Задания по истории СССР 1945-1964 гг.

Проверочный контроль (1953-1964 гг.)

Часть 1

Ответами к заданиям является последовательность цифр, цифра или слово (словосочетание). 

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события.Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в приведенную в тексте задания таблицу.

1. Строительство Берлинской стены.

2. Московский договор об ограничении испытаний атомного оружия.

3. Перемирие на Корейском полуострове.

4. Суэцкий кризис.

5. Первый Берлинский кризис.

         

 

2. Установите соответствие между событиями и годами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

События Годы
А. ХХ съезд КПСС 1. 1953 г.
Б. Отставка Н.С. Хрущева 2. 1956 г.
В. Смещение Г.К. Жукова с должности министра обороны СССР 3. 1957 г.
Г. Принятие семилетнего плана развития хозяйства СССР 4. 1959 г.
  5. 1961 г.
  6. 1964 г.

 

А Б В Г
       

 

5. Установите соответствие между советскими политическими деятелями и фактами их биографии. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Деятель Факт биографии
А. Г.М. Маленков 1. Министр внутренних дел СССР в марте-июне 1953 г.
Б. Н.С. Хрущев 2. Министр обороны СССР в 1955–1957 гг.
В. Л.П. Берия 3. Первый секретарь ЦК КПСС в 1953-1964 гг. 
Г. В.М. Молотов 4. Министр иностранных дел в 1953–1956 гг.
  5. Председатель Комитета государственной безопасности СССР в 1954-1958 гг.
  6. Председатель Совета министров СССР в 1953-1955 гг.

 

А Б В Г
       

 

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

Фрагменты источников

А) «Товарищи! Культ личности способствовал распространению в партийном строительстве и хозяйственной работе порочных методов, порождал грубые нарушения внутрипартийной и советской демократии, голое администрирование, разного рода извращения, замазывание недостатков, лакировку действительности. У нас развелось немало подхалимов, аллилуйщиков, очковтирателей. Нельзя не видеть и того, что в результате многочисленных арестов партийных, советских и хозяйственных работников многие наши кадры стали работать неуверенно, с оглядкой, бояться нового, остерегаться и собственной тени, меньше стали проявлять инициативы в работе»
Б) «В ближайшее десятилетие... Советский Союз, создавая материально-техническую базу коммунизма, превзойдет по производству продукции на душу населения наиболее мощную и богатую страну капитализма — США; значительно поднимется материальное благосостояние и культурно-технический уровень трудящихся, всем будет обеспечен материальный достаток; все колхозы и совхозы превратятся в высокопроизводительные и высокодоходные хозяйства; в основном будут удовлетворены потребности советских людей в благоустроенных жилищах; исчезнет тяжелый физический труд; СССР станет страной самого короткого рабочего дня. В итоге второго десятилетия... будет создана материально-техническая база коммунизма, обеспечивающая изобилие материальных и культурных благ для всего населения; советское общество вплотную подойдет к осуществлению принципа распределения по потребностям, произойдет постепенный переход к единой общенародной собственности. Таким образом, в СССР будет в основном построено коммунистическое общество. Полностью построение коммунистического общества завершится в последующий период»

Характеристики

1) В документе предлагалось ограничить срок пребывания на освобожденных партийных должностях

2) В текст документа был включен «Моральный кодекс строителя коммунизма» 

3) Документ не публиковался в печати, но многие советские люди смогли с ним ознакомиться

4) Документ осуждал репрессии против «честных коммунистов»

5) Принятие данного документа не спасло главу государства от утраты власти

6) Это четвертый документ в ряду аналогичных документов

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фрагмент А

Фрагмент Б

       
       

 

7. Какие три мероприятия провел Н.С. Хрущев в аграрной сфере? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Продажа техники МТС колхозам.

2. Раздача колхозных земель в аренду колхозникам.

3. Повышение закупочных цен.

4. Преобразование совхозов в колхозы.

5. Поощрение посадок кукурузы.

6. Насильственное переселение горожан в деревни.

     

 

9. Установите соответствие между странами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Страна

Событие

А. Венгрия

1. Разрыв «великой дружбы» с СССР

Б. Китай

2. Раздел страны на просоветскую и проамериканскую зоны

В. Египет

3. Восстание против просоветского режима

Г. Куба

4. Попытка присоединения к СССР в качестве республики

 

5. Размещение советских ракет с ядерным оружием

 

6. Строительство Асуанской плотины

А

Б В

Г

 

   

 

             

10. Прочтите отрывок из размышлений историка и назовите год событий, о которых идет речь.

«Как известно, 7 членов Президиума ЦК из 10 – не считая самого Хрущева – выступили против "авантюризма" в проводимой им политике, прежде всего экономической. До сего дня имеет хождение внедренная в те времена версия, что дело шло о борьбе "сталинистов" против "антисталиниста" Хрущева. Однако, во-первых, вопрос о Сталине тогда, в сущности, вообще не обсуждался, а во-вторых, против Хрущева выступили не только давние сподвижники Сталина Молотов и Каганович, но и намного более молодые, вошедшие в Президиум ЦК только в 1952 году виднейшие руководители экономики М.Г. Первухин и М.3. Сабуров; не менее характерно, что за Хрущева были такие сомнительные "антисталинисты" как Микоян и Суслов».

Ответ: ____________________

 

12. Прочитайте отрывок из документа.

«Сейчас был у меня Твардовский. Поразительный человек... Ясные глаза, доверчивый голос. "Некрасову издавать "Современник" было легче, чем мне. Ведь у него было враждебное правительство, а у меня свое". Принес мне рукопись некоего беллетриста о сталинских лагерях. Рукопись дала ему Ася Берзер... Говорил о черносотенцах и подонках: "они вовсе не так сплочены — охотно продают друг друга, и притом все как один бездарны". В нем чувствуется сила физическая, нравственная, творческая. Говорил об Эренбурге — о его воспоминаниях. "Он при помощи своих воспоминаний сводит свои счеты с правительством — и все же первый назвал ряд запретных имен, и за это ему прощается все. Но намучились мы с ним ужасно". Говорит о Лесючевском: "Это патентованный мерзавец. Сколько раз я поднимал вопрос, что его нужно прогнать, и все же он остается. А его стукачество в глазах многих — плюс: "значит, наш"». 

Используя отрывок, выберите в приведенном списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. В журнале, который редактировал А.Т. Твардовский, был впервые опубликован «Доктор Живаго» Б.Л. Пастернака
  2. В отрывке из документа упоминается рукопись рассказа (повести) А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»
  3. Деятельность А.Т. Твардовского и возглавляемого им журнала – один из символов «Оттепели»
  4. Журнал, о котором идет речь в отрывке, воспринимался в обществе как выразитель либеральных и отчасти оппозиционных настроений
  5. За свою деятельность А.Т. Твардовский был арестован и закончил дни в заключении
  6. Речь идет о деятельности главного редактора журнала «Знамя»

 

     

 

18. Какие суждения о карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных и запишите их в таблицу.

  1. «Оттепель» способствовала тому, что такие карикатуры стали появляться в советских журналах и газетах.
  2. Автор карикатуры испытывает симпатии к Сталину и осуждает Хрущева.
  3. Автор карикатуры критикует Хрущева за замену одного культа личности другим.
  4. Данная карикатура появилась в первые годы после смерти Сталина.
  5. Карикатура подчеркивает неизменность сущностных характеристик советской политической системы.
   

 

19. Какой из плакатов, представленных ниже, не относится к периоду 1953-1964 гг.? В ответе запишите цифру, под которой он указан, оставшиеся плакаты расставьте в правильной хронологической последовательности.

1  2

3  

4  5

Лишний плакат:

 

Последовательность:

Задания по истории СССР 1945-1964 гг.

Из работы современных историков.

«Кризис стал своеобразной пробой на взаимное истощение. Советский Союз на этот раз был вынужден отступить. Основными, глубинными причинами провала блокады являлись в первую очередь тяжелое экономическое и политическое положение в самой советской зоне оккупации и очевидные успехи западных союзников в организации воздушного моста… Всего на работах по обеспечению воздушного моста было занято 57 тыс. человек. Фактически провал блокады означал поражение Москвы. Об этом свидетельствовало и то, что Сталин вскоре сместил со своих должностей ряд авиационных военачальников. Лишился своего поста министра иностранных дел и В.М. Молотов».

20 (C1). Определите время и место блокады, ее общепринятое название. Назовите в общей сложности не менее трех положений.

21 (C2). На основе текста и знаний по истории назовите возможные причины блокады и причины ее провала. Назовите не менее трех положений.   

22 (C3). Каковы были последствия блокады? На основе текста и знаний по истории назовите не менее трех последствий. 

23 (С4). Назовите основные задачи, которые решались в экономике СССР в 1950-е гг. (укажите не менее двух задач). Приведите примеры конкретных действий, предпринимавшихся для решения этих задач (не менее трёх примеров).

23 (С4). «Послевоенная реконструкция Западной Германии обычно рассматривается как экономическое чудо. Такое же «чудо» произошло в Италии и Японии. Но еще более удивительным… было советское экономическое чудо. Советским рабочим, в отличие от их немецких, итальянских и японских коллег, пришлось заново отстраивать страну без экономической помощи США» (Из американского учебника истории). Назовите не менее трех причин быстрого и успешного восстановления советской промышленности после второй мировой войны. Какие недостатки имел хозяйственный механизм, сформировавшийся к началу 1950-х гг.? Назовите не менее трех его недостатков.

23 (С4). После смерти И.В. Сталина никто не видел в Н.С. Хрущеве будущего единоличного главу партии и государства. Неофициальным преемником Сталина многие считали Г.В. Маленкова, которому было поручено читать Отчетный доклад на XIX съезде КПСС. Огромным влиянием пользовался Л.П. Берия. Министерство иностранных дел вновь возглавил соратник В.И. Ленина В.М. Молотов. В опубликованном вскоре после смерти Сталина составе Президиума ЦК КПСС фамилия Хрущева стояла лишь на пятом месте после Маленкова, Берии, Молотова и Ворошилова. Но победу во внутрипартийной борьбе одержал все-таки именно Хрущев. Назовите не менее трех причин победы Хрущева во внутрипартийной борьбе 1953-1957 гг. Какие направления деятельности Хрущева получили название политики десталинизация? Приведите не менее трех направлений.

24 (С5). «Выступление Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС стало ошибкой, нанесшей большой вред СССР».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

24 (С5). «Социальная политика Н.С. Хрущева была неудачной».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

24 (С5). «Курс Н.С. Хрущева во внешней политике был неудачен и способствовал падению авторитета СССР на международной арене».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

 


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 567; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!