Литературно-биографический практикум

Часть 3.

Жили-были

 

Какое богатство может нажить тот, кто хорошо прожил жизнь?

Некоторое количество дорогих воспоминаний.

В конце всё равно каждый уходит в одиночку.

Но чем больше у тебя драгоценных воспоминаний,

тем удачней сложилась твоя судьба…

Борис Акунин

 

Сейчас я хочу вам предложить необычный формат автобиографической прозы. Кто-то его сразу отметет, а для некоторых станет самым удобным и увлекательным.

Формат «Жили-были» хорош если вы: 

· не разлюбили читать сказки и смотреть мультики;

· верите в целительную силу сказкотерапии и хотите ее испробовать для своих внуков;

· при необходимости накормить ребенка запросто можете придумать имя ложке с кашей, оживить потерявшийся в стиральной машине носок, поговорить с вредной тучей, не пустившей вас на прогулку с внуком;

· хотите улучшить контакт со своим внутренним ребенком и с его помощью подружиться со своими внуками;

· испытываете затруднения, чтобы рассказывать о себе от первого лица;

 

Наверное, вы уже догадались, что этот формат биографического нарратива – сказка, сказочные истории. Такой способ поведать внукам о своей жизни дает возможность бабушке проявить дар сказительницы. Основная задача сказки передать опыт, а это как раз то, чем богато старшее поколение.

Витальной энергии у пожилых людей меньше, работать на таких же оборотах, как молодежь они не могут, да и не хотят, но зато у них есть несомненная и неотъемлемая ценность – жизненный опыт, который накапливается с годами и с пережитыми событиями.

Да, конечно, есть молодые люди с заковыристой судьбой и нам есть чему у них поучиться. Но в массе, у взрослых людей опыта больше и он разнообразней. Тем более, у современных бабушек и дедушек, которые достойно выдюжили и выстояли, пройдя в социально-экономические катаклизмы двадцатого века. Им и правда есть о чем и в сказке сказать и пером описать!

Так как же рассказать о себе и своей жизни в сказочной форме?  Это несложно. Сказка очень структурированный жанр. Я кратко расскажу вам как ее написать, но, если вы выберете для себя эту форму, рекомендую вам обратиться к работе ученого-филолога В.Я. Проппа «Морфология волшебной сказки».

Структура сказки проста: зачин, разработка, финал.

Зачин – в нем читателя знакомят с героем, его проблемой, местом, где он живет. Затем идет разработка, здесь история разворачивается по определённым шагам: герою что-то очень нужно, он стремится это заполучить, но ему кто-то непременно мешает, и он с помощью волшебных сил и помощников со всеми перипетиями справляется, обязательно выходит победителем и получает приз. Заканчивается сказка хорошим финалом.

В сказке всегда есть герой, которому чего-то не хватает для счастья. Есть его противник, которому это нечто тоже нужно, он или уже им обладает или жаждет обладать. Обязательно у героя есть помощники – которые самым неожиданным образом спасают, подсказывают, дают волшебное средство. В сказке обязательно есть мораль, но она спрятана за символами и метафорами. И в сказке всегда счастливый конец.

Преимущество

Преимущество сказки в том, вам не придется ломать голову над сюжетом своей истории, за вас сказители создали устойчивую и простую структуру.

Давайте пройдемся по ней и начнем наполнять «биографическим мясом».

Сказочная история развивается так:

1. Зачин: «Жили-были дед и баба и была у них курочка Ряба…/У Лукоморья дуб зеленый…/В некотором царстве, в некотором государстве…

2. И вдруг однажды…

3. Из-за этого…

4. А потом произошло вот что…

5. И закончилась история так …

6. Финал: «Закатили они пир на весь мир, я там был мед пиво пил, по усам текло, а в рот не попало».

А теперь попробуем «жили-были» переделать на сказочно-биографический лад.

«В одном приморском городе, где белоснежные цветки акации кружат голову, утренним соням, жила-была семья: мама с папой и мальчик Роберт.

Дома каждый называл мальчика по-своему: кто Робертус, кто Робуста, кто Робиби.

А сам Роберт звал себя просто Ро. Потому что пока не решил, это имя ему подходит или нет для долгой интересной жизни. Моряки говорят: «Как корабль назовёшь, так он и поплывет», но Робертом мальчика назвали папа с мамой, а не он сам. Поэтому Ро решил пока начать с малого – с первых двух букв.

 Коротенькое Ро - словно маленький источник, откуда берет начало большая река жизни. Такое начало можно как угодно продолжить!

Маленький Ро придумал для себя забавную игру. Когда укладывался вечером в кроватку, каждый раз называл себя по-новому и загадывал сон про свое придуманное имя.  А имена он себе сочинял самые неожиданные: Робот из Ромашек, Ромуальд Великий, Розовый Робустан, Рослый муравьишка-путешественник, Родившийся из Рога изобилия … И если сон к мальчику приходил интересный, он несколько дней жил со своим новым именем, примеряясь к нему и так и эдак, пока какая-то другая история не приносила ему новые приключения…»

Вот вам пример сказочного начала. Вместо мальчика Роберта, может быть девочка Виктория: Загадочная Викторина, Премудрая Википедия, Виниловая пластинка с волшебными сказками, Виноградная косточка, оброненная в бабушкином саду… В этой истории вы можете рассказать почему вам досталось именно такое имя, как вы с ним сживались, как себя в нем ощущали, как переделывали под себя, как вас называли дома и в школе, как имя обрастало отчеством и новой фамилией…

А может этим мальчиком будет ваш отец, и вы познакомите внука с прадедом через сказку.

Преимущество сказки перед другими литературными и биографическими форматами в том, что она открыто говорит о морали, о добре и зле, о правильном и неправильном. Но говорит об этом завуалированно, не в лоб как басня, а через образы, символы, волшебство. Сказка содержит в себе морально-этический и культурный код народа и передает его новым поколениям, что как раз укладывается в экзистенциальную задачу бабушки - нести и передавать внукам культурный код семьи.

Сказка напрямую обращается к магическому мышлению ребенка и легко проникает в его бессознательное, рассказывая, как устроен мир, как в нем жить, кто есть кто. Именно через сказку нам проще всего донести нашим внукам те жизненные ценности, которые будут помогать становлению их личности и обретению своего места в мире. На этом основана сказкотерапия и поэтому она так экологично и благотворно помогает детской психике объять все разнообразие мира и справиться со страхами, с тревогой, со своей крохотностью в сравнении со всем, что ребенка окружает.

Ограничение

Ограничение в этом формате исключительно личностное. Если вам не близок жанр сказки или вам кажется, что ваша биография в этом формате не раскроется так, как вы бы хотели, то просто знайте, что такая форма есть и выбирайте что-то другое. Вполне возможно, что эта структура, метафоричность и сказочный набор персонажей не для вашей истории.

Литературно-биографический практикум

Вспомните свою любимую игрушку из раннего детства: что это было, было ли имя у игрушки, как она у вас оказалась, как она выглядела, как вы с ней играли, куда клали, когда уходили в садик или ложились спать, доверяли ли вы ей свои сны и переживания, давали ли играть братьям, сестрам или друзьям, где теперь эта игрушка, куда она подевалась, вспоминали ли вы о ней…

Сейчас, когда это воспоминание оживило то время, дом, где вы жили, ваших родных, попробуйте сочинить сказочную историю про девочку (вас) и ее игрушку.

Может быть вы захотите рассказать историю вовсе не про куклу, а, например, про платье в горошек, которое теряло свои горошки каждый раз, когда девочка (вы) не вешала его в шкафчик; или про шоколадно-лакированное пианино, которое нарочно спотыкало ее пальчики, когда девочка (вы) разучивала гаммы, или про воздушного змея, жившего на даче, который постоянно улетал в путешествие…

Расскажите внукам сказочные истории про вещи из вашего детства. Я вас уверяю, ребенку будет легко и интересно слушать о вас, о ваших папе и маме, о вашем доме, о вещах, которые вас окружали, о том, что вас занимало, чего вы боялись, как справлялись с трудностями… А если вы попросите ваших внуков сделать иллюстрации к вашим сказкам, то родится отличный семейный творческий проект.

Представляете какая получится красивая, добрая и трогательная книга сказок всем на память!

 

 


Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 31; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!