Заместитель директора по воспитательной работе Кондрашова Т.Ю.
Государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат № 95»
Утверждаю
Директор
Л.А.Гундерчук
Внутришкольный контроль
По воспитательной работе
На 2020-2021 учебный год
Циклограмма внутришкольного контроля
По воспитательной работе на 2020-2021 учебный год
| Август-сентябрь - | 1. Четкая выработка требований к организации и проведению режимных моментов и функциональных обязанностей. 2. Подготовка и проведение методических объединений воспитателей 3. Утверждение списочного состава класса-группы, детских объединений по внеурочной деятельности. 4. Составление графиков работы педагогов 5. Организация работы детских объединений по внеурочной деятельности 6. Организация быта воспитанников (ночной интернат) 7. Профилактика дорожно-транспортного травматизма в группах 8. Выработка четких требований к ведению документации воспитателей. |
| Октябрь - | 1. Беседа с воспитателями о работе с «трудными детьми». Составление картотеки на «трудных» обучающихся 2.Коррекционная направленность работы по развитию сознательного отношения к учебной деятельности во время проведения самоподготовок . 3. Четкая выработка требований к организации и проведению прогулок. 4. Работа по подготовке, организации и проведению осенних каникул. |
| Ноябрь - | 1. Организация работы воспитателей по планированию и проведению воспитательных занятий. 2. Составление графика работы педагогов в каникулярное время. План-график мероприятий по организации досуга обучающихся в каникулярное время. 3. Организация и проведение методических объединений воспитателей по итогам 1 четверти. 4. Работа по формированию основ правового воспитания. 5. Подведение итогов работы воспитателей по созданию благоприятного микроклимата в группе. |
| Декабрь - | 1. Подготовка к зимнему отдыху (развитие умений организовывать, готовить, проводить праздники). 2. Подведение итогов работы педагогов за 1 полугодие.. 3. Подготовка и проведение методических объединений воспитателей. 4. Динамика развития уровня воспитанности обучающихся за 1 полугодие. |
| Январь - | 1. Организация труда и отдыха воспитателей в зимние каникулы. 2. Отработка навыков общения воспитанников с окружающими людьми. 3. Собеседование с воспитателями, с целью выявления степени знакомства с новыми технологиями обучения и воспитания и их внедрение в практическую деятельность. |
| Февраль - | 1. Работа по формированию основ нравственного поведения. 2. Преемственность в работе учителя и воспитателя со слабоуспевающими воспитанниками 3. Мероприятия по соблюдению охранительного режима. 4. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию в группах. |
| Март - | 1. Подготовка и проведение недели детской книги. 2. Составление и утверждение плана весенних каникул. 3. Подготовка и проведение методических объединений воспитателей. 4. Развитие трудовых навыков воспитанников . 5. Качество воспитательской работы за III четверть. |
| Апрель - | 1. Воспитание ответственности за свое здоровье; здоровый образ жизни. 2 Профилактика дорожно-транспортного травматизма в группах. 3.Роль эстетического воспитания в коррекции личности ребенка с ОВЗ. 4. Формирование навыков адекватного поведения в экстремальных ситуациях. 5. Подготовка к организации и проведению летнего отдыха |
| Май - | 1. Подготовка к анализу работы за год. 2. Собеседование с воспитателями: цель, выполнение задач, поставленных в начале года. 3. Анализ динамики уровня воспитанности обучающихся за год. 4. Методическое объединение воспитателей (итоговое). 6. Отчеты педагогов за год. 7. Определение задач на следующий год. |
Планирование проверок по тематическим месячникам (направлениям) на 2019-2020 уч.год
|
|
|
|
|
|
| август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | |
| 1 четверть | ||||||||||
| Организационное направление | ||||||||||
| - Четкая выработка требований к организации и проведению режимных моментов и функциональных обязанностей. - Подготовка и проведение методических объединений воспитателей - Утверждение списочного состава класса-группы, детских объединений по внеурочной деятельности. - Составление графиков работы педагогов | + | |||||||||
| - Организация работы детских объединений по внеурочной деятельности -Организация быта воспитанников (ночной интернат) -Профилактика дорожно-транспортного травматизма в группах -Выработка четких требований к ведению документации воспитателей | + | |||||||||
| -Составление картотеки на «трудных» обучающихся -Коррекционная направленность работы по развитию сознательного отношения к учебной деятельности во время проведения самоподготовок . -Четкая выработка требований к организации и проведению прогулок. - Работа по подготовке, организации и проведению осенних каникул. | + | |||||||||
| 2 четверть | ||||||||||
| Духовно-нравственное направление | ||||||||||
| -Работа по формированию основ правового воспитания - Подведение итогов работы воспитателей по созданию благоприятного микроклимата в группе. (нравственно-правовая декада) | + | |||||||||
| - Подготовка и организация к школьной тематической неделе (исследовательская работа в группах) | + | |||||||||
| Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к труду, подготовка к сознательному выбору профессии | + | + | ||||||||
| 3 четверть | ||||||||||
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | + | |||||||||
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры | + | |||||||||
| 4 четверть | ||||||||||
| Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни (спорт и здоровье, экологическая культура) | + | |||||||||
| Развитие познавательных качеств личности через экскурсионную работу | + | |||||||||
| Воспитание социальной ответственности и компетентности | + | + |
Цель контроля - выявление степени соответствия воспитательного процесса целям и задачам воспитания, которые ставит перед ОУ общество, родители, через всестороннее изучение и анализ воспитательного процесса в школе-интернате
|
|
|
|
|
|
Основные функциональные задачи - сбор и обработка информации о состоянии воспитательного процесса, обеспечение обратной связи о реализации управленческих решений.
*Диагностировать состояние воспитательного процесса, выявить отклонения от запланированного результата в работе коллектива и отдельных его членов, создать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества.
*Обеспечить единство внеурочной деятельности педагогов через систему воспитательной работы .
*Повысить ответственность педагогов, осуществляющих внедрение новых, интенсивных методов и приемов работы в воспитательную практику.
*Совершенствовать систему контроля состояния и ведения воспитательской документации
Август
| Блоки контроля | Содержание контроля | Цель контроля | Форма, методы, (вид) | Итог контроля | |
| . | Утверждение списочного состава класса-группы, детских объединений по интересам | Организационное направление | Собеседование с воспитателями. (тематический) | справка | |
| - Составление графиков работы педагогов | Организационное направление | Собеседование с воспитателями. (тематический) | справка | ||
| -Организация быта воспитанников (ночной интернат) | Планирование воспитательной работы на текущий учебный год | Коррекция планов воспитательной работы в соответствии с целевыми установками школы-интерната по ночному интернату | Собеседование с воспитателями. (тематический) | справка | |
| -Профилактика дорожно-транспортного травматизма в группах | Планирование воспитательной работы на текущий учебный год | Коррекция планов воспитательной работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма | Собеседование с воспитателями. (тематический) | справка | |
| СЕНТЯБРЬ | |||||
| Контроль за состоянием внутришкольной документации. | Планирование воспитательной работы на текущий учебный год | Коррекция планов воспитательной работы в соответствии с целевыми установками школы-интерната | Просмотр планов воспитательной работы. Собеседование с воспитателями.(тематический) | справка | |
| Организация работы с родительской общественностью | Организация состава родительского комитета и Совета отцов | Создание школьного родительского комитета , совета отцов, планирование | Организация работы родительской Общественности (Текущий) | справка, приказ | |
| Организация быта ночного интерната | Анализ планов воспитательской работы, собеседование с воспитателями ночного интерната. | Отследить режим работы ночного интерната (прием, питание, развивающие занятия | Анализ планов воспитательской работы. (Текущий) | справка, приказ | |
| ОКТЯБРЬ | |||||
| Подготовка и проведение осенних каникул. | Организация работы на осенние каникулы : планирование экскурсий, посещение театров, выставок, классных мероприятий, соревнований. | Занятость воспитанников во внеурочное время. Проанализировать целесообразность запланированных мероприятий на каникулы, соответствие их возрасту и интересам. | Просмотр планов на осенние каникулы (Тематический) | справка, приказ | |
| Подведение итога осенних каникул | Проведение оздоровительных, познавательно-развлекательных мероприятий во время осенних каникул | Подведение итогов осенних каникул выявить положительные и отрицательные тенденции организации каникулярного времени. | Посещение мероприятий во время осенних каникул Собеседование Наблюдение (Тематический) | справка, приказ | |
| Организация самоподготовки | Формирование личностных качеств воспитанников (дисциплинированность, прилежание, усидчивость, самостоятельность, ответственность, чувства коллективизма при самоподготовке . | Применение приемов и навыков самообразовательной работы при самоподготовке через развитие личностных качеств личности воспитанников | Посещение самоподготовки
Наблюдение, собеседование Диагностика (Текущий)
| Справка. Приказ. | |
| НОЯБРЬ | |||||
| Проведение открытых воспитательских мероприятий | Творческий и познавательно-интеллектуальный потенциал педагогов ,внедрение современных педагогических технологий в практику воспитательного процесса образовательного учреждения через открытые занятия. | Активизировать творческий и познавательно-интеллектуальный потенциал педагогов ,внедрение современных педагогических технологий в практику воспитательного процесса образовательного учреждения. | Просмотр занятий (Тематический Текущий)
| справка, приказ | |
| Работа по нравственно-правовому месячнику | Мониторинг результативности организации работы по мероприятиям в рамках нравственно-правового месячника | Подведение итогов реализации мероприятий по месячник | Посещение мероприятий во время нравственно-правового месячника (Тематический) | Справка, приказ | |
| Контроль за системой внеклассной работы | Состояние трудового воспитания и профориентации | Оценка работы педагогов школы –интерната по развитию трудовых навыков, профориентации воспитанников. | Посещение классных часов и внеклассных мероприятий.
Тематический Персональный
| Справка. Приказ. | |
| Контроль за организацией воспитательной работы | Проверка наполняемости кружков; посещаемости обучающимися кружковых занятий; наполняемости и посещаемости групп; проверка планов, журналов ВР воспитательских групп; | Оценка работы воспитателей школы –интерната по развитию коммуникативных качеств личности воспитанников | Посещение, беседа с воспитателями , воспитанниками групп | Справка | |
| ДЕКАБРЬ | |||||
| Работа по направлению – здоровый образ жизни. | Работа по пропаганде правовых знаний, ЗОЖ, профилактике СПИДа. | Внедрение активных форм работы по повышению правовой культуры и культуры здоровья обучающихся | Посещение мероприятий (Тематический)
| Анализ. Совещание при директоре | |
| Подготовка и проведение зимних каникул. | Организация работы на зимние каникулы : планирование экскурсий, посещение театров, выставок, классных мероприятий, соревнований. | Занятость воспитанников во внеурочное время. Проанализировать целесообразность запланированных мероприятий на каникулы, соответствие их возрасту и интересам. | Просмотр планов на зимние каникулы (Тематический) | справка, приказ | |
| Подведение итога зимних каникул | Проведение оздоровительных, познавательно-развлекательных мероприятий во время зимних каникул | Подведение итогов зимних каникул выявить положительные и отрицательные тенденции организации каникулярного времени. | Посещение мероприятий во время зимних каникул Собеседование Наблюдение (Тематический) | справка, приказ | |
| Контроль за системой внеклассной работы | Формирование у обучающихся духовно-нравственных качеств личности | Качество проведения классных часов, часов общения, эффективность проводимых мероприятий в рамках развития у воспитанников духовности, нравственности. | Посещение кл.часов, уроков внеклассных мероприятий. Тематический
| Справка. Приказ | |
| Контроль за организацией воспитательной работы | Проверка качества проведения новогодних праздников в классах, анализ уровня активности учащихся; проверка состояния внеурочной деятельности | Организация групповых коллективно творческих дел | Посещение новогодних групповых мероприятий | Справка, совещание при директоре | |
| ЯНВАРЬ | |||||
| Контроль за системой внеурочной работы. | Организация работы по посещению школьных воспитательских кружков, творческих объединении в социуме. | Проверить работу воспитателей по организации кружков по интересам, посещению творческих объединении в социуме. | Проверка часов, проведения занятий по детским объединениям внеурочной деятельности. (Тематический )
| справка, приказ | |
| Подведение итогов по воспитанности за полугодие | Мониторинг развития личностных качеств воспитанников за 1 полугодие | Индивидуальные и коллективные диагностические выводы | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей (тематический) | Справка. Приказ | |
| ФЕВРАЛЬ | |||||
| Контроль за системой внеклассной работы | Работа воспитателей и классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств воспитанников. | Проверка соответствие намеченных в плане мероприятий по гражданско-патриотическому месячнику. | Посещение кл.часов, уроков внеклассных мероприятий. Тематический
| Справка. Приказ | |
| МАРТ | |||||
| Контроль за системой внеклассной работы. | Работа классных руководителей и воспитателей по активизации эстетических качеств личности воспитанников | Проверка соответствие намеченных в плане мероприятий по эстетическому воспитанию с реальной проводимой работой, определить их результативность. | Посещение классных часов и внеклассных мероприятий,. Тематический Текущий
| Справка. Приказ. | |
| Состояние экскурсионной работы в школе-интернате. | Развитие познавательной деятельности, социализации воспитанников. | Оценка работы педагогов школы –интерната по взаимодействию воспитанников с социумом. | Посещение классных часов и внеклассных мероприятий. Тематический Персональный | Справка. Приказ. | |
| АПРЕЛЬ | |||||
| Контроль за системой внеурочной работы. | Организация работы по воспитанию культуры здорового и безопасного образа жизни (спорт и здоровье) | Проверить работу педагогов по организации культуры здорового и безопасного образа жизни(спорт и здоровье) | Анализ планов воспитательской работы, классных руководителей (Тематический) | анализ. | |
| Контроль за системой внеклассной работы | Формирование у обучающихся экологической культуры | Качество проведения классных часов, часов общения, эффективность проводимых мероприятий в рамках месячника экологического воспитания | Посещение кл.часов, уроков внеклассных мероприятий. Тематический
| Справка. Приказ | |
| Контроль за организацией внеурочной деятельности | Планирование мероприятий и работа в детских объединениях по внеурочной деятельности | Проверка посещений кружков по интересам | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей (тематический) | Анализ, мониторинг | |
| Контроль за организацией воспитательной работы | Проверка работы классных руководителей, воспитателей по гражданско-патриотическому воспитанию | Качество проведения классных часов, часов общения, эффективность проводимых мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей
| Справка, совещание при директоре | |
| Контроль за организацией воспитательной работы | Проверка выполнения планов работы в воспитательских группах | Четкое требование к ведению документации воспитателей | Проверка документации в воспитательских группах | Справка, совещание при директоре | |
| МАЙ | |||||
| Подведение итогов по воспитанности за учебный год | Уровень воспитанности обучающихся | Индивидуальные и коллективные диагностические выводы | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей (тематический) | Анализ. | |
| Организация летней оздоровительной работы | Подготовка школы-интерната к открытию летнего сезона | Организация летней занятости и летнего отдыха обучающихся школы-интерната | просмотр планов –заявок на лето. | Составление планов, приказ. | |
| ИЮНЬ | |||||
| Контроль за сохранением здоровья обучающихся. | Организация каникулярного отдыха обучающихся. | Проверить целесообразность распланированных на летние каникулы мероприятий, соответствие их по возрасту и особенностям данного детского коллектива. Организовать занятость детей и подростков | Анализ планирования каникул. Организация и планирование мероприятий различной тематики и направленности (Тематический) |
Справка. Приказ.
| |
| Подведение итогов по анализу воспитательной работы за 2020 -2021 учебный год. | Анализ воспитательной работы за 2020 -2021 учебный год. | Индивидуальные и коллективные диагностические выводы | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей (тематический) | Анализ. | |
| Подведение итогов по анализу работы по летней оздоровительной компании за лето 2021 | Анализ работы по летней оздоровительной компании Лето 2021 | Диагностические выводы | Посещение мероприятий, просмотр планов воспитателей (тематический) | Анализ. | |
Заместитель директора по воспитательной работе Кондрашова Т.Ю.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!