Форма заявления на выполнение



Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) Логопедия

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ НА СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Студент Иванова Ольга Ивановна

Научный руководитель Петрова Анастасия Петровна канд.пед.наук, доцент

Абакан


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Институт непрерывного педагогического образования кафедра дошкольного и специального образования

направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) Логопедия

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ IIIУРОВНЯ НА СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Студент - дипломник                                                                       Иванова О.И.


Научный руководитель                                              


 

Петрова А.П..

«ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ»

Зав. кафедрой дошкольного и специального образования


 

(Ф.И.О.)

                                                     20г.

Абакан


ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Требования к оформлению отдельных элементов текста выпускной квалификационной работы по направлению подготовки

Оформление работы

Оформление выпускной квалификационной работы по направлению подготовки является одним из элементов, подтверждающих уровень достигнутой бакалаврами по итогам освоения основной образовательной программы. Аббревиатуры.

Если используемая аббревиатура не является общепризнанной как, например, РФ, то она вводится в круглых скобках сразу после первого использования без сокращения, например, «... модель дисконтированных денежных потоков (ВКРДП) ...». Дальнейшее использование аббревиатуры в тексте разрешается без ее расшифровки. В названии темы работы использование аббревиатур и сокращений не допускается.

Фамилии и имена.

При употреблении фамилии и/или имени автора, не являющегося русскоязычным в оригинале, необходимо в круглых скобках после русского написания указать фамилию и имя на языке оригинала или на английском языке, например, «… как писал Пигу (Рigou) о …».

Формулы.

Все формулы должны быть выполнены в специальном редакторе формул, не допускается написание формул с помощью форматирования текста. Мелкие формулы, или формулы, не имеющие самостоятельного значения, располагаются в тексте как обычный символ. Самостоятельные, громоздкие (дроби со знаками сокращенного суммирования и умножения и т.п.) формулы располагаются на отдельной строке в середине и нумеруются по правой границе страницы в круглых скобках. Использованные переменные во всех формулах должны быть расшифрованы сразу после формулы. При этом желательно дать комментарий, касающейся экономического смысла данной формулы.

Графики, рисунки, схемы, блок-схемы и иные графические объекты.

Каждый графический объект должен иметь уникальный номер (номер главы, номер подпункта, номер графика, рисунка, схемы 1.2.3 – график, рисунок, схема из первой главы, второго подпункта этой главы, третий по сквозному счету в подпункте) и название, которые указываются непосредственно под графическим объектом. Сам графический объект помещается на отдельной строке по центру страницы. Графический объект и сопровождающие его подписи не должны разрываться и должны иметь по одной пустой строке от основного текста до и после объекта. График без необходимости не должен дублировать информацию, находящуюся в таблице, расположенной рядом с графиком в тексте работы. В тексте работы обязательно должно быть указание на объект этого типа, например, «... (см. график 1) ...».

Данные.

Данные могут быть в отдельных числах, а также в виде массива. Все данные должны иметь ссылку на то. откуда они были получены (если не были рассчитаны или получены лично автором). Для всех данных (особенно в массивах и таблицах) необходимо указывать размерность, т.е. в каких единицах измеряются.

Таблицы.

Каждая таблица должна иметь уникальный номер (номер главы, номер подпункта, номер таблица 1.2.3 – таблица из первой главы, второго подпункта этой главы, третья по сквозному счету в подпункте) и название, которые указываются непосредственно над таблицей. Как правило, таблица, занимающая более 2/3 страницы, помещается в приложение к выпускной квалификационной работе по направлению подготовки. Таблица не должна разрываться, если невозможно расположить таблицу на одной странице, то каждая следующая часть таблицы должна иметь заголовок «Продолжение Таблицы …» и иметь озаглавленные столбцы. Таблица и сопровождающие ее подписи должны иметь по одной пустой строке от основного текста до и после таблицы. В тексте выпускной квалификационной работы по направлению подготовки обязательно должно быть указание на объект этого типа, например, «... (см. таблицу 1) ...».

Сноски.

Сноски используются для пояснений отдельных высказываний и носят необязательный, уточняющий характер. Нумерация сносок сквозная по всей выпускной квалификационной работе по направлению подготовки. Допускаются сноски в конце страницы или в конце смысловой единицы выпускной квалификационной работы (глава, параграф и т.п.).

Ссылки на литературные источники и цифры (данные) в тексте выпускной квалификационной работы по направлению подготовки

Описание ссылки должно быть приведено в форме, принятой в научных журналах и в правилах ВАК для оформления магистерской диссертаций.

Цитата и парафраза.

Цитатой называется использование чужого текста в собственной магистерской работе для иллюстрации, подтверждения или опровержения выводов, гипотез, предположений, моделей и аналогичных вещей с указанием


источника заимствованного текста. Парафразой называется изложение чужого текста с заменой слов, словосочетаний без изменения содержания текста оригинала (обычно используется, когда точное цитирование невозможно). Цитата должна быть взята в кавычки, а по ее окончании необходимо дать ССЫЛКУ на автора и его работу, откуда цитата была взята. Парафраза должна начинаться вводным предложением, из которого следует, что содержание дальнейшего текста является лишь изложением текста другого автора с указанием источника парафразы. При цитатах или парафразе большого объема (более чем полстраницы) возможно указание источника посредством вводного предложения, например, «Приведем классификацию А. Маслоу человеческих потребностей, данную им в [12]: ...».

 

2. Плагиат, подлог, фальсификация

К грубым нарушениям академических норм написания письменных работ относятся: плагиат; подлог; фальсификация.

Плагиатом называется нарушение правил цитирования, то есть это дословное изложение чужого текста или парафраза, то есть изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменений содержания заимствованного текста. Другими словами, отсутствие указания в тексте выпускной квалификационной работе по направлению подготовки на начало и конец цитаты и ссылки на автора (и его работу) текста цитаты. Вопросы нарушений авторских и смежных прав данным деянием рассматриваются исключительно судебными органами и исключительно с подачи заявления настоящего автора.

Подлогом называется сдача письменной работы, написанной другим человеком или коллективом авторов, в качестве своей работы. Сюда относится сдача выпускной квалификационной работы по направлению подготовки обучающихся старших курсов или других вузов, а также работ, заимствованных из сетевых источников.

Фальсификацией называется подделка статистических данных, как в части значений показателей, так и в качестве источников данных. Фальсификацией также называется умышленное искажение полученных другими авторами результатов исследований в качестве подтверждения своих выводов, гипотез и т п. Ссылка на несуществующую работу является также фальсификацией.

При обнаружении плагиата, объем и характер которого ставят под сомнение самостоятельность выполнения выпускной квалификационной работы по направлению подготовки или одного из еѐ разделов, а также при обнаружении подлога и фабрикации данных и результатов работы научный руководитель обязан, кроме выставления неудовлетворительной оценки, в течение 3х рабочих дней предоставить на выпускающую кафедру служебную записку о факте нарушения требований к ВКР и просьбой о наложении взыскания с приложением копии ВКР или еѐ фрагмента с указанием объема заимствованного текста и его источника.

По решению выпускающей кафедры при наличии случаев повторного (систематического) использования плагиата информация об этом должна быть передана заместителю директора по учебной работе для наложения дисциплинарного взыскания, а именно:

- выговора (при первом случае выявления указанных выше нарушений);

- отчисления (при повторном нарушении).

Дисциплинарное взыскание в виде выговора оформляется распоряжением зам. директора по учебной работе в течение 1 месяца с момента выявления нарушения и хранится в личном деле обучающегося. В случае выбора дисциплинарного взыскания в виде отчисления зам.директора по учебной работе в течение 1 недели с момента получения служебной записки от соответствующей кафедры передает еѐ со своей визой и проект приказа об отчислении в ректорат.

Для выпускной квалификационной работы по направлению существуют следующие нормы заимствования:

-свыше 50% общего объема диссертации должен составлять авторский текст, содержащий идеи, описание явления, изучение объектов и событий, автором которых является выпускник;

- не более 20% общего объема диссертации может составлять прямое цитирование;

- не более 20% общего объема диссертации может составлять заимствованный текст из источников, авторство которых не принадлежит автору выпускной квалификационной работы.

 

3. Требования к оформлению источников

Источники записываются в соответствующем разделе ВКР в алфавитном порядке с использованием последовательной нумерации. Сначала записываются русскоязычные печатные источники: кодексы, законы и другие нормативные акты, справочники и словари, затем учебники и учебные пособия, монографии, периодические издания и журналы, далее источники на иностранном языке, в самом конце русскоязычные интернет источники и интернет источники на иностранных языках.

 

Примеры оформления источников в выпускной квалификационной работе:

Однотомные (однокнижные издания): Фамилия, инициалы автора (-ов). Название работы: вид издания / инициалы фамилия автора (-ов).- город издательства: название издательства, год издания.


Гальчина О.Н. Теория экономического анализа: Учеб. пособие / О.Н. Гальчина, Т.А. Пожидаева. – М.: Ай Пи Эр Медиа; ИТК Дашков и Ко, 2009. - 366 с.

Классики менеджмента. / Под ред. М. Урнера. Пер. с англ. под. ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб.: Питер, 2001. – 1168 с.

Эверит Б.С. Большой словарь по статистике: словарь / науч. ред. перевода И.И. Елисеева. 3-еиздание.-Москва: Проспект, 2010.

Sheremet A.D. Management accounting .- M: Publishing House FBK PRESS, 2001.

Horowitz D. Ethnic Groups in Conflict. — Berkley: University of California Press, 1985.

 

Периодические издания:

Журнал

Главный бухгалтер: практический журнал для бухгалтера / Консультационно-финансовый центр "Актион".- Москва, №1 январь.

Коммерсант Деньги: экономический еженедельник / Учредитель: ЗАО "Коммерсант. Издательский дом".- Москва, № 2 февраль.

 

Статья в журнале

В России доля туризма в ВВП составляет 2,% // Вестник национальной академии туризма. 2011. - № 2 (18). Дедусенко М.Л. Основные направления увеличения налогового потенциала региона / М. Л. Дедусенко // Молодой ученый. – 2009. – №6. – с.33.

 

Интернет-ресурсы:

Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]: В 30 т. – М.: "Советская энциклопедия", 1969-1978. Печатные                  издания, электронные и сетевые СМИ Хакасии // 19RUS.INFO: ИА Хакасия. URL: http://www.19rus.info/smi-khakasii.html (дата обращения 20.04.2012).

Социальные сети // WIKIPEDIA.ORG: Свободная энциклопедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Социальные сети. (дата обращения 23.04.2012)


ПРИЛОЖЕНИЕ В

Форма заявления на выполнение

выпускной квалификационной работы по направлению подготовки


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!