та без сапога? (У гриба)
Тимошка. Хватит тебе, Ерошка.
А сейчас парад-алле, парад-алле!
Начнем аттракционы.
Сейчас свой номер для ребят
Показывает акробат!
Ходит колесом, кувыркается, делает всякие акробатические движения.
|
|
|
Ерошка. Ай да циркач, ай да хорош!
А сейчас я покажу свои умения.
Начинает делать присядку, хлопушки и другие танцевальные движения.
Тимошка (обращается в зал). А ну-ка, похлопайте артистам!
Вместе. А сейчас мы свой праздник закрываем,
Мы жениться уезжаем!
Убегают из зала под веселую музыку и аплодисменты зрителей.
Персонаж. Как все-таки весело раньше было, скоморохи - такие затейники.
Повортик. А можно я приглашу на сцену несколько ребят и попробую разучить с ними некоторые движения?
Танцмейстер. Конечно, Поворотик.
Звучит мелодия.
Поворотик приглашает ребят из завла и показывает им некоторые движения рук и ног.
Персонаж. Скажите, пожалуйста! А кто у нас в России положил начало публичным балам?
(Указ Петра I об Ассамблеях 1718 года положил начало публичным балам).
Звучит мелодия, в зал входит Золушка.
Золушка. Ах, бал уже в полном разгаре, я немного опоздала. Как я рада, что смогла попасть сюда. Моя добрая фея мне помогла, но сказала долго не задерживаться, а то моя карета превратится в тыкву, и я не смогу добраться домой.
(Обращается в зал). А что вы все такие скучные, давайте я вас немного развлеку.
Перед тем, как отправиться на бал, мачеха со своими дочерьми поручила мне сделать всю самую тяжелую и грязную работу по дому. Что я должна была сделать? (Дети отвечают)
ñ Вымыть пол.
ñ Побелить кухню.
ñ Выполоть грядки.
ñ Убрать комнаты.
ñ Вычистить котлы и кастрюли.
ñ Перебрать крупу.
ñ Пересадить розовый куст и т.д.
Вы, оказывается, все про меня знаете, а может, вы также знаете:
Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
Кто знает, за что я получила такое имя? (Окончив работу по дому, я забиралась на чердак в уголок возле камина и садилась на ящик с золой. За это сестры, а за ними и все в доме прозвали меня Золушкой).
Правильно ответившим на вопросы Золушка вручает сувениры.
А сейчас давайте все танцевать.
Золушка приглашает всех встать в круг и повторять за ней нехитрые танцевальные движения.
При этом они все вместе поют известную песенку из кинофильма «Золушка» (сл. Е. Шварца, муз. Спадавеккиа)
Песня «Добрый жук»
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свете добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал.
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука -
Старика-добряка,
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Слышен бой курантов.
Золушка. Ребята, мы славно с вами повеселились, но мне пора. До свидания!
Золушка убегает.
Танцмейстер. А сейчас я хочу пригласить на сцену ребят из хореографического коллектива.
Исполняется бальный танец.
Танцмейстер. Видите, как здорово танцуют ребята, которые танцем занимаются профессионально.
А сейчас небольшая танцевальная викторина.
1. Какой танец признан «королем» танцев? (Вальс)
2. Этот танец подходил для грандиозных, роскошных балов XVIII века. Им открывались торжественные танцевальные вечера, придворные балы. (Полонез)
3. Чей старинный танец «Полька» (Чешский)
4. Чей танец «Краковяк»? (Народный танец России, он имеет польские корни - от народного танца, который исполняли только мужчины или рыцарь и его оруженосец).
Правильно ответившим вручаются сувениры.
Дробушка. А давайте поговорим о народном танце.
Танцмейстер. Я вижу, тебе не терпится показать свои умения и научить им ребят?
Персонаж. Ну, хорошо. Давайте поговорим о русском народном танце. Раньше, в старину, наши предки очень хорошо работали, но и отдыхать они умели хорошо. На вечорках пели песни, играли, танцевали, целыми деревнями водили хороводы. Молодежь одной деревни заводила хоровод и с песнями шла в другую деревню.
Танцмейстер. Дробушка, а ну-ка, заводи хоровод!
Звучит хороводная мелодия.
Дробушка спускается в зал вовлекает в хоровод ребят.
Они поднимаются со своих мест, берутся за руки и идут за Дробушкой, затем образуют круг, идут по кругу то в одну сторону, то в другую.
Затем Дробушка разводит всех по своим местам.
Танцмейстер. По-моему замечательно получилось. А сейчас я вновь приглашаю на сцену хореографический коллектив.
Исполняется русский танец.
Персонаж. А еще на всех танцевальных вечерах были очень популярны игры. Одна из игр дошла до нас под названием «Ручеек».
Танцмейстер. Я думаю, что в игры любят играть все и играют в них в любое удобное время. Давайте прямо сейчас поиграем в «Ручеек». Пары, выстроившись друг за другом, берутся за руки, поднимая их вверх - так образуется «ручеек». Тот, кто остался без пары, пробегает через «ручеек», выбирает себе партнера, разбивая одну из пар.
Танцмейстер спускается в зал и приглашает ребят поиграть в игру.
Звучит веселая мелодия.
Персонаж. В каждое время люди танцевали и сочиняли новые танцы. Только за прошедшее столетие в мире появилось множество новых танцев: рок-н-ролл, твист, шейк, брейк-данс, рэп и т.д.
Танцмейстер. Действительно, как много танцев. А сейчас я вновь приглашаю хореографический коллектив.
Исполняется эстрадный танец.
Танцмейстер.Дорогие друзья! Наша программа посвящена танцу. Я думаю, вы согласитесь, что до сих пор человечество не придумало ничего лучшего для отдыха, чем танец. Об этом с полной достоверностью свидетельствует история. Но наш праздник подходит к завершению.
Персонаж. Уже? Жаль, я еще многого не успел рассказать ребятам.
Танцмейстер. Будет повод встретиться еще раз. Ребята, вы согласны? Придете к нам еще?
Дробушка. Мы будем рады видеть тех, кто хочет пополнить ряды хореографического коллектива.
Поворотик. А также будем рады научить тех, кто пожелает, любым танцевальным движениям.
Танцмейстер. До свидания!
Персонаж. До новых, скорых встреч!
СОДЕРЖАНИЕ
1. Для влюбленных в танец. Сценарий театрализованного конкурса молодежных хореографических коллективов.______с.3
2. Танцевальная феерия. Сценарий концерта, посвященного Международному Дню танца.__________________________с.24
3. В гостях у Терпсихоры. Сценарий познавательно-развлекательной программы___________________________с.32
4. Приключения в стране танцующих человечков. Праздник танца для детей и родителей.__________________________с.39
5. Встаньте, дети, встаньте в круг!. Познавательно-игровая программа для детей, посвященная Дню танца.____________43
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!