Дополнительный материал СРО «Мультимедийная журналистика»
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. М. КОЗЫБАЕВА
Материалы для СРС
По дисциплине
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
Для специальности 6В03201 «ЖУРНАЛИСТИКА»
Количество кредитов 5
г. Петропавловск
2020 г.
Методические указания по выполнению самостоятельной работы обучающимися по дисциплине «Мультимедийная журналистика» утверждены на заседании
| № недели | Вид учебной деятельности | Темы и содержание учебных занятий | Количество часов | Форм а заняти я | |
| Очная | Очная с применением ДОТ | ||||
| 3 | СРО 1 | Основы современной мультимедийной журналистики Подготовить творческую работу на заданную тему: 1. Написать выступление на тему «Что значит быть современным мультимедийным журналистом и блогером» 1. 2. Напишите эссе на тему: «Как вы поняли, что такое мультимедийная журналистика и почему она активно внедряется в деятельность традиционных СМИ». - презентация/ видеоролик/ публикация в соцсетях. | 12 | Защита творческой работы | Онлайн-защита творческой работы |
| 6 | СРО 2 | Основы современной мультимедийной журналистики Подготовить творческую работу на заданную тему: 2.1 Особенности дизайна веб-страниц и сайтов в условиях мультимедийной редакции; 2.2 Опишите себя как активного или пассивного пользователя социальных сетей. Почему вы принадлежите к той или иной группе? Знаете ли вы содержание пользовательского соглашения кон- кретной соцсети, прочитали ли вы его при регистрации аккаунта? Изложите основные спорные (на ваш взгляд) моменты данного текста/текстов - презентация/ видеоролик/ публикация в соцсетях. | 12 | Защита творческой работы | Онлайн-защита творческой работы |
| 8 | СРО 3 | Основы современной мультимедийной журналистики Подготовить творческую работу на заданную тему: 3.1 Создать проект мультимедийного СМИ (Амзин, А. Новостная интернет-журналистика: Учебное пособие для студентов вузов / А. Амзин. - М.: Аспект Пресс, 2017. 3.2 На конкретном примере опишите свой личный опыт общения через различные сайты (домены) и доступа к информации, которую вы целенаправленно искали. Особо отметьте трудности, с которыми пришлось столкнуться при этом. Попробуйте сформулировать их причины. - 143 c.) - презентация/ видеоролик/ публикация в соцсетях. | 12 | Защита творческой работы | Онлайн-защита творческой работы |
| 12 | СРО 4 | Подготовка мультимедийной продукции формы и создание Подготовить творческую работу на заданную тему: 4.1 Медиап-проект мультимедийного продукта (Написать конспект Колесниченко, А.В. Практическая журналистика: 15 мастер-классов. Учебное поссобие / А.В. Колесниченко. - М.: Аспект-Пресс, 2016. - 112 c.); 4.2 Составьте план создания вашего репортажа/ зарисовки/ интервью о некоем событии/ человеке. При этом необходимо максимально использовать мультимедийные возможности конкретного СМИ. - презентация/ видеоролик/ публикация в соцсетях. | 12 | Защита творческой работы | Онлайн-защита творческой работы |
| 15 | СРО 5 | Подготовка мультимедийной продукции формы и создание Подготовить творческую работу на заданную тему: 5.1 Медиа-проект мультимедийного продукта; 5.2 Подготовьте вопросы для проведения интернет-вебконференции с известным политиком или деятелем культуры. 5.3 Подготовить рекламный проект специальности, создать корпоративную рекламу, используя знания и навыки, полученные в результате изучения модуля. Подготовить целевую подборку работ, выполненных в рамках модуля: видеоклип, смонтированный в редакторе Windows Movie Maker; PR-проект, созданный с использованием интернет-технологий мультимедийных интернет-ресурсов.- презентация/ видеоролик/ публикация в соцсетях. | 12 | Защита творческой работы | Онлайн-защита творческой работы |
|
|
|
|
|
|
Дополнительный материал СРО «Мультимедийная журналистика»
|
|
|
СРС 1 тема: «Информационное общество и Интернет журналистика».
Цель - подготовиться к эссе. Написать эссе на тему «Трое суток без воды, три минуты без кислорода. Сколько я проживу без Интернета»
Задачи: проанализировать литературу, написать конспект.
План выполнения СРС 1:
1. Информационная инфраструктура и информационные технологии
2. Интернет и его сервисы..
3. Узлы и адреса Интернета.
4. Исторические предпосылки появления Интернет-науки в Казахстане.
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
3. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
4. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат дискуссии.
|
|
|
СРС 2 тема: «Языки разметки и понятие гипертекста».
Цель - подготовить мини-доклады об исследователях казахстанской Интерне-журналистики. Подготовить доклад: « Реклама в Интернете. Традиции и особенности в создании рекламного продукта.»
Задачи: проанализировать работу казахстанских Интернет-журналистов, написать конспект.
План выполнения СРС 2:
1. Использование браузеров и других компьютерных программ.
2. Поисковая служба в сети..
3. Электронная почта и ее грамотное использование
4. Основные функции и сервисные возможности почтовых программ.
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
Дополнительная литература
1. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. М., 2002.
2. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
3. Мельник Г.С. Общение в журналистике: секреты мастерства. Спб., 2006.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2-3 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат мини-доклад.
СРС 3 тема: «Система Интернет изданий».
Цель - подготовить мини-доклады на тему независимой Интернет- прессы Казахстана и России. Проанализировать дизайн и стиль различных веб-сайтов и веб-страниц. Как создать личный сайт.
Задачи: проанализировать публикации казахстанских Интернет-журналистов, написать конспект.
План выполнения СРС 3:
1. Технологии мультимедиа .
2. Интерактивное взаимодействие с читательской аудиторией .
3.Наиболее известные Интернет –издания Казахстана, России и других стран.
Рекомендуемая литература:
1. Мельник Г.С. Общение в журналистике: секреты мастерства. Спб., 2006. С. 109 – 116.
2. Г.С.Мельник, А.Н.Тепляшева. Основы творческой деятельности журналиста, М.: Питер,, 2004.
3. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
2. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
3. Свитич Л.Г. Профессия: журналист. М., 1997.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 1-2 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – мини-доклад.
СРС 4 тема: «Особенности дизайна веб-страниц и сайтов».
Цель – составить классификацию системы Особенности дизайна веб-страниц и сайтов. Классифицировать и проанализировать информационные ресурсы, необходимые для работы в Интернет издании.
Задачи: проанализировать публикации Особенности дизайна веб-страниц и сайтов.
План выполнения СРС 4:
1.Основы веб -дизайна
2. Компьютерные прикладные программы для работы с графикой Элементы дизайна. Принципы дизайна Уместность, Пропорции. Направления. Единство стиля Контраст. Целостный образ. Сдержанность Рекомендуемая литература:
1. Г.С.Мельник, А.Н.Тепляшева. Основы творческой деятельности журналиста, М.: Питер,, 2004.
2. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
2. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
· Определить назначение прессы в зависимости от ее типа.
· В чем заключается преобразующее воздействие СМИ на практику?
Вывод: Назначение прессы состоит в преобразующем воздействии на практику в соответствии с актуальными интересами общества и человека и целями социального прогресса.
2. Сообщения о казахстанских ученых, исследующих теорию журналистики (по «Справочнику журналиста»).
· Какие типы казахстанских Интернет- газет Вы знаете?
· Какова их роль в управлении обществом?
· Докажите, что журналистика – это «четвертая власть».
Методические рекомендации: При изучении данной темы необходимо заострить внимание на том, что в современном казахстанском информационном обществе несколько изменилась суть понятия «пресса как четвертая власть». Теперь пресса – это не столько власть в традиционном понятии этого слова, сколько «власть над умами».
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 5 публикаций.
Форма контроля – анализ публикаций.
Материалы самоконтроля – дискуссия.
СРС 5 тема: «Архитектура шрифта».
Цель – проанализировать Архитектуру шрифта в Интернет СМИ. Провести параллель между печатными СМИ их Интернет версиями «Мегаполис», «Экспресс К» и др.
Задачи: проанализировать публикации на предмет архитектуры шрифта (подготовиться к «круглому» столу).
План выполнения СРС 5:
1. Оценка и выбор шрифта..
2. Согласие.Конфликт. Контраст. Эффективное использование шрифта.
Рекомендуемая литература:
1. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
3. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 6-7 программ.
Форма контроля – анализ ТВ и радио и Интернет-сайтов.
Материалы самоконтроля – результат «круглый» стол.
СРС 6 тема: «Искусство иллюстрации».
Цель – проанализировать Искусство иллюстрации. Проанализировать Интернет радиосайты
Задачи: Проследить действие Искусство иллюстрации.
План выполнения СРС 6:
1. Эмоциональное воздействие фотографии.
2. Эффективное использование иллюстрации.
3. Работа с цветом. Наука о цвете Теплые и холодные цвета Эмоциональный фон
1. Законы РК об издательской и информационной деятельности
2. Закон РК «О средствах массовой информации»
· Перечислите известные вам законы об издательской и информационной деятельности.
· Права и обязанности журналиста (пересказ близко к тексту)
3. Темы мини-докладов: 1.Зависимость функционирования казахстанской журналистики от положения средств массовой информации в иерархии политических институтов; 2. Современные медиахолдинги в Казахстане.
Методические рекомендации: на занятии рекомендуется использовать «Конституцию РК», Закон РК «О СМИ», Закон РК «Об авторской деятельности», Закон РК «О рекламе». Рекомендуется конспектирование положений «Конституции РК» и других законов, касающихся издательской и информационной деятельности; пересказ статьи 8 Закона РК «О СМИ» - «Права и обязанности» журналиста».
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Грабельников А.А. «Русская журналистика на рубеже тысячелетий». М., 2000.
3. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
4. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
Дополнительная литература
1. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
2. Подшивки газеты «Журналист».
3. Журнал «Байтерек».
4. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
5. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2-3 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат мини-доклад.
СРС 7 тема: «Организация текста».
Цель – ознакомиться с правами Организация текста онлайн-журналиста. Работа с программой и гиперссылками. Применение гиперссылки в тексте
Задачи: проанализировать прессу, радио- и телевизионные материалы казахстанской журналистики на предмет Организации текста. (подготовиться к «круглому» столу).
План выполнения СРС 7:
1. Заголовки подзаголовки.
2. Создание гиперссылок.
3.Маркеры и списки.
Рекомендуемая литература:
1. Закон РК «О СМИ».
2. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
2. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2-3 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат «круглый» стол.
СРС 8 тема: «Текст онлайн -журналиста».
Цель – подготовить теоретический материал по теме Текст онлайн -журналиста. Разработка дизайна и стиля веб- страницы
Задачи: проанализировать прессу, радио- и телевизионные материалы казахстанской журналистики на предмет Текст онлайн -журналиста. (подготовиться к контрольной работе и дискуссии).
План выполнения СРС 8:
1. Подготовка информационного пакета.
2. Особенности редактирования материалов сети.
3. Редактирование смысла
4. Избыточность информации.
Рекомендуемая литература:
1. Закон РК «О СМИ».
2. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
3. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
4. Свитич Л.Г. Профессия: журналист. М., 1997.
5. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. М., 2002.
6. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат дискуссии.
СРС 9 тема: «Текстовый дизайн».
Цель – выявить принципы Текстового дизайна. Проведения соцопроса в сети, с целью выявления рейтинга издания
Задачи: проанализировать Текстовый дизайн на предмет принципов журналистики». (провести контент-анализ, подготовиться к дискуссии).
План выполнения СРС 9:
1. Графические элементы.
2. Пиктограммы, указатели и кнопки. .
3. Удобочитаемость текстов веб-страниц
Рекомендуемая литература:
1. Закон РК «О СМИ».
2. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 3 стр.
Форма контроля – контент-анализ.
Материалы самоконтроля – результат дискуссии.
СРС 10 тема: «Свойства он-лайн- журналистики».
Цель – изучить Свойства он-лайн- журналистики. Работа с сетевыми новостными сайтами, с целью выявления наиболее оперативных изданий, проследить обновления информации ее характер и стиль.
Задачи: проанализировать Свойства он-лайн- журналистики (эссе).
План выполнения СРС 10:
1. Дайджесты и веб - обзоры
2. Печатные издания и Интернет.
3. Радио ,ТВ и Интернет.
4. Веб – технология как интеграционная технология
1. Принципы журналистики (дискуссия)
2.Казахстанские особенности проявления принципов журналистики (заполнение таблицы «Принципы журналистики и газетные рубрики»).
Методические рекомендации: При изучении данной темы необходимо научиться различать принципы массовости и народности, обратить внимание на то, что результирующим принципом в журналистике является принцип гуманизма.
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Закон РК «О СМИ».
3. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 1 стр.
Форма контроля – анализ.
Материалы самоконтроля – результат эссе.
СРС 11 тема: «Телевизионная передача».
Цель – изучить Телевизионную передачу. Изучить методы и приемы работы различных Интернет- изданий .Выделить казахстанские Интернет –газеты определить их направленность.
Задачи: подготовить обзор казахстанской ТВ прессы. (обзор).
План выполнения СРС 11:
1. Информационное вещание.Развитие информации как вида вещания. Формы информационных передач
2. Сценарий телепередачи. Виды сценариев.
3. Композиция программы.
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
3. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
4. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
3. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2-3 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат обзор.
СРС 12 тема: «Аудитория и экономические основы Интернет –журналистики».
Цель – проанализировать Аудиторию и экономические основы Интернет –журналистики. Проанализировать видио используемое в сети,отметить положительные и отрицательные стороны опубликованного видио. Проанализировать материал и найти различие с ТВ сюжетами.
Задачи: выявить Аудиторию и экономические основы Интернет –журналистики (дискуссия).
План выполнения СРС 12:
1. Структура аудитории и ее интересы.
2.. Действенность и эффективность электронных СМИ
3. Изучение психологических особенностей восприятия информации.
Методические рекомендации: необходимо научиться различать понятия действенность и эффективность, обратить внимание на то, что эффективность связана с массовой аудиторией СМИ, а действенность – с социальными институтами.
Рекомендуемая литература:
- Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
- Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
- Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
- «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 2 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат обзор.
СРС 13 тема: «Методы изучения аудитории».
Цель – Выявить творческие приемы в работе региональных и республиканских журналистов. Методы изучения аудитории Найти в сети иностранные издания, проанализировать их работу, дать характеристику наиболее ярким публикациям.
Задачи: показать Методы изучения аудитории «круглый» стол.
План выполнения СРС 13:
1. Методы и приемы работы – счетчики посещений,
2. опросы ,наблюдения ,анализ документов,
3.Привлечение аудитории и способы ее активизации.
Методические рекомендации: рекомендуется использовать публикации в СМИ для того, чтобы охарактеризовать объективные и субъективные критерии в творчестве журналистов Казахстана), при этом сопоставить публикации журналистов с информационной политикой издания.
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
3. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
4. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
- А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
- Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
- Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
СРС 14 тема: «Экономика и менеджмент Интернет- изданий».
Цель – анализ Экономика и менеджмент Интернет- изданий. Написать эссе» Что значит быть современным», используя материалы Интернет- сайтов.
Задачи: проанализировать Экономику и менеджмент Интернет- изданий «круглый» стол.
План выполнения СРС 14:
1. Рейтинг веб- сайтов.
2. Основы Интернет –рекламы .Оформление цитат и ссылок.
3. Охрана авторских прав.
4. Юмор как средство привлечения внимания.
Методические рекомендации: рекомендуется использовать публикации в СМИ для того, чтобы охарактеризовать жанры и критерии их трансформации в творчестве журналистов Казахстана).
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
3. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
4. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
3. Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 1-2 стр.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат контент-анализ.
СРС 15 тема: «Мультимедийный журналист и Нетикет»
Цель – Выявить нарушения Мультимедийного Нетикета региональными и республиканскими журналистами. Представить проект Интернет-издания.
Задачи: проанализировать Мультимедийный журналист и Нетикет (подготовка сообщений).
План выполнения СРС 15:
1. Интернет журналистика как вид творчества..
2. Перспективы развития научных онлайн журналистики изданий.
3.Законы РК о СМИ
1. Работа редакционного коллектива (деловая игра «Работа редакции»).
2. Основы экономической организации работы редакции (особенности работы в кризисной ситуации).
Рекомендуемая литература:
1. Ворошилов В.В. «Журналистика». СПб., 2004.
2. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». М., 2004.
3. Прохоров Е.П. «Введение в теорию журналистики». М., 2002.
4. «Справочник журналиста Казахстана». Алматы, 2003.
Дополнительная литература
1. А.А.Тертычный. Расследовательская работа журналиста. М. Аспект Пресс, 2002.
2. Барманкулов М.К. Журналистика для всех. Алматы, 1985.
Корнилов Е.А.Журналистика на рубеже тысячелетий. - Р., 1999.
Требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы – 1-2 сообщения.
Форма контроля – конспект.
Материалы самоконтроля – результат сообщения.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!