Классы повреждения и усыхания хвои

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Повреждения: 1 – хвоинки без пятен; 2 – с небольшим числом мелких пятнышек; 3 – с большим числом черных и желтых пятен, некоторые из них крупные, вo всю ширину хвоинки;

Усыхание: 1 – нет сухих участков; 2 – усох кончик на 2–5 мм; 3 – усохла треть хвоинки; 4 – вся хвоинка желтая или более половины ее длины сухая.

Хвоинки надо сразу разделять на 3 группы - неповрежденная хвоя, хвоя с частичным усыханием и хвоинки с полным усыханием(пожелтевшие) и подсчитать, сколько их в каждой группе.

Все результаты учетов занести в таблицу.

Таблица. Изучение состояния хвои сосны.

№ пробы	Состояние хвои	Количество хвоинок	Доля(%) поврежденных хвоинок от общего количества
	Обследовано Повреждение хвои: 1-й класс 2-й класс 3-й класс
	Усыхание хвои: 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс

Сделайте выводы о степени загрязнения воздуха по классам повреждения и усыхания хвои.

4) Методика индикации чистоты атмосферы по хвое сосны

Определение состояния хвои сосны обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы

На рис. 6.2 показаны различные варианты состояния хвои сосны.

Методика индикации чистоты атмосферы по хвое сосны состоит в следующем. С нескольких боковых побегов в средней части кроны 5-10 деревьев сосны в 15-20-летнем возрасте отбирают 200-300 пар хвоинок второго и третьего года жизни.

Анализ хвои проводят в лаборатории. Вся хвоя делится на три части (неповрежденная хвоя, хвоя с пятнами и хвоя с признаками усыхания), и подсчитывается количество хвоинок в каждой группе. Данные заносятся в рабочую таблицу (табл. 6.1) с указанием даты отбора проб на каждом ключевом участке. Обработанные данные вносятся в табл. 11 экопаспорта.

Полученные результаты сравниваются с результатами прошлых лет по данным экопаспорта. Делается вывод об изменении загрязнения атмосферы.

Список литературы:

1. Алексеев С.В., Груздева Н.В. и др. Практикум по экологии. Учебное пособие. -М.:Изд-во АО МДС. 1996г

2. Ашихмина Т.Я. Экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие для ВУЗов. – Киров. Изд-во Константа.2005г

3. Биология в школе № 2 , 2007 года, « Школа – Пресс», с.63-64

4. Международный научно-технический журнал - http://izobretatel.by/

5. Российская электронная библиотека «Эрудиция» – http://www.erudition.ru/

6. Универсальная научно-популярная энциклопедия «Кругосвет» – www.krugosvet.ru

7. Шустов С.Б. Химия и экология / С.Б. Шустов, Л.В. Шустова. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1995.

8. Экологический центр «Экосистема» – www.ecosystema.ru

Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 12

Мы поможем в написании ваших работ!