Методические рекомендации к выполнению сообщения.
Структура
1. Титульный лист (указывается название учреждения; тема; фамилия, имя студента; группа, профессия).
2. Введение (обосновывается актуальность выбранной темы, её значимость, указываются цель и задачи).
3. Основная часть (содержание этой части должно точно соответствовать изучаемой теме и полностью ее раскрывать. Студент сжато, логично и аргументировано излагает материал, обобщает, анализирует, делает логические выводы).
4. Заключение (подводятся итоги и даются обобщённые основные выводы по теме).
5. Список литературы. (В списке литературы должно быть указано не менее 3 различных источников.).
Алгоритм самостоятельной работы над сообщением на заданную тему:
1. Ознакомьтесь с предлагаемыми темами сообщений.
2. Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников и подготовьте их для работы
3. Получите консультацию преподавателя и изучите рекомендации.
4. Повторите материал по теме сообщения.
5. Изучите материал, касающийся темы сообщения не менее чем по двум рекомендованным источникам.
6. Составьте план сообщения, запишите его.
7. Еще раз внимательно прочтите текст выбранных источников информации, стараясь понять общее содержание и выделить из контекста значение незнакомых слов и терминов.
8. Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
9. Проработайте найденный материал, выбирая только то, что раскрывает пункты плана.
|
|
|
10. Составьте список ключевых слов из текста так, чтобы он отражал суть содержания.
11. Составьте окончательный текст сообщения.
12. Оформите материал в соответствии с «Правилами оформления текстовых материалов».
13. Прочтите текст медленно вслух, обращая особое внимание на произношение 12 новых терминов и стараясь запомнить информацию.
14. Ответьте после чтения на вопросы и задания к текстам источников.
15. Восстановите последовательность изложения текста сообщения (что очень целесообразно), пересказав его устно после завершения работы над вопросами и заданиями.
16. Проводите самоконтроль не только после окончания работы над сообщением, но и непосредственно в ходе нее, чтобы не только сразу обнаружить ошибку, но и установить ее причину.
17. Сформулируйте вопросы и проблемы, желательные для обсуждения на занятии. 18. Проверьте еще раз свои знания спустя некоторое время, чтобы выяснить прочность усвоения учебного материала.
19. Еще раз устно проговорите свое сообщение в соответствии с планом.
20. Защита подготовленного сообщения проходит в устной форме, чтобы получить навык устного изложения и научиться отстаивать свою точку зрения, если вы убеждены в своей правоте.
|
|
|
21. Пользуйтесь планом сообщения и зачитывайте отдельные небольшие части, строки или цитаты.
22. Соблюдайте регламент – время изложения информации с одного печатного листа приблизительно равно 4-5 минутам.
Список литературы и источников
Правила оформления текстовых материалов
Текстовый материал набирается компьютерным способом в одном из текстовых процессоров и распечатывается на листах формата А4.
Поля документа: верхнее, нижнее, левое – 2 см;- правое – 1 см.
Гарнитурашрифта: Times New Roman.
Высота шрифта (кегль): 14 пт. Цвет шрифта: черный.
Абзацный отступ: 1,25 см.
Междустрочный интервал: 1,5 строки.
Отступ между абзацами: 0 пт. Нумерация страниц: внизу страницы по центру; титульный лист не нумеруется (особый колонтитул для первой страницы). Допускается выделение главного по тексту полужирным начертанием или курсивом. Таблицы допустимо заполнять текстом с высотой шрифта 10-14 пт. Названия столбцов таблицы выделяются полужирным начертанием и расположением по центру ячейки. Названия строк таблицы выделяются полужирным начертанием и расположением по левому краю ячейки. Остальные ячейки таблицы заполняются шрифтом с нормальным начертанием. Текстовое содержание ячеек может располагаться как по центру ячейки, так и по левому краю, и по ширине. Цифровое содержание ячеек таблицы располагается только по центру ячейки. Не допускается заливка ячеек таблицы цветом, а также цветной текст. Название таблицы оформляется вверху перед таблицей в виде: Таблица – Название таблицы. Форматируется название по ширине с абзацным отступом. Схема оформляется графическим способом с применением плоских геометрических фигур (прямоугольников, квадратов, кругов, овалов) с указанием логических связей между ними при помощи линий и стрелок. Текст внутри фигур схемы оформляется шрифтом TimesNewRoman,размер 8-10 пт, 13 форматирование по центру. Название схемы располагается под ней по центру и начинается словом Рисунок. Затем после тире следует название схемы в виде: Схема «Название схемы»
|
|
|
Подготовка доклада.
Правила оформления доклада
1. Научиться убедительно и кратко излагать свои мысли в устной форме.
(Эффективно продавать свой интеллектуальный продукт).
2. Донести информацию до слушателя, установить контакт с аудиторией и получить обратную связь.
Требования к оформлению
Важно при подготовке учитывать три его фазы: мотивацию, убеждение, побуждение.
|
|
|
Основное содержание выступления должно содержать суть, главные итоги, новизну и значимость материала. Свое выступление докладчик строит на основе чтения (лучше пересказа) заранее подготовленного текста. Докладчик должен помнить, что за определенное время он должен изложить информацию, способную расширить существующие границы представлений обучающихся по соответствующей теме:
Обучающийся должен поставить себе задачу подготовить содержание доклада и аргументировать ответы на вопросы так, чтобы они были понятны слушателям. Все это будет способствовать благоприятному впечатлению и расположению докладчику со стороны присутствующих.
Примерный план публичного выступления.
1. Приветствие «Добрый День!» «Уважаемый» (имя, отчество преподавателя), «Уважаемые присутствующие!»
2. Представление (Ф.И., группа и т.д.). Меня зовут… Я студент… группы, название учебного заведения…, города....
3. Цель выступления Цель моего выступления – дать новую информацию по теме.
4. Название темы «Название темы»
5. Актуальность «Актуальность и выбор темы определены следующими факторами: во-первых, во-вторых».
6. Кратко о поставленной цели и способах ее достижения «Цель моего выступления -… основные задачи и способы их решения: 1…, 2…,3… «получены новые знания следующего характера: выдвинуты новые гипотезы и идеи: определены новые проблемы «задачи»
7. Благодарность за внимание «Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению!»
8. Ответы на вопросы «Спасибо!» (благодарю) за вопрос… А) Мой ответ…
Б) у меня, к сожалению, нет ответа, т.к. рассмотрение данного вопроса не входило в задачи моего исследования.
9. Благодарность за интерес и вопросы по теме.
«Благодарю за интерес и вопросы по подготовленной теме. Всего доброго».
Успех выступления обучающихся зависит от формы. Докладчик должен осознавать что восприятие и понимание слушателями предлагаемой новой информации во многом определяется формой контакта с аудиторией и формой подачи материала.
Наличие у докладчика куража (в лучшем понимании этого слова), как правило создает положительную эмоциональную атмосферу у всех слушателей.
Правила оформления:
Доклад - это развернутое устное сообщение на заданную тему, сделанное публично с предоставлением письменного текста.
Объем: 5-10 страниц (без учета титульного листа, содержания, списка литературы и приложения) машинописного текста формата А4 (210 мм x 297 мм) – односторонняя печать.
Размер полей страницы: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см
Ориентация листа: книжная. Для таблиц, объемных схем, диаграмм, графиков допустима ориентация листа – альбомная.
Нумерация страниц: сквозная (через весь текст работы), арабскими цифрами, ставится в нижнем правом углу страницы в соответствии со шрифтом и кеглем основного текста. Нумерация начинается с титульного листа (который учитывает, но на котором номер страницы не отображается).
Шрифт:TimesNewRoman
Кегль: основной текст - 14, заголовки – 16
Начертание текста:основной текст – без выделения; заголовки, названия таблиц, иллюстраций, диаграмм, графиков, схем - полужирный
Межстрочный интервал: 1.5
Выравнивание на странице: основной текст - по ширине листа, заголовки – по центру
Отступ абзаца (красная строка):1.25 см
Расстановка переносов: автоматическая
Иллюстрации, графики, диаграммы (при наличии): черно-белые, читабельные, размещение в тексте – с обтеканием текста сверху и снизу, выравнивание – по центру.
Каждая иллюстрация, график, диаграмма подписывается под самим изображением и нумеруется в соответствии со сквозной нумерацией данного объекта.
Примеры:
Рис. 1. Следы животных на снегу
График 1. График изменения численности населения в Краснодаре
Диаграмма 1. Продажи
|
Оформление таблиц в тексте:при оформлении таблиц допускается кегель - 12, отступ абзаца – 0, выравнивание – по ширине столбца или по центру. В заголовке можно использовать полужирное начертание.
Каждая таблица нумеруется сквозной нумераций и имеет свой заголовок. Кегль – 14, отступ абзаца – 0, выравнивание «Таблица __» - по правому краю, выравнивание названия таблицы – по центру.
Пример:
Таблица 1
Плюсы и минусы автоматизации системы управления гостиничным предприятием
|
Содержание доклада: структура доклада неизменна вне зависимости от тематики работы, любой доклад содержит в себе следующие обязательные части (таб. 2)
Таблица 2
Содержание доклада
| Наименование части доклада | Характеристика части доклада | Нормативное количество страниц |
| Титульный лист | В общей нумерации учитывается, но порядковый номер страницы не проставляется. Оформляется в соответствии с приложением 1, 3. | 1 Страница |
| Содержание | Оформляется в соответствии с приложением 8. | 1 Страница |
| Введение | Отражает актуальность темы и раскрытие поставленных в работе задач. Оформляется в соответствии с вышеприведенными требованиями. | 1 Страница |
| Основная часть | Раскрывает содержание темы в соответствии с пунктами плана, отображенными в содержании. Может состоять из одного или нескольких пунктов, в зависимости от тематики работы. Каждый пункт начинается с новой страницы. Оформляется в соответствии с вышеприведенными требованиями. | от 3 до 8 страниц |
| Заключение | Выводы, сделанные автором; обобщение, резюме изложенного в докладе. Оформляется в соответствии с вышеприведенными требованиями. | 1 Страница |
| Список использованной литературы | Не менее 5 источников, оформленных в соответствии с приложением 10. Источники должны быть с датой издания не старше 5 лет на год написания работы. Ссылки на все источники литературы должны встречаться в тексте минимум 1 раз в соответствии с приложением 11. | 1 страница |
| Приложения | Если есть. Приложения не нумеруются. В приложения выносятся отдельные документы, служащие для уточнения, пояснения основного текста, объемные графики, диаграммы, таблицы, рисунки. Каждый вид документа считается отдельным приложением и идет с нового листа. Внутренний порядок приложений отображается сквозной нумерацией в верхнем правом углу в формате: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. | по необходимости |
Формы контроля и критерии оценок
Доклады оформляются на листах А 4 в соответствии с представленными в методических рекомендациях требованиями.
«Отлично»
Выставляется в случае , когда объем доклада составляет 5-6 страниц, текст написан аккуратно, в соответствии с требованиями, полностью раскрыта тема доклада, информация взята из нескольких источников, доклад написан грамотно, без ошибок. При защите доклада студент продемонстрировал отличное знание материала работы, приводил соответствующие доводы, давал полные развернутые ответы на вопросы и аргументировал их.
«Хорошо»
Выставляется в случае, когда объем доклада составляет 4-5 страниц, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями, встречаются небольшие опечатки, полностью раскрыта тема доклада, информация взята из нескольких источников, доклад написан грамотно.
При защите доклада студент продемонстрировал хорошее знание доклада, приводил соответствующие доводы, но не мог дать полные развернутые ответы на вопросы и привести соответствующие аргументы.
«Удовлетворительно»
-в случае, когда объем доклада составляет менее 4 страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема доклада раскрыта не полностью, информация взята из одного источника, доклад написан с ошибками. При защите доклада студент продемонстрировал слабое знание материала работы. Не смог привести соответствующие доводы и аргументировать свои ответы.
«Неудовлетворительно»
-в случае, когда объем доклада составляет менее 4 страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема доклада раскрыта не полностью, взята из одного источника, много ошибок в построении предложений. При защите доклада студент продемонстрировал слабое знание, не смог раскрыть тему не ответил на вопросы.
Написание реферата.
Выбор темы реферата определяется студентами самостоятельно в соответствии с перечнем тем рефератов. Темы рефератов разрабатывает преподаватель учебной дисциплины.
Приступая к написанию темы, студент должен прежде всего решить следующие задачи:
- более глубокое овладение знаниями в конкретной области;
- формирование мышления;
- овладение литературоведческой терминологией;
- привитие интереса к научным исследованиям;
- осмысление избранной темы;
- подбор и изучение литературы по выбранной теме (не менее трех источников);
- обоснование актуальности рассматриваемой проблемы.
Форма реферата должна способствовать четкому и доступному изложению основной идеи при раскрытии выбранной темы. Реферат должен содержать введение с обоснованием темы и конкретными задачами работы, обзор литературы по теме, результаты собственного исследования (если такие имели место быть), выводы и список литературы.
В процессе написания реферата решаются следующие задачи:
- углубление и расширение знаний по теории и методике физического воспитания;
- углубление и расширение знаний по основам оздоровительной физической культуры;
- формирование взаимосвязанной системы знаний разных научных дисциплин путем обоснования изучаемого вопроса с позиции педагогики, психологии, физиологии, гигиены, врачебного контроля;
- приобретение навыков работы над литературными источниками, а также умения анализировать и обобщать собранный материал, делать самостоятельные выводы;
- овладение приемами ведения педагогического исследования.
Темы рефератов периодически обновляются. Они связаны с актуальными вопросами теории и практики физического воспитания.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 80; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!