Итоговый диктант за второе полугодие.
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2016/17 учебный год
2 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Цель: Проверить у учащихся сформированность навыков и умений по пройденным темам:
- написание сочетаний –ча,-ща,-чу,-щу,-жи,-ши,-чн,-чк;
- безударная гласная, проверяемая ударением;
- написание слов с парными согласными в конце и в корне слова;
- однокоренные слова;
- большая буква в именах, отчестве, фамилии людей, в начале предложения;
- ь-знак – показатель мягкости;
- слов с двойными согласными;
- правописание предлогов и приставок
Развивать орфографическую зоркость, самоконтроль.
Весна.
В воздухе запахло весной. Быстро тает снег. Шумно бегут весёлые ручейки. Уже появилась свежая молоденькая травка. Из дальних стран летят перелётные птицы. Лёд на реке потемнел. Всё теплее греет солнце. Вода несётся бурными потоками. Весеннее половодье приносит людям много бед. (41 слово)
Грамматическое задание.
1.В предложении подчеркнуть главные члены предложения
1вариант: Шумно бегут весёлые ручейки.
2вариант: Вода несётся бурными потоками.
2.Разобрать слова по составу:
1 вариант: перелётные
2 вариант: затопила
3.Подобрать проверочные слова
1вариант: б…гут - ………..; м…лоденькая - ……………..
2вариант: л…тят - ………; в…сёлые - ……….
4.Найди лишнее слово (часть речи):
Солнце, красивый, скоро, летать.
|
|
|
Тест «Правописание» (4 четверть)
Фамилия ________________________ Имя ________________________
I вариант
1. Выпиши номера слов, в которых после ш пишется и.
1) ш...рик
2) ерш...
3) душ...стый
4) ш...мный
5) ш...шка
2. Выпиши номера слов с проверяемой безударной гласной е в корне.
1) декабрь
2) лесной
3) звезда
4) летать
5) герой
3. Выпиши номер слова с ошибкой
1) берега
2) дожди
3) наваднение
4) катить
5) морской
4. Выпиши номера слов, в которых после ч пишется а.
1) ч...деса
2) ч...йка
3) ч...лан
4) галч...та
5) ч...ж
5. Отметь номера слов, в корне которых пишется буква д.
1) мё[т]
2) кро[т]
3) огоро[т]
4) тор[т]
5) мос[т]
6. Выпиши номера слов, в корне которых пропущена буква о.
1) с...довник
2) д...ждливый
3) стр...на
4) под...рить
5) тр...пинка
7. Выпиши номера слов, в корне которых пишется буква ж.
1) доро[ш]ка
2) бро[ш]ка
3) варе[ш]ка
4) ча[ш]ка
5) малы[ш]ка
8. Отметь номера слов с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
1) радостный
2) весёлый
3) холодный
4) поздний
5) гибкий
9. Отметь номер слова с ошибкой.
1) наехал
2) вьюн
3) сёжились
4) объявление
5) подъём
10. Отметь номера слов, где в приставках пишется буква о.
|
|
|
1) н...лететь
2) п...бежать
3) п...дплыть
4) з...крыть
5) н...дрезать
11. Выпиши номер слова с ошибочным написанием суффикса.
1) львёнок
2) бельчёнок
3) арбузик
4) кармашек
5) радость
12. Выпиши номера слов с раздельным написанием.
1) (на)певать
2) (у)летать
3) (на)берегу
4) (у)крыльца
5) (не)жный
13. Выпиши номера слов, в котрых нужно писать ь.
1) солов...и
2) сквореч...ник
3) хищ...ник
4) грибоч...ки
5) воз...му
14. Выпиши номера слов, которые нельзя разделить на слоги для переноса.
1) лебеди
2) клён
3) ёлка
4) юла
5) сосна
II вариант
Фамилия ___________________________ Имя __________________________
1. Выпиши номера слов, в которых после ж пишется и.
1) этаж...
2) Ж...ня
3) ж...вой
4) пруж...на
5) ж...ркий
2. Выпиши номера слов с проверяемой безударной гласной и в корне.
1) рисунок
2) листок
3) синеть
4) ужин
5) удивление
3. Выпиши номер слова с ошибкой
1) домишко
2) капелька
3) молодой
4) накармить
5) веселить
4. Выпиши номера слов, в которых после щ пишется а.
1) рощ...
2) щ...чка
3) щ...вель
4) тащ...
5) щ...пка
5. Отметь номера слов, в корне которых пишется буква г.
|
|
|
1) бере[к]
2) като[к]
3) кусо[к]
4) пиро[к]
5) звоно[к]
6. Выпиши номера слов, в корне которых пропущена буква о.
1) тр...винка
2) к...чать
3) в...лна
4) ч...совой
5) п...левой
7. Выпиши номера слов, в корне которых пишется буква б.
1) кре[п]кий
2) ю[п]ка
3) ро[п]кий
4) тро[п]ка
5) ша[п]ка
8. Отметь номера слов с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
1) резкий
2) местный
3) морозный
4) грустный
5) длинный
9. Отметь номера слов с ошибками.
1) вьюга
2) съехали
3) сьел
4) подезд
5) заявление
10. Отметь номера слов, где в приставках пишется буква а.
1) з...пасать
2) п...дбежать
3) н...дпилить
4) д...плыть
5) п...встречать
11. Выпиши номер слова с ошибочным написанием суффикса.
1) бантик
2) тигрёнок
3) часочек
4) билетек
5) ясность
12. Выпиши номера слов с раздельным написанием.
1) (от)мороза
2) (от)крывать
3) (у)дома
4) (у)бегать
5) (не)бесный
13. Выпиши номера слов, в котрых нужно писать ь.
1) лодоч...ка
2) ден...ки
3) барабан...щик
4) яблоч...ный
5) руч...и
14. Выпиши номера слов, которые нельзя разделить на слоги для переноса.
1) голова
2) яма
|
|
|
3) слон
4) поёт
5) ручка
Итоговая контрольная работа по русскому языку
2 класс (4 четверть)
Ученика ___________________Школа____________________________
1. Выпиши однокоренные слова.
Рисунок, рисовать, Борис, рис, нарисованный.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпиши слова, которые подходят к схеме:
Мамочка, дорога, морской, слониха, неправда, мышка.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выбери в скобках и запиши слово, значение которого приведено.
Предмет мебели со спинкой для сидения одного человека – это __________________________________( скамейка, стул, табуретка, диван).
4. Выбери в скобках и запиши синонимы к выделенному слову.
Маленькая машина ( новая, быстрая, красивая, крошечная) -
_______________________________________________________________
5. Подбери антонимы к выделенным словам. Запиши пары слов.
Сильный человек - ____________________________________________
Бодрый конь - ________________________________________________
Слова для справок: усталый, могучий, слабый, энергичный.
6. (дополнительное) Запиши номера трех фразеологических оборотов, которые можно заменить словом бездельничать.
1) Сидеть сложа руки
2) Ходить на голове
3) Считать ворон
4) Бить баклуши
Итоговый диктант за второе полугодие.
Встреча весны.
Вот и весна пришла в город. Стало тепло на дворе. Зажурчали ручьи. Из-под земли вылезла зелёная травка. Молодые липки на улицах покрылись мягкими маленькими листочками. Как радостно смотреть на них!
Скоро поедем на дачу. Возьму с собой лопатку. Вскопаю грядку для вкусной репки и сладкой морковки.
Орфографическое задание.
Выпиши из диктанта семь слов с разными орфограммами (по одному слову на каждую орфограмму). Запиши, где необходимо, проверочные слова. Обозначь орфограммы.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!