Тема: «Конструктивные схемы зданий»
План урока№6
По ОП.04 Основы технологии общестроительных работ.
Раздел 1.1.Здания и сооружения.
Дата проведения: 09.10.2020г.
Группа 5 МОС Мастер общестроительных работ.
Тема урока: Конструктивные схемы зданий
Тип урока: Урок изучения нового материала
Вид урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний
Цель урока:
Обучающие:
-расширить знания по конструктивным схемам здания;
- формирование умения подбирать строительные конструкции;
Развивающие:
-развить умения выбирать строительные и конструктивные системы зданий;
-умение применять строительные конструкции при их проектировании;
Воспитательная:
-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
-организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
-анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Используемые методы обучения: объяснительно-наглядный, применение программируемых устройств.
Формы организации познавательной деятельности обучающихся:
фронтальная; индивидуальная, групповая.
Ход урока:
Изучение нового материала. Конструкция от лат. constructio — «построение, сборка воедино» - строение, устройство, взаимное расположение частей какого-либо предмета, или сложный объект, составленный из различных частей.
|
|
|
- Каждая из конструкций имеет свое значение.
- Есть конструкции, которые выполняют несущую функцию в здании.
- Здание сможет не разрушаться, только в случае совместной работы несущих
конструкций.
- Основные несущие конструкции здания, а именно фундаменты, стены, отдельные опоры и перекрытия, передавая друг другу все нагрузки, действующие на здание, составляют единую пространственную конструктивную схему.
Каждый из нас живет в доме или в квартире, мы так же бываем в гостях у друзей, скажите, одинаково ли расположены комнаты в домах?
Почему так происходит?
Если люди хотят разнообразия, условия строительства и нагрузки на здание различные, то какой вывод мы можем сделать?
- Конструкции зданий и конструктивные схемы так же будут различными
Далее идет описание различных видов конструктивных схем
- Каркасные
- Бескаркасные
- Смешанные
4. Закрепление изученного с помощью выполнения практической работы.
Студентам даны карточки с изображением различных конструктивных схем, и предлагается начертить в тетради данные схемы и затем самостоятельно определить и подписать каждую из схем.
|
|
|
Ответить на вопросы:
- Что представляет собой здание?
- Из чего состоит здание?
- Что помогает зданию нести все, воздействующие на него, нагрузки?
- Какие конструкции входят в конструктивную схему?
- Могут ли конструктивные схемы отличаться?
- Какие виды конструктивных схем мы сегодня узнали?
- В какой конструктивной схеме основой являются стойки и балки?
- В какой конструктивной схеме основой являются несущие стены?
- Какие виды бескаркасной конструктивной схемы вы знаете?
- Что представляет собой смешанная конструктивная схема?
6. Домашнее задание.
В качестве тренировки определения конструктивной схемы по чертежу дома нужно начертить и подписать остальные схемы, изображенные на карточке. Кроме того, попытаться определить конструктивную схему дома, в котором живешь.
Приложение1.
Тест по теме «Основные конструктивные элементы зданий»
Ответьте на вопросы теста, обведите кружочком правильные варианты
(не более одного правильного варианта ответа на один вопрос)
| 1 | Подземная конструкция, воспринимающая всю нагрузку на здание и передающая ее на грунт | А. Стена Б. Фундамент В. Основание |
| 2 | Горизонтальные конструкции, опирающиеся на стены или столбы и передающие на них нагрузку. | А. Лестницы Б. Окна В. Перекрытия |
| 3 | Вертикальный элемент здания, выполняющий ограждающую функцию и в ряде случаев несущую | А. Отдельные опоры Б. Перекрытия В. Стены |
| 4 | Конструкции, служащие для сообщения между этажами и для эвакуации людей из здания | А. Лестница Б. Перекрытия В. Фундамент |
| 5 | Конструкции, служащие для сообщения между помещениями | А. Двери Б. Окна В. Перегородки |
| 6 | Несущие вертикальные элементы, передающие нагрузку от перекрытий и других элементов здания на фундаменты | А. Стены Б. Отдельные опоры В. Перегородки |
| 7 | Конструкции, служащие для освещения и проветривания помещений здания | А. Двери Б. Крыша В. Окна |
| 8 | Конструктивный элемент, защищающий помещения и конструкции зданию от атмосферных осадков и внешних воздействий | А. Перекрытие Б. Покрытие (крыша) В. Стены |
|
|
|
Тема: «Конструктивные схемы зданий»
Задача: Научиться различать конструктивные схемы зданий
Задание:
1. Вычертить представленные конструктивные схемы зданий в тетради 2. Определить вид конструктивной схемы каждого здания
3. Подписать конструктивные схемы
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!