Развитие междисциплинарных психологических исследований
Современные тенденции развития психологических исследований (на примере Института психологии РАН)
При создании Института научным основанием программы его исследований фактически выступил целостный антропологический подход, в соответствии с которым в центр психологического изучения был поставлен человек во всем многообразии его характеристик, проявлений и т. д. В соответствии с антропологическим подходом была предложена и структура лабораторий ИП РАН, способных вести исследования от нейрофизиологических основ психики до ее проявлений в социальном взаимодействии, от разработки методологических проблем психологии до выполнения ориентированных на практику исследований.
Целостный, многоуровневый, системный подход к человеку - характерная особенность современных психологических исследований в ИП РАН.
Психологические исследования в нашем Институте характеризуются высокой социальной релевантностью, то есть научной и практической востребованностью, теоретической и практической актуальностью, их значимостью как для развития психологической науки в целом, так и ее многочисленных отраслей и различных сфер общественной практики.
Развитие психологических исследований по их объектам
важная особенность современных объектов психологического исследования ИП РАН и отечественной психологии в целом состоит в том, что в них представлен по преимуществу анализ необычных, нетипичных, нестандартных явлений, свойственных социальной действительности, то есть отражены реалии российского общества на современном этапе его развития. Эти явления с некоторой степенью условности можно обозначить как социальные и психологические отклонения (девиации). Например:
|
|
|
• психологические травмы, посттравматические стрессовые расстройства, вызванные участием в боевых действиях и многими другими причинами;
• противодействующее (или «троянское») обучение, выгодное его организатору, а не обучаемому;
• раннее экономическое образование как некомпенсированная форма педагогической девиации;
• социально-психологические корни терроризма, личностные характеристики террористов и психологические особенности их поведения;
• наркозависимое поведение представителей разных возрастных категорий;
• многообразные формы манипулятивного поведения в управленческой и педагогической практике;
• социально-психологические феномены лжи и дезинформации;
• дистинктивное поведение как стремление выделиться из социальной среды и привлечь к себе внимание окружающих людей и др.
Многие темы и проблемы психологических исследований не просто связаны с негативными сторонами жизни современного российского общества, но зачастую формулируются из нее, инициируются и ставятся самой жизнью как актуальные и требующие специального психологического анализа. И в этом, конечно, заключена позитивная роль психологической науки в современном обществе.
|
|
|
Если в советский период нашей истории в отечественной психологии преимущественно (но, конечно, далеко не только) изучался несколько идеализированный человек, то в последние примерно 15-17 лет психологические исследования характеризуются явно выраженной акцентуацией интереса на негативных феноменах в жизни современного человека, социальных групп и общества в целом.
Развитие методов психологического исследования
В развитии методов психологического исследования можно отметить ряд четко выраженных тенденций. Во-первых, это тенденция их интегрирования, основанного прежде всего на принципе комплексности. Во-вторых, поиск оригинальных способов организации исследования и разработка целостных исследовательских программ, включающих как сбор первичных данных, так и последующий их анализ. В-третьих, как минимум, взаимное дополнение качественных и количественных методов исследования, идиографи-ческого и номотетического подходов и в целом естественнонаучной и гуманитарной парадигм изучения психики и т.д.
|
|
|
Инструментарий пополняется главным образом за счет смежных отраслей социальных и гуманитарных наук. К примерам такого продуктивного взаимодействия относятся использование в психологии управления, организационной и экономической психологии метода экспертных оценок, разработанного в экономической науке, применение метода фокус-групп в социальной, политической, экономической, организационной психологии, психологии рекламы и других отраслях (хотя сам метод был заимствован из маркетинга) и т. п. Развитие методов психологического исследования за счет интенсивного сотрудничества с другими смежными науками представляет собой явно выраженную и закономерную тенденцию.
Развитие междисциплинарных психологических исследований
Первый их вид - внутрипсихологический: это исследования на границах различных отраслей психологии, что стало наиболее характерным в настоящее время.
исследования социального и эмоционального интеллекта, выполняемые на границах психологии интеллекта и социальной психологии (Д.В. Ушаков, Д.В. Люсин, Е.А. Сергиенко, И. И. Ветрова);
|
|
|
• интеллект и креативность в межличностном взаимодействии и социальной сфере в целом (проблема, интегрирующая психологию интеллекта, креативности и социальную психологию) (А.Н. Воронин, Т.Н. Тихомирова);
• исследования различных видов зрелости человека: личностной, интеллектуальной, эмоциональной, профессиональной, нравственной, социально-психологической и др., выполняемые на границах психологии развития с целым рядом других психологических отраслей: психологией личности, психологией труда, социальной психологией и т. д. (В. А. Бодров, А. Л. Журавлев, В.А. Кольцова, Т.А. Ребеко, В.М. Русалов, Е.А. Сергиенко, Н. Е. Харламенкова и др.);
• исследования субъективного качества жизни, включая качество трудовой жизни, субъективного экономического благополучия и т. п., объединяющие социальную и экономическую психологию, психологию личности и психологию труда (Г. М. Головина, В. Б. Рябов, Т. Н. Савченко, В. А. Хащенко, Н. Н. Хащенко и др.);
• психологические исследования структуры, динамики и детерминации социальных представлений личности и группы о различных явлениях, выполняемые на границах социальной психологии и психологии личности (К. А. Абульханова
В настоящее время чрезвычайно актуальным является вопрос о конкретных перспективах развития междисциплинарных исследований внутрипсихологического уровня.
Второй уровень междисциплинарных исследований - внешнепсихологический, то есть их выполнение на стыках психологической науки с социальными, медицинскими, техническими и другими науками. Соответствуя данной тенденции, в ИП РАН традиционно ведутся интенсивные исследования в таких отраслях психологии, как: психолингвистика (лаб. психологии речи и психолингвистики), организационная психология и психология управления (лаб. психологии труда и лаб. социальной и экономической психологии), историческая психология (лаб. истории психологии и исторической психологии), экономическая психология (лаб. социальной и экономической психологии, лаб. психологии личности), этническая психология (лаб. психологии личности, лаб. социальной и экономической психологии), онкопсихология, или психосоциальная, поведенческая онкология (лаб. психологии посттравматического стресса) и др., сформировавшиеся именно на соответствующих границах с лингвистикой, наукой управления (менеджментом), исторической и экономической науками, этнологией, онкологией и др.
В настоящее время можно утверждать факт формирования и так называемого внепсихологического уровня междисциплинарных психологических исследований, выполняемых в рамках других (непсихологических) наук, и формирования в них целой сети психологических отраслей и специальностей. Инженерная психология в рамках технических наук стала внепсихологическим «первенцем», состоявшимся благодаря фундаментальным инженерно-психологическим работам Б. Ф. Ломова, Г. М. Зараковского, В. П. Зинченко, В. М. Мунипо-ва, В. А. Пономаренко. Далее появились клиническая психология в системе медицинских наук, социальная психология в системе социологической науки и др. Особые позиции среди них сегодня занимает «психофизиология», входя в качестве специальности в структуру трех разных наук одновременно: психологии, медицины и биологии.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!