Ответы на задания викторины предоставляются в свободной форме в документе любого формата. Задания викторины переписывать не требуется.

Приложение №1

Задания Всероссийской литературной викторины, посвящённой событиям Великой Отечественной войны в литературных произведениях

«Страницы книжные откроем, чтоб день сегодняшний

Измерить днём войны...»

1. «Меж торчавшими острыми лопатками чернела большая, величиной с пятиалтынный, родинка. Повыше, над правой лопаткой, багровым рубцом выделялся шрам от пулевого ранения. Вид у него был жалкий, измученный, однако держался он независимо, говорил уверенно и даже властно: он не просил, а требовал. Угрюмый, не по-детски сосредоточенный и настороженный. Уши у него были маленькие, розовые, нежные и асимметричные: правое было прижато, левое же топырилось. Примечательным в его скуластом лице были глаза, большие, зеленоватые, удивительно широко расставленные». Назовите имя юного партизана, произведение и автора.

 

2. Витя Грохотов, Алла Бортникова, Гоша Буянов, Коля Бэс, Соля Шепс, Саша Ладонщиков, Толик Воробьев, Люся Воробьева. На какой улице жили эти ребята? Назовите также произведение и автора.

 

3. Посмотрите внимательно на звезду слов и назовите стихотворение и его автора:

 

4. Из какого произведения данные поговорки?

– Флоту без пехоты не взять вражьи доты.

– Флотский, известно, до тех пор бахвалится, пока в море не свалится.

– Флотский моря не боится. Пехоте море – горе.

 

5. Эта песня впервые прозвучала в 1961 году. Авторам хотелось, чтобы в ней как бы прозвучали мерные шаги солдата – шаги истории. Испокон веков, когда было необходимо, вставали на защиту родимой земли ее бесстрашные воины – солдаты. Назовите песню и её авторов.

 

 

6. Эта повесть была экранизирована дважды: в 1968 году режиссером Ией Мироновой с Раисой Рязановой в главной роли и в 1977 режиссером Игорем Вознесенским, где роль главной героини сыграла Ольга Агеева. Назовите произведение и автора.

 

7. Соотнесите строки из текстов и произведения о Зое Космодемьянской:

 

1. Вот оно! Морозно, снежно, мглисто. Розовые дымы… Блеск дорог… Родина! Тупой сапог фашиста выбивает ящик из-под ног. А) В.Ковалевский  «Не бойся смерти»
2. Вот идет она одна, истерзанная, безоружная, но сколько силы и гордости в ее опущенной голове! Должно быть, в эти минуты она даже не замечает палачей вокруг, О чем она думает? Готовится умереть? Вспоминает всю свою короткую светлую жизнь?.. Б) А.Л.Барто «У памятника Зое»
3. Когда стало тихо и свет был погашен, Шура натянул одеяло себе на голову и заткнул рот, как кляпом, скомканным углом простыни, чтобы не закричать от ужаса, от душевной боли, от нестерпимой тоски по его погибшей, замученной сестре. В) Ю.Друнина  «Я - Таня»
4. Юный голос звучит над пожарищем, Юный голос звенит на ветру: – Умирать мне не страшно, товарищи, Я горда, что с победой умру. Г) М.Алигер «Зоя»
5. Нежный рот и высокие брови – Восемнадцать девчоночьих лет. В партизанских лесах Подмосковья Никогда не исчезнет твой след. Д) Р.Рождественский «Зоя»
6. Холодный мрамор и венки – Мир вечного покоя, Но, будто смерти вопреки, С надгробья смотрит Зоя. Е) А.Л.Барто «Партизанке Тане»
7. Про тебя говорят, что забыли давно, Что не помнят совсем про тебя молодые… Только это не так. Нам забыть не дано Подвиги, имена и могилы святые. Ж) Е.Фатьянова «Для тебя никогда не наступит весна»
8. Зоя! Зоя!  Над жизнью не властна петля, – ты живёшь! В памяти – вечной, как эта Земля, ты живёшь. З) Космодемьянская Л.Т. «Повесть о Зое и Шуре».

8. «Я выскочил из машины и начал пробираться между микрофонами.

– Лейтенант Келли! Вы действительно убили всех этих женщин и детей?

– Лейтенант Келли! Как себя чувствует человек, который убивает женщин и детей?

– Лейтенант Келли! Вы не жалеете, что не смогли убить большее количество женщин и детей?

– Лейтенант Келли! Если бы вы могли сегодня вернуться и снова убивать женщин и детей…»

Какое произведение начинается «Исповедью» американского лейтенанта Уильяма Келли?

9. В Великую Отечественную войну этот поэт работал во фронтовой печати. Важнейшее его произведение той поры – проникновенная, трагическая поэма, которая выразила горе миллионов родителей, чьи сыновья погибли, сражаясь на Отечественной войне. Основой сюжета поэмы является противопоставление двух образов – советского юноши и фашистского молодчика. Рисуя картину детства и отрочества сына, поэт заключает ее гневным обращением к отцу гитлеровского солдата:

Мой сын был комсомольцем.

Твой – фашистом.

Мой мальчик – человек.

А твой – палач.

Назовите поэму и её автора.

10. Летчицы Валентина Гризодубова, Полина Осипенко и штурман Марина Раскова в 1938 году на самолете «Родина» совершили самый дальний для женщин беспосадочный перелет. Им первым из женщин было присвоено звание Героя Советского Союза. В каком произведении одна из героинь в трудную минуту взяла пример с этих женщин-героев, особенно с Марины Расковой, «может, потому, что на фотографии, напечатанной в газете, у Расковой тоже были темные глаза»? Назовите также автора.

11. Самсонова Зинаида Александровна – санинструктор 667-го стрелкового полка 218-й стрелковой дивизии 47-й армии Воронежского фронта, старший сержант. В Красной Армии с октября 1942 года. 27 января 1944 года в бою за белорусскую деревню Холм (Гомельская область), когда погиб командир, Зинаида Самсонова взяла на себя командование боем и подняла бойцов в атаку, но вражеская пуля оборвала ее жизнь… Похоронена в братской могиле. Зина не дожила и до 20 лет. Девушке посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Назовите однополчанку Зины, посвятившую ей стихотворение, и название поэтического произведения.

12. Посмотрите внимательно на марку и назовите произведение и автора:

13. В повести В.Богомолова «Иван» разведчики, отправляясь на задание ночью сосут сахар. Зачем?

 

14. Пулемётчик Иван Иванович Богатырь, пехотинец ефрейтор Павел Дмитриевич Линник, политрук роты Георгий Константинович Главацкий, политрук другой роты Михаил Леванович Гахокидзе, старший сержант разведчица Мария Карповна Байда, артиллерист младший лейтенант Абдулхак Умеркин, пехотинец старший лейтенант Николай Иванович Спирин и многие другие - все эти фамилии… Какие? Назовите произведение и автора.

15. Какой главы не существует в поэме А.Твардовского «Василий Тёркин»?

16. Фильм по этой повести снимался в районе станицы Вёшенской, чтобы подчеркнуть суровость окружающих условий. «Съёмки, – вспоминает Тамара Сёмина, – отняли немного времени, но были очень изнурительными». Картину снимали с сентября по февраль, и все это время перед камерами актриса проходила в одном ситцевом платьице. Ей пришлось ходить босиком по снегу и купаться в мороз. Но главное – нужно было целиком отдать себя роли, без остатка, ведь это был уникальный, единственный в своём роде монофильм. Трудность актёрской задачи усугублялась ещё и тем, что у Тамары по роли почти не было слов. Эта значительная актёрская работа, к сожалению, осталась недооценённой современниками. Назовите повесть и её автора.

17. Назовите персонаж по описанию: «в отряде считался человеком мало симпатичным. Неразговорчивый, сдержанный, не располагал к дружеской откровенности. Для новичков, впервые отправляющихся в рейд, он не находил ласковых, ободряющих слов. Возвращаясь после задания, капитан старался избегать восторженных встреч, уклоняясь от объятий. Был жестким и требовательным не только к подчиненным, но и к самому себе... Предпочитал действовать в одиночку. Холодной болью застыла в сердце капитана смерть его жены и ребенка: 22 июня вражеские танки раздавили их в пограничном поселке». Назовите также произведение и автора.

18. Соотнесите главную героиню и её описание в повести Б.Васильева «А зори здесь тихие»:

1. Младший сержант, командир отделения. У неё в подчинении находится несколько девушек-зенитчиц. Возраст – 20 лет. Молодая вдова; её муж погиб во второй день войны. Считает своим долгом отомстить фашистам за смерть мужа. У неё есть маленький сын и больная мама. После гибели Васков забирает её сына к себе на воспитание. А) Евгения Комелькова
2. Рядовой боец. Возраст – 19 лет. Она дочь командира РККА. Красивая внешность: точеная фигура, прозрачная белая кожа, высокий рост, большие зеленые глаза, рыжие густые и мягкие волосы. Героически погибает в перестрелке с немцами, уводя их от раненой Риты Осяниной. Б) Галина Четвертак
3. Рядовой боец, девушка из простой семьи. Её отец – лесник. С 14 лет ухаживала за больной мамой, сама ведёт хозяйство и помогает отцу. Тонет в болоте, выполняя боевое задание. В) Маргарита Осянина
4. Рядовой боец. Студентка Московского Университета, учится на «отлично». По национальности – еврейка. Её отец служит участковым врачом в Минске. На фронте служит переводчиком, а затем – зенитчицей. Зарезана немецким диверсантом. Г) Софья Гурвич
5. Самая младшая из пяти главных героинь. Она сирота, «подкидыш», выросла в детдоме. На войну идёт ради романтики, но война оказывается для неё непосильным испытанием. Всё время врёт и сочиняет небылицы. Отличается маленьким ростом. Была застрелена в бою, когда запаниковала и пыталась убежать от немцев. Д) Елизавета Бричкина

19. Назовите автора и стихотворение:

 

20. Соотнесите произведения писателей-фронтовиков с их фамилиями:

1. М.Шолохов              А. «Не раз видав, как умирали…»

2. А. Фадеев                           Б. «Они сражались за Родину»

3. К.Симонов                В. «Молодая гвардия»

4. А. Сурков                           Г. стихотворение «В землянке»

                                      Д. поэма «Василий Теркин»

Ответы на задания викторины предоставляются в свободной форме в документе любого формата. Задания викторины переписывать не требуется.

Вся информация о викторине по ссылке:

https://centrideia.ru/node/vserossiyskaya-literaturnaya-viktorina-posvyashchyonnaya-sobytiyam-velikoy-otechestvennoy-voyny


Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!