Вопросник: «Одежда русского населения»
Сведения о духовной жизни в населенном пункте
1. Какие направления христианства (других религий) были распространены в вашей деревне (православные, старообрядцы, баптисты, и др.) и какие распространены сейчас?
2. Была ли церковь, когда была построена, была ли закрыта и когда?
3. Опишите, как выглядела Ваша церковь, сохранилось ли здание, что в нем размещается сейчас (что стоит на его месте)?
4. Сохранились ли храмовые иконы или церковная утварь у кого-нибудь из жителей села?
5. Были ли в церкви чудотворные иконы? Какие?
6. Существуют ли легенды о православной жизни в Вашей деревне?
7. Что Вам известно о священниках, служивших в Вашем храме? Общались ли Вы с катакомбными священниками и что Вам о них известно?
8. Помните ли Вы, как проходили праздничные службы в Вашей церкви (как украшали церковь, что пели и пр.)?
Сведения об исполнителе
Эти сведения должны предшествовать репертуару исполнителя
1. Ф.И.О. исполнителя, время и место его рождения, национальность
2. Семейное положение
3. Место жительства родителей, дедов, прадедов, когда приехали в Сибирь, откуда и куда именно
4. Когда и откуда приехал исполнитель в данный населенный пункт
5. Грамотность, начитанность, отношение к профессиональному и самодеятельному искусству, к фольклору.
6. Специальность, выполняемая работа (для пенсионеров – до пенсии).
Вопросы по традиционным и современным календарным праздникам русских, украинцев, белорусов.
|
|
|
Святки
1. В какой период праздновали святки? Существовали ли какие-то особые названия их? Какие совершались обряды? Какие запреты?
2. Что готовили, как и когда употребляли блюда? Были ли какие-то запреты? Как готовили кутью?
3. Как украшали дом? Вносили ли сноп?
4. Не приглашали ли мороз? Как проходил ужин?
5. Был ли обычай обвязывать фруктовые деревья? Зачем? Зажигали ли костер?
6. Какие были приметы и предсказания?
7. Ходили ли на Новый год дети с поздравлениями, «посевали» ли дом зерном? Что пели?
8. Кто ходил колядовать, когда? Готовились ли группы колядовщиков заранее? Какие песни пели (название)? Чем их одаривали?
9. Не считалось ли, что в рождественскую или новогоднюю ночь ведьмы и нечистая сила приобретали особую силу, как от этого можно было защитится?
10. Как развлекались? Устраивались ли молодежные вечерки? Кто принимал участие, кто организовывал и как проходила вечерка, какие песни пели?
11. Существовало ли святочное ряженье? Как рядились? Известно ли хождение с медведем, козой, конем? Какие разыгрывались сценки? Чем их одаривали?
12. Ходили ли щедровать? В какой день, какое время суток, кто ходил? Какие щедровки пели? Где (в доме, под окном)? У каких национальных групп известно щедрорвание?
|
|
|
13. Ходили ли с Меланкой? Кто такая Меланка?
14. Известна ли игра «Женитьба Терешки»? Как она проходила?
15. Когда и как праздновали крещение? (обычаи, приметы, поверья) Что готовили? Купались ли в проруби? Ставили ли кресты? Зачем?
16. Когда и кто устраивал гадания? Какие виды гаданий существовали? Каков был ритуал подблюдных гаданий? Повторялась ли «закрепка» подблюдных песен у одних и тех же исполнителей во всех песнях или была разной?
Масленица
1. Какие известны названия Масленицы?
2. Как украшали в доме? Сколько времени праздновали? Как назвались дни масленицы?
3. Делали ли чучело? Как его называли?
4. Как встречали Масленицу? Восхваляли ли ее в песнях?
5. Что готовили на Масленицу? Что делали с первым блином?
6. Какие приметы были (о погоде, урожае, приплоде скота)?
7. 
Существовали ли поминальные обряды? В какой день Масленицы?
8. Какие обряды были связаны с молодоженами? (обходы с поздравлениями, к теще на блины и др.)
9. Привязывали ли к неженатым парням колодку?
10. Ходили ли колядовщики?
11. Рядились ли? Как?
12. Устраивали ли взятие снежного городка? Кто и когда?
|
|
|
13. Устраивались ли конские бега и другие состязания? Кто участвовал?
14. Как проводились катания на конях? Устраивали ли масленичный поезд? Как?
15. Устраивались ли горы (катушки)? Как их украшали? Что пели? Не катались ли женщины на прялках?
16. Как называлось масленичное воскресенье? Как оно проходило? Как жгли костры? Что готовили? Просили ли прощения?
17. Как назывался первый понедельник поста? Что в этот день делали?
Вопросник: «Жилище»
1. Тип дома и его местное название: однокамерный – «изба», «хата»; двухкамерный – «пятистенок»…; четырехкамерный – «крестовик»…; представляющий комплекс жилых и хозяйственных построек; с рядовым или угловым расположением комнат; одноэтажный, двухэтажный.
2. Ориентация дома по отношению к улице: стена со входом, глухая стена, стена с окнами; горница, кухня или горница и кухня; параллельно или перпендикулярно улице; по частям света.
3. Окна: волоковые (возможно наличие, фиксация их расположения), «косящатые». Их число в горнице, кухне. Двухстворчатые, трехстворчатые (местное название: «итальянские», …), форма, размеры. Их число в горнице, кухне. Расположение по частям света.
4. Двери входные, между комнатами, ведущие в хозяйственные помещения: одностворчатые, двухстворчатые, однополотные, филенчатые. Их размеры. Порог дома, комнаты; поверья, связанные с ним: почему нельзя здороваться через порог дома и т. д.
|
|
|
5. Комнаты: их назначение; размещение в них членов семьи, гостей; названия, закрепившиеся за ними (светелка, светлица, горница, горенка, изба, куть…). Кухня: существует ли прежнее деление на женскую и мужскую половины; ее функциональное членение: красный угол, подпорожье, голбец или подполье, куть, и ее пространственное ограничение полками – «грядками», столбом – «воронцом», полати, печь и околопечье; сохранение за ними метафорического строя. Красный угол: его наличие и расположение в доме, по частям света; его убранство; символика. Маркировка частей и деталей интерьера декоративными росписями с уточнением мест и границ их появления.
6. Расположение печей в доме. Что служит точкой отсчета при их размещении в горнице, избе.
7. 
Современный ритуал закладки жилого дома. При единоличном строительстве сохраняются ли обычаи ставить дома такими же, какими строили их предыдущие поколения. Если «да», то почему? Ориентация при закладке дома на типовой проект. Степень этой зависимости. Какие обязанности лежат на будущем хозяине дома: угощение( застолье, стакан водки, пирог…) в начале работы или при окончании ее; кто преподносит (хозяин, хозяйка), какие ритуальные предметы при этом участвуют (полотенце, скатерть, хлеб-соль…)? Какими словами сопровождается начало строительства? Что кладут под фундамент дома (монеты, обереги)? Что при этом следует говорить? Ставят ли в центре сруба молодое деревце? Какое? ( Содержатся ли в современном обряде рудименты понятия «Мировое древо»?)
8. Наличие крыльца и его вид: на столбах, срубное, срубное-рундук; покрытие односкатное, двухскатное.
9. Виды композиций декоративных росписей на потолке в горнице, избе, между окон, на дверях, полатях, несущих конструкциях… Схематическое воспроизведение, фиксация этих видов.
10. Виды орнаментации: описание содержания; одновременность наличия в интерьере сюжетной, растительной, геометрической росписи. Местное название элементов узора. Почему так называются? С какими растениями их сравнивают? Почему данные виды растений присутствуют в росписи? Если в узорочье включены орнитоморфные, зооморфные, антропоморфные сюжеты, выяснить их функции (обереги, «для красы», «так раньше делали» и т. д.).
11. Первоочередность и порядок выполнения мастером росписей в жилище: потолок горницы, потолок избы, входные двери в горницу…
12. Минимальный объем расписываемой поверхности (потолок в горнице…) и максимальный (перечислить все элементы жилища).
13. Преобладающие цвета росписи, колорит.
14. Примеры наружных росписей дома: наличники, карнизы…
15. Материалы, используемые для росписей: состав краски, место ее приобретения, технологический процесс.
16. Отношение к мастерам, как благодарили за работу? Откуда приглашали? Какие мастера славились? Что слышали о тюменских и вятских мастерах? Как их называли (красильщики, мастера…)? Их социальный статус (крестьяне, мещане, интеллигенция)? Где учились мастерству?
17. В каких селах еще были крашеные дома? Может быть, знают, где сохранилась роспись.
18. В какие годы начали украшать жилища росписями? Откуда это пошло?
19. Делали ли росписи в домах в 20 – 30-гг ХХ в.?
20. В чьих домах делали росписи: у «хохлов», «вятских», «черемисов», «старожилов», «кержаков»...?
Вопросник: «Одежда русского населения»
1. Считалось селение зажиточным или нет? Много ли было в деревне зажиточных семейств?
2. 
Отличия одежды различных социальных групп (зажиточных, середняков, бедняков) в материале, покрое, обеспеченности одеждой и т. д.
3. Отличалась ли у разных возрастных групп повседневная и праздничная одежда?
4. Отличалась ли одежда детей-подростков (девочек и мальчиков) от одежды взрослых? Отличие праздничной одежды от повседневной.
5. Описать обрядовую одежду (свадебная, крестильная, покосная, смертная).
6. Носили ли одежду, обувь, головные уборы, заимствованные от соседнего не русского населения (эвенков, ненцев, якутов, бурят, хантов, манси, татар…) ?
7. Из чего изготовляли домашнюю ткань для одежды (лен, посконь, крапива, шерсть, джут,…, смесовые ткани)?
8. Где раньше покупали фабричные ткани (какие?), обувь, пояса и т. д. (на ярмарке, в лавке у купца…)? Откуда привозили ткани, обувь… в селение?
9. Какая в старину была женская рубаха? Шили ее цельной или составной? Были ли швы на плечах? Как называлась верхняя и нижняя части рубахи? Из одинакового или разного материала шили эти части, из какого?
10. Шили рубаху с поликами или без них? С прямыми или косыми? Вшивали ли ластовки-вставки под рукавами (форма, материал)?
11. Вид ворота: застежка, сборка с узкой обшивкой, воротник.
12. Какие еще носили рубахи? Опишите.
13. Что надевали поверх рубахи: сарафан, плахту, поневу или юбку?
14. Какие виды сарафанов носили, их местное название (косоклинный с пуговицами спереди, косоклинный со швом спереди с нашитыми лентами вдоль шва или подола, косоклинный с цельным спереди полотнищем, прямой сарафан на лямках, сарафан с лифом)? Материал, крой. Когда носили эти сарафаны (время, сезон)?
15. Не носили ли в селении поневу или шерстяную юбку?
16. Не носили ли женщины безрукавку (верхник, кабат, навершник, шушун, каботуху, носов, перо, душегрею и т. п.)? Из какого материала шили (холщевая, шерстяная)? Ее покрой (схематический чертеж деталей).
17. Когда перестали носить старинную одежду? В каком поколении перешли к юбке и кофте?
18. Носили платье цельное или кофту с юбкой? Фасон, название.
19. Какой передник носили? Как называли (запон, фартук, занавеска, передник …)? Его покрой: прямой, надевался через голову, с рукавами или без них; того же покроя, но на кокетке; с грудинкой, петлей, надевавшейся через голову и с завязками у пояса; без грудинки, сосборенный, с завязками выше груди; подвязывался на талии? Из какого материала шили передники? Какой фасон наиболее старый?
20. Из чего состоял головной убор девушки (повязка-лента, платок…)? Описание внешнего вида, способа ношения. Чем украшали косу (лента, косник)?
21. Убор замужней женщины (кичка рогатая, в виде лопаты, копытца, обруча из луба, валика…).
22. Носили когда-нибудь сороку и позатыльник, самшуру, кокошник, какой формы? А повойник, чехлушку, сборник, наколку, повязку? Что это за уборы? Носили фаишонку, колпак, косынку…? Как повязывали платок поверх кички, сороки, кокошника? Какие платки, шали раньше носили повседневно, в праздники?
23. Какие носили украшения из бисера, бус, гусиного пуха, селезневых кудрей? Как они назывались? Их внешний вид. Какие были украшения из металла (какого): перстни, серьги?
24. Какие виды женской верхней одежды носили по сезонам, в праздники, каждый день (кацавейку, шубу, зипун, сермягу, шушун, халат…)?
25. Из какого материала шили каждую из этих одежд и какого покроя: с перехватом в талии, с клиньями по бокам, с отрезной спинкой и со сборами, в виде прямого или расширяющегося халата, короткой куртки, застегивалась одежда или ее запахивали и подпоясывали кушаком?
26. Какие носили пояса (шерстяные, шелковые, х/б, льняные), их названия(опояска, пояс, кушак, покромка)? Их изготовление домашним способом: на ткацком стане, на дощечках, плетение на вилке, плетение круглых поясов на бутылке, на бердечке. Украшение поясов в процессе тканья, плетения и после (кисти, бахрома…). Носили ли фабричные пояса? Какие? Где покупали?
27. Носили ли карман на поясе, каким способом, внешний вид (лоскутный, вышитый, однотонный…); если покупали, то где?
28. Мужская рубаха. Покрой: туникообразный (без плечевого шва), из двух полотнищ, косоворотка или с разрезом ворота посередине. Как застегивали ворот (пуговицы, завязки)? Покрой рукава: с прямыми плечевыми вставками-поликами и собранным воротом, иной –указать. Носили ли рубаху на кокетке? Устройство ворота: без воротника, с небольшим стоячим воротником, с отложным. Носили рубахи поверх штанов или заправляли в штаны? Когда бросили носить такие рубахи?
29. Какого покроя были штаны летние и зимние? Их местные названия (порты, шаровары, чембары…). Из какого материала их шили (сукно, шкуры, понитчена, холст, покупные ткани (какие)? Шили на гашнике или с поясом? Когда появились брюки?
30. Какие носили шапки (валяные из шерсти цилиндрической, конической, полукруглой формы)? Носили ли папахи? Соломенные и войлочные широкополые шляпы? Когда появился картуз? Перечислить другие виды головных уборов, если их носили в данном селе.
31. Какие виды мужской верхней одежды носили по сезонам, в праздники и повседневно (кафтан, зипун, халат, азям, однорядку, сермягу, сукманину, чекмень, армяк, шубу, полушубок, сибирку, тулуп)? Из какого материала шили каждую из этих одежд (домотканное сукно, холст, плис, овчина дубленая и др.)? Их покрой. Чем отличался покрой мужской верхней одежды от женской того же вида и материала? Когда мужчины стали носить жилеты, тройки, пиджаки, пальто?
32. Обувь женская. Носили ли плетеную обувь из лыка – лапти, ступни? Опишите их (из чего плели, как). Была ли она только рабочей? Носили ли чуни (из веревок), когда? Давно ли стали носить валенки, пимы? Какой цвет предпочитали? Кто делал валенки? Как их украшали? Какие виды кожаной и меховой обуви носили (чирки, ичиги, коты, поршни, обутки, ботинки)? Какой была праздничная обувь? Какую обувь изготовляли сами, местные сапожники? Из какого материала, как? Как выглядела привозная обувь?
33. Какие чулки носили (шерстяные, льняные…)? Вязаные на спицах, крючком, с пяткой или без нее? Если узорные, то каким был орнамент, расцветка?
34. Обувь мужская. Описать по схеме «Обувь женская».
35. Какие чулки носили мужчины? Какими были портянки?
Предания
(Обязательна запись текстов всех версий, причем так, как рассказывает исполнитель)
1. Почему село носит такое название?
2. Что интересного известно о первых поселенцах?
3. Рассказывают ли о людях с необычайной силой?
4. Что известно о названии окрестных лугов, логов, заимок, «грив», озер, болот, околотков и проч.? Почему они так называются?
5. Есть ли в окрестностях села особые ямы, курганы, сопки, «бугры». Какова их история? Как они образовались?
6. Известно ли исполнителю что-либо о «чуди»? Кто это? Что за народ? Как выглядит (не говорили ли о них «белоглазые»), где жил, какова его судьба?
7. Не рассказывали ли сюжет о самозахоронении чуди: когда среди хвойного леса стали расти белые березы, чудь решила, что придет белый царь, и подрубила столбы, на которые опирались крыши жилищ. Жилища рухнули, чудь оказалась погребенной под ними со всем своим добром и семейством. Так образовались курганы (бугры, ямы…).
8. Если не известна чудь, то тот же сюжет может связываться с татарами и Ермаком (татары, убоявшись Ермака, сами себя погребали, подрубая стволы своих жилищ.).
9. Что еще рассказывают о Ермаке?
10. Что исполнителю известно о хане Кучуме? Может быть, с его именем или именем его военачальников (Карача, например) связаны какие-либо топографические названия?
11. Известно ли что-либо о зарытых кладах? Заклятых кладах?
12. Что известно о Московско-сибирском тракте?
Домовой.
1. Как называют домового (жировик, лизун, доброжил, доброхот ,он, сам, хозяин, дедушка-суседушка, дедушка-батанушка и проч.).(Не торопитесь сами называть прозвища домового, постарайтесь добиться этого от вашего собеседника.)
2. Существует ли особое название для домового, если он не ладил с хозяином (карнаухий, нежить, постен, некошный…)?
3. Как выглядел домовой?
4. Приходилось ли самому исполнителю видеть его или он слышал чьи-либо рассказы?
5. Когда чаще всего можно увидеть домового, при каких обстоятельствах?
6. Существуют ли особые действия, направленные на от, чтобы увидеть домового (сидеть под бороной в ночь перед Пасхой, с пасхальной свечей залезть на чердак и произнести особые слова(какие?), смотреть в хомут и проч.)?
7. Есть ли у домового жена?
8. Как ее называют (домаха, домоваха, матушка-суседушка и проч.)?
9. Не говорят ли, что домовой и домоваха похожи на хозяина и хозяйку?
10. Как распределяются «обязанности» между домовым и домовахой? Каковы их функции?
11. Есть ли у них дети? Как они выглядят?
12. Что делает домовой ночью в доме?
13. Может ли наваливаться на человека, давить, душить его? Как это происходит? (Попросите рассказать конкретные случаи, запишите былички. Что при этом человек испытывает, ощущает?)
14. В каких случаях, в связи с чем домовой давит (к беде, к смерти, «вещует» о каком-либо событии, просто шалит…)?
15. Что произойдет, что означает, если домовой навалился (или просто потрогал человека) холодным голым (холодной или голой рукой) и, наоборот, теплым и мохнатым (теплой и мохнатой рукой)? Не говорили ли, что первое – к добру, а второе – к худу?
16. Можно ли спросить домового, к худу или к добру? Как?
17. Сбывались ли предсказания домового? Как именно?
18. Может ли домовой шалить, пугать человека: стягивать с него одеяло, греметь, разбрасывать посуду...? В каких случаях это бывает?
19. Может ли домовой или домоваха (кикимора) ночью в доме прясть? Когда, при каких обстоятельствах (когда не убирают куделю, оставляют прялку не благословясь) или в любом случае? Видел ли кто-либо домоваху или домового при этом или просто слышен звук, стук веретена? Что получилось из того, что домовой напрял?
20. Может ли домовой плести хозяйке косы? В каких случаях это бывает? Как выглядят эти «косы»? Можно ли их расплести, обрезать? Что случится с теми, кто их обрезает?
21. Наказывает ли домовой нерадивых хозяев? Как?
22. Дает ли домовой советы, учит ли вести домашнее хозяйство? Каким образом учит?
23. Где живет домовой в доме (под печкой, на чердаке, в подполье…)?
24. Готовят ли ему специально угощение? Из чего (из остатков квашни, просто оставляют еду на столе…)?
25. Существуют ли специальные дни для этого (какой-либо иззимних праздников (какой), сочельник, под Благовещенье, Пасху…)?
26. Куда кладут угощение для домового, что при этом говорят?
27. Может ли домовой вступить в любовные отношения с хозяйкой дома, или пытаться это сделать? Каким образом?
28. В каких случаях он пытается это сделать (когда мужа нет дома, когда женщина тоскует об умершем муже…)?
29. Известны ли случаи сожительства женщины с домовым?
30. Что происходит с такой женщиной (она сохнет…)?
31. Как можно избавиться от любовных притязаний домового?
32. Оставляет ли домовой на теле человека синяки – "синявки"? При каких обстоятельствах?
33. Зовут ли домового при переезде в новый дом? Каким образом? Что говорят, что делают (ставят лапоть под печку и приглашают, зазывают в мешок и в нем переносят на новое место, заманивают горшком каши…)?
34. Что случается, если домового не пригласить в новый дом?
35. Рассказывают ли, что домовой стонет, плачет в старом доме? Рассказывают ли случаи, когда домового не взяли с собой при переезде в Сибирь?
36. Известен ли сюжет: старые хозяева, уехав, не позвали с собой своего домового. Новые хозяева дома взяли с собой своего домового при переезде. Домовые устроили драку между собой.
37. Как называют домового, хозяйничающего во дворе (дворовый, например)? Это один и тот же дух или два разных?
38. Как относится домовой к лошадям? Как узнать, любит или не любит он того или иного коня? Может ли он гонять коней, почему?
39. Плетет ли домовой гривы лошадям? В каком случае? Можно ли обрезать эти косички? Что случается, если обрезать?
40. Как угодить домовому, чтобы он любил скотину, ухаживал за ней?
41. Пекли ли ему специальные булочки для этого (или другое угощение)? Куда их клали, что при этом говорили?
42. Просили ли покровительства для скотины у домового, когда после покупки ее приводили во двор? Каким образом это делали? Что при этом говорили?
43. Известны ли вообще какие-либо особые обрядовые действия при купле – продаже скотины и постановке ее в новом дворе?
44. Клали ли для домового(кроме угощения) какие-либо еще предметы (нюхательный табак, рукавички и колоду карт в подполье…)? С какой целью, куда, что при этом говорили?
45. Вешали ли в стойлах, пригонах убитую сороку, горлышко от кувшина, "куриного бога" (камень с дырочкой)? С какой целью?
46. Говорят ли, что домовой в доме дружит с котом, во дворе – с собакой и козлом?
47. Наказывают ли "разошедшегося" домового? Как, в каких случаях?
48. В каком образе видят домового у скотины, у лошадей? (Попросите рассказать конкретные случаи, запишите былички)
49. Говорят ли что домовой любит определенную масть лошадей (и всей скотины, даже кошки)? Как узнать, какая масть нравится домовому?
50. Спросите о сюжете: у хозяина не велись лошади. Ему посоветовали ночью сидеть под бороной. Последовав совету, он увидел, как домовой гонял его коня и приговаривал: "Мне бы худенькую, да пегую". Хозяин продает своего красивого вороного коня и покупает заморенную пегую лошаденку. С этого дня у него повелись лошади. (Запишите так, как рассказывал исполнитель)
51. Могут ли драться между собой домовые – соседи, из-за чего?
52. Как можно в таком случае помочь своему домовому?
53. Спросите о сюжете: у мужика не велись лошади, ему подсказали посмотреть ночью во дворе в 12 часов и если что увидит, кричать: "Наша берет!" Он увидел, как свой домовой косит сено коню, а чужой домовой отбирает. Во время драки домовых мужик закричал: "Наша берет!" Домовые исчезли, а лошади с тех пор повелись.
54. Спросите о сюжете: богатый мужик посоветовал бедному продырявить бочку, в которой возят воду. Домовой, возивший воду любимому коню в этой бочке, рассердившись, загонял коня.
55. Можно ли как-нибудь защищаться от домового? Что от него помогает (крест, молитва, ругань…)?
56. Сделайте свои пометки о современном состоянии поверий и быличек о домовом: верят ли в его существование исполнители, сохранились ли полные хорошие тексты или встречали только отрывочные воспоминания и т. п.
Кикимора.
1. Кто такая кикимора, где обитает, каковы ее функции? Считалось ли, что кикимора – противоположность домовому, обитает в домах, пугает людей, вредит им?
2. Как она выглядит? Какие образы может принимать?
3. Как кикимора может появиться в доме? Кто ее может наслать?
4. Могут ли плотники, строящие дом, подложить кикимору? Каким образом (подкладывают куклу-кикимору, например)?
5. Что еще могли сделать во вред хозяевам плотники и печники?
6. Что делает кикимора ночью в доме?
7. Кто прядет ночью: кикимора или домоваха?
8. Может ли кикимора стучать, греметь, разбрасывать вещи и т. п. в доме, давить. насылать кошмары и т. д.
9. Можно ли как-нибудь избавиться от кикиморы (найти и уничтожить "куклу" или другой предмет, с помощью которого навлекли кикимору, с помощью молитвы, забить 4 кола в подполье…)?
Банник.
1. Каким местом (по сравнению с избой) считалась баня? Если нечистым, то почему?
2. Почему баню строили вне крестьянского двора? Считалось ли это место пограничным между своим и чужим, враждебным человеку пространством?
3. Как выбирали место для постройки бани? Существовали ли особые обряды, связанные с постройкой бани?
4. Нужно ли было, построив новую баню, пригласить туда старого банника (банницу)? Как это делали? Какие предметы при этом использовали, какие слова говорили?
5. Хозяин бани – банник или банница? Какого пола это существо, как его называли?
6. Как выглядит банник (банница)?
7. Каким характером, нравом (по сравнению с домовым) обладает? Как относится к человеку (почему банник считался существом злым, враждебным человеку)?
8. Как можно было умилостивить банника? Оставляли ли для него после того, как все вымоются, воду или веник?
9. Можно ли ночевать в бане?
10. Какие предосторожности нужно соблюдать при мытье в бане?
11. Считалось ли, что нельзя ходить в баню в третий (четвертый, или какой) пар? Почему?
12. Почему ночью или после заката (на закат) нельзя было мыться в бане?
13. Наказывал ли банник тех, кто нарушал эти запреты? Как (сдирал кожу, заталкивал в каменку …)? (постарайтесь записать тексты быличек о конкретных случаях)
14. Какие еще случаи столкновения человека с банником (банницей) известны исполнителю?
15. Рассказывали ли о том, что тем, кто ночью проходит мимо бани, "блазнится" (чудится)? Что, как?
16. Приходилось ли кому-либо слышать, как нечистая сила ночью в бане хохочет, плещется...?
17. Известен ли случай, когда банник защитил человека, попросившего у него помощи (или попросившего разрешения переночевать) от другого нечистого?
18. Гадали ли в бане? Были ли особые гадания, прямо направленные на помощь банника в предсказании судьбы? (Опишите гадания и тексты быличек)
19. Считалось ли обязательным уводить роженицу в баню? Почему? Какие обряды совершала бабушка-повитуха при родах в бане?
20. Считалось ли, что она не могла оставлять женщину и младенца в бане одних до крещения, почему?
21. Мог ли банник (банница) подменить ребенка? В каких случаях это происходило? Какие защитные средства применяли, чтобы этого не произошло?
22. Что подкидывала банница вместо похищенного ребенка (своего ребенка, полено в образе ребенка…)?
23. Как выглядел обменок? Рос ли он, развивался нормально или только кричал в люльке и много ел?
24. Известны ли рассказы о том, что женщине, у которой был обменок, посоветовали вынести его и бить. На крик обменка прибегала банница, забирала его, а женщине бросала ее похищенного ребенка?
25. Что происходило с похищенными детьми? Какова была их судьба?
26. Известны ли случаи, когда парень женится на девушке из бани (на спор ночью идет за кирпичом из каменки в баню, проклятая девушка, воспитывавшаяся банником, хватает его и просит на ней жениться. После свадьбы едут к ее родителям, которые 18 лет качают в люльке вместо дочери обменка).
27. Мог ли банник вступить в любовные отношения с женщиной? В каких случаях это могло произойти?
28. Что еще известно исполнителю о баннике?
29. Известен ли текст о том, как девушка на спор пошла обчесывать лен в баню? (Запишите текст)
30. Какие колдовские действия совершают в бане ведьма, колдун?
31. Спросите, известны ли рассказы о том, как тем, кто учится колдовать, нужно было в бане по приказу колдуна лезть в огненную пасть собаки (лягушки, змея, волка, в пылающую каменку – куда именно)? Для чего? Как можно было оттуда выбраться? Что происходило с теми, кто испугался этого?
32. Рассказывали ли о том, что для того чтобы добыть косточку-невидимку, нужно ночью варить в бане черную кошку?
Овинник, гуменник, рижный хозяин.
1. Известно ли что-либо исполнителю о рижном хозяине и гуменнике? Что это за существа? Где обитают, каковы их функции?
2. Кто такой овинник? Был ли у овинов свой мифический хозяин?
3. Добрым или злым характером по отношению к человеку он обладал?
4. Известны ли случаи, когда овинник защищал человека от ведьм, банника?
5. Как выглядел овинник?
6. Каковы его функции?
7. Связано ли это мифическое существо с огнем, почему и каким образом?
8. Гадали ли с помощью овинника, как?
9. Были ли особые дни, когда овиннику приносили жертвы (угощения), чествовали овины? Когда, как это происходило?
10. Что еще известно исполнителю об овиннике?
11. Мог ли овинник предсказать судьбу? Каким образом?
12. Мог ли овинник наказать человека? За что, каким образом?
Русалка.
1. Как выглядит русалка (как обыкновенная женщина, женщина в белом, нагая молодая красавица, нагая безобразная старая женщина с отвислыми грудями, может принять образ знакомой женщины, полурыба – полуженщина, имеет конскую голову, собачьи черты – ноги, шерсть, имеет лошадиные или ослиные ноги…) Уточните при этом этническую принадлежность собеседника.
2. Имеет ли русалка длинные волосы? Какого цвета (черные, русые, золотистые, зеленые…) Распущены или заплетены в косы?
3. Не считается ли, что русалка аленького роста и худенькая?
4. Как называют русалку в данном регионе (русалка, водяница, водяная ведьма, чертовка, лешачиха, лоскотуха, берегиня, купалка, фараонка)?
5. Кто такие русалки, каково их происхождение (дети, умершие некрещеными (называли ли украинцы их мавками – то же самое, что и русалки) или обмененные некрещеные младенцы, в то время, когда роженицу оставляют одну в бане и она лежит без креста; приспанные дети (когда мать ночью сонная нечаянно задушит ребенка своим телом, он становится русалкой, а вместо него подбрасывают чурбан); мертворожденные дети; утопленницы; другие заложные (умершие не своей смертью) покойники; проклятые люди; заколдованные девушки; черти, нечистые; жены, сестры, дочери водяного)
6. Сидят ли русалки у воды (реки, озера, другого водоема)? В какое время (ночью, в 12 часов дня и ночи, рано утром, на утренней и вечерней заре или в любое время)?
7. Рассказывают ли о том, что видели русалку, сидевшую у воды и расчесывающую свои длинные волосы?
8. Что делает русалка при приближении (появлении) человека (исчезает в воде, "булькает" в воду…)?
9. Чем она расчесывает свои косы, какой у нее гребешок?
10. Может ли она забыть свой гребешок?
11. Что случится, если человек возьмет домой русалкин гребешок (заболеет, русалка будет приходить и просить свой гребешок)?
12. Спросите о сюжете: русалка, сидя у воды, чешет волосы гребешком. При приближении человека бросается в воду, а гребень оставляет на мостке (камне, берегу). Человек забирает гребешок. Русалка каждую ночь приходит требовать его обратно до тех пор, пока человек не отнесет гребешок на то место, где взял.
13. Видели ли русалку у мельницы, на мельничном колесе? Может ли она портить жернова и плотины?
14. Пытается ли русалка заманить человека в воду? Каким образом?
15. Не говорят ли, что русалка топит человека, садится утопленнику на плечи и не дает ему всплыть, тянет его за ноги и т. п.
16. Может ли русалка спутывать рыбакам сети? Мстить рыбакам за обиду?
17. Бывали ли случаи, когда русалка попадалась к рыбакам в сети?
18. Известен ли исполнителям рассказ о том, как русалка предсказывала смерть от воды? Как это произошло? Может ли русалка вообще предсказывать судьбу?
19. Могут ли русалки посылать на поля бури, дожди, град?
20. Слышал ли кто-нибудь пение русалки, как она поет? Какой у нее голос? В каких случаях?
21. Может ли русалка плакать, смеяться, в каких случаях?
22. Известны ли случаи, когда русалка уводила проклятого матерью ребенка?
23. В любое ли время года можно увидеть русалку у воды в определенный срок? Какой (Кривой четверг, Духов день, Светлое воскресенье (Пасха), Иван Купала)? Можно ли купаться на Духов и на Троицын день, на русальной неделе, если нет, то почему?
24. Когда бывает русальная (клечальная, гряная) неделя, Духов день, Кривой четверг? Как это время связано с русалкой? И почему именно это время? Почему эти дни имеют такие названия?
25. Известен ли обряд вождения, проводов русалки? Каков его ход и значение, кто исполнял роль русалки (девушка, женщина, делали чучело)? Как русалку наряжали, какова была ее роль? Какова была роль провожающих ее? Бросали ли чучело русалки в воду, рожь, коноплю? С какой целью? Пели ли при этом песни, какие? Когда последний раз совершался обряд, где?
26. Известны ли лесные русалки? Это те же самые водяные русалки, вышедшие из воды, или самостоятельные мифические существа? Русалка и лешачиха – разные мифические существа?
27. Были ли встречи человека с лесными русалками, когда они могли происходить (в любое время или на русальей неделе)?
28. Слышал ли кто-нибудь в лесу плач русалкиных детей?
29. Известен ли рассказ о том, как женщина прикрыла нагого ребенка фартуком. Ребенок оказался русалкиным (лешачихиным). Русалка награждает женщину.
30. Не рассказывали ли о том, как русалка наказывает мужика, поднявшего руку на ребенка, встретившегося в лесу?
31. Что делают русалки в лесу? Качаются ли на ветках деревьев, каких? Что при этом кричат?
32. Не существует ли поверья: там, где бегали, резвились, веселились русалки, трава растет гуще, зеленее?
33. Известно ли поверье, что на встретившегося в лесу ребенка или девушку нужно было накинуть крестик?
34. Известно ли поверье, что русалки принимают участие в семицко-троицких гаданиях девушек? Свитый венок всю неделю охраняет русалка, поэтому идти к нему можно только в Троицу?
35. Может ли русалка зайти в деревню, когда (в любое время или в Русальную неделю)? Что она там будет делать?
36. Могла русалка мыть в бане ночью своего ребёнка?
37. Почему на Русальной неделе нельзя пахать, сеять, вить веревки, городить изгородь? Какие еще работы нельзя выполнять? Что случится с нарушителями запретов?
38. Может ли русалка наказать за работу в Русальную неделю? Как (накидала мусор в квашню, которую баба поставила в кривой четверг)
39. Могут ли русалки похищать скотину?
40. Нужно ли было, чтобы вернуть пропавшую скотину сделать русалке "относ"? Что нужно было отнести русалке? Куда поместить, что при этом сказать?
41. Что случается с человеком, который опадает к русалке? Могут ли они его защекотать?
42. Задает ли русалка вопросы попавшему к ней человеку или загадывает загадки?
43. Как можно защитить себя от русалок (носить с собой полынь, очертиться кругом, носить с собой чеснок, ладан, железо, ругаться, молиться)?
44. Каких трав боится русалка?
| |
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!