Приведите примеры положительного и отрицательного влияния человека на ландшафт.
Класс. Период работы 21.04.2020 – 24.04.2020
Электронная почта: Tatyanazgoda@mail.ru
Мт. +79797929432
| Порядковый номер урока | Тема урока | Задание | Домашнее задание |
| 31 24.04.2020 | Урок закрепления и обобщения по темам «Биосфера. Географическая оболочка» | Посмотреть видеоуроки: http://www.youtube.com/watch?v=FUhmghDhFCc http://www.youtube.com/watch?v=HdrMrGm65G0 Повторить параграфы 48 – 53. Выполнить тест (один вариант по выбору) – смотри приложение (ниже) | параграфы 48 - 50 - повторить, закончить тест |
Во время работы записывать в тетрадь тему.
Перед выполнением тестов записать номер варианта.
Выполнить один вариант по выбору.
Ответы на тестовые задания записать в тетрадь, указав № задания (текст вопроса переписывать не нужно).
Например, 1.3 или 15. письменный ответ.
После выполнения сканировать или фото и послать на электронную почту учителя или в вайбер.
Записи вести аккуратно, разборчиво (если слова не читаются – учитель не сможет проверить). Если работа не выполнена, то отметка неудовлетворительная.
Выполнить до указанного срока.
Тетрадь сдадите учителю, когда прейдете в школу.
Электронная почта: Tatyanazgoda@mail.ru
Мт. +79797929432
За каждый правильный ответ от №1 до №14 – 1 балл, №15 и 16 – по 3 балла.
Всего за работу можно получить 20 баллов
Оценивание.
| Количество баллов | 1 – 5 | 6 - 10 | 11 - 15 | 16 - 20 |
| Отметка | 2 | 3 | 4 | 5 |
Приложение
|
|
|
Тест «Биосфера. Географическая оболочка»
Вариант 1.
1. Нижняя граница биосферы располагается:
1) на дне Мирового океана
2) на глубине 3 - 7 км в земной коре
3) на границе мантии и земной коры
Живыми организмами веществ и энергии.
1) круговорот воды в природе 2) биологический круговорот 3) цепь питания
Мельчайшие океанические живые организмы, которые переносятся течениями.
1) планктон 2) бентос 3) нектон 4) гумус
4. Наибольшая концентрация живого вещества:
1) на суше 2) в атмосфере 3) в океане 4) на границе оболочек
5. К придонным организмам относится:
1) кит 2) коралл 3) медуза 4) морская черепаха
6. Очень бедна жизнь океана в ….. поясе:
1) арктическом 2) умеренном 3) тропическом 4) экваториальном
7. В экваториальном поясе растет:
1) масличная пальма 2) клен 3) сосна 4) олива
8. Мхи, лишайники, малорослые травы и низкие кустарники растут в:
1) пустыне 2) тундре 3) степи 4)лесу
Животное, которое не живет в тундре.
1) белый медведь 2) песец 3) северный олень 4) лемминг
10. Науку о почве создал:
1) В.И. Вернадский 2)Ф. Магеллан 3) В.В. Докучаев 4) М.В. Ломоносов
|
|
|
Чем обусловлено образование природных зон на суше?
1)количеством влаги 2) количеством тепла 3) соотношением тепла и влаги
12. Самые плодородные почвы, сформированные в степях:
1)черноземы 2)подзолистые 3)серые лесные 4) коричневые
13. Какая оболочка не полностью включена в географическую оболочку?
1)литосфера 2) гидросфера 3)биосфера
Самый крупный природный комплекс.
1) природная зона 2)географическая оболочка 3)биосфера 4) атмосфера
Как происходит круговорот веществ в биосфере?
В чем сходство и различие между влажным экваториальным лесом и смешанным лесом? Почему?
Тест «Биосфера. Географическая оболочка»
Вариант 2.
1. Верх няя граница биосферы располагается:
1)на дне Мирового океана 2) на глубине 3 км в земной коре 3) на границе мантии и земной коры 4) в верхних слоях тропосферы
2. Какие организмы появились раньше: 1) микроорганизмы 2)растения 3) животные 4) человек
|
|
|
3 . Живые организмы, свободно плавающие в толще вод Мирового океана, называются:
1)планктон 2) бентос 3)нектон 4) гумус
4 . 94% животных и микроорганизмов обитает:
1) на суше 2) в атмосфере 3) в океане 4) в мантии
5 . В степи растет:
1)масличная пальма 2) клен 3)сосна 4) ковыль
6 . Ель, пихта, кедр, лиственница растут в:
1) пустыне 2) тундре 3) тайге 4) степи
Животное, которое живет в тундре.
1) белый медведь 2) песец 3) куропатка 4) сайгак
8 . Основоположник учения о биосфере :
1) В.И. Вернадский 2)Ф. Магеллан 3) В.В. Докучаев 4) М.В. Ломоносов
Чем обусловлено образование природных зон на суше?
1)количеством влаги 2) количеством тепла 3) соотношением тепла и влаги
10 . Самые плодородные почвы, сформированные в степях:
1) каштановые 2)черноземы 3)подзолистые 4)серые лесные
|
|
|
Самый крупный природный комплекс.
1) географическая оболочка 2) природная зона 3)биосфера 4) тропосфера
12. Главное качество, отличающее почву от горной породы: 1) цвет 2) перегной 3) структура 4) состав
Что такое почва?
Перечислите свойства географической оболочки.
Приведите примеры положительного и отрицательного влияния человека на ландшафт.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!