Е задание «Прогони комара» Banish a mosquito.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Центр детского и юношеского творчества Куйбышевского района города Донецка»
План-конспект мероприятия
Тема: «Счастливого Хэллоуина!» (Happy Halloween!)
Подготовила и провела
руководитель кружка английского языка
«Юный полиглот»
Коваленко Екатерина Евгеньевна
Г. Донецк – 2020 г.
МОУ ДОД «Центр детского и юношеского
Творчества Куйбышевского района города Донецка»
Кружок английского языка «Юный полиглот»
Начальный этап, 1 год обучения
Руководитель: Коваленко Екатерина Евгеньевна
Дата проведения: 31.10.2020
1 группа: время – 10.00-11.00 (организационно-методическое время);
время – 12.00-13.00 (проведение занятия);
2 группа: время – 11.00-12.00 (организационно-методическое время);
время – 13.00-14.00 (проведение занятия).
Тема мероприятия: «Счастливого Хэллоуина!» (Happy Halloween!)
Цель: Формировать и развивать у воспитанников лексические навыки по теме «Счастливого Хэллоуина». Развивать навыки диалогической и монологической речи. Расширять кругозор воспитанников. Развивать память, мышление и воображение воспитанников.
Задачи:
Обучающие: Формировать навыки устной речи, активизировать лексический материал по изучаемой теме, тренировать в речи употребление выученной лексики по изучаемой теме «Happy Halloween!».
|
|
|
Развивающие: Способствовать развитию памяти, эмоций, внимания, воображения, фонетического слуха, артикуляционной моторики; развивать произносительные навыки; формировать устойчивый интерес к английскому языку и его эстетическое и эмоциональное восприятие.
Воспитательные: Содействовать формированию навыков межличностного общения и поведенческих навыков; воспитание культуры речи; воспитывать уважение к традициям культуры изучаемого языка.
Оборудование: ноутбук.
Форма мероприятия: видео-сообщение и игра.
Организационно-методическая работа по подготовке занятия: подбор информации, составление сценария, подготовка конспекта, проведение дистанционного мероприятия.
Ход занятия:
I . Вводная часть
Организационный момент
Приветствие.
Author: Hi, kids! (Привет, ребята!)
Подведение к теме мероприятия
Author: I’m glad to see you at our Halloween party! The party will be led Leprechaun and Skeleton. (Я рад вас видеть на нашей Хэллоуин вечеринке! Вечеринку будут вести Лепрекон и Скелет).
Leprechaun: Hello, children! I`m Leprechaun. (Здравствуйте, дети! Я Лепрекон).
Skeleton: Hello! I`m Skeleton. (Привет! Я Скелет).
Leprechaun: How are you? (Как твои дела?)
Skeleton: I`m fine, thank you! (У меня всё хорошо, спасибо!)
|
|
|
Leprechaun: Today we will have an unusual lesson. You will know about Halloween. (Сегодня у нас будет необычное занятие. Вы узнаете, что такое Хэллоуин).
II . Основная часть
2.1. Работа над темой мероприятия:
Сообщение о празднике.
Dr. Binocs: Как вам уже сказал Лепрекон, сегодня вы узнаете о празднике Хэллоуин.Хэллоуин был начат кельтами, которые жили 2 000 лет назад на территории, которая сейчас известна, как остров Кельи. Они отмечали свой новый год 1 ноября в день окончания лета и начала тёмной, холодной зимы. Они верили, что в ночь перед новым годом призраки приходят на землю жить и границы между двумя мирами будут стёрты. Следовательно, чтобы защитить себя, они отмечали праздник Самайн 31 октября, в последнее время известный, как Хэллоуин. Они носили костюмы и зажигали костры, чтобы отогнать нечисть. Слово Хэллоуин (Halloween) - Hallowed evening или Holy evening означает «Священный вечер», потому что кельтские жрицы часто предсказывали будущее в этот день. Вот так начался Хэллоуин.
2.2. Работа над темой мероприятия:
Сообщение о традициях Хэллоуина.
Leprechaun: Я буду говорить на русском, чтобы вы меня понимали. Так, тема сейчас у нас «Украшения». Популярные украшения этого праздника: ведьмы, вампиры, пауки, приведения, скелеты, черные коты и Джек-фонарь (Jack-o-lantern). Это фонарь, который сделан из тыквы, на которой вырезают глаза, нос, рот, как на лице. Внутрь фонаря вставляют свечку или фонарик. Он светит желтым или оранжевым светом темной осенней ночью. Поэтому, традиционные цвета Хэллоуина – оранжевый (orange) и черный (black). А вы знаете, откуда название Джек-фонарщик? Тогда послушайте моего друга.
|
|
|
Dr. Binocs: Друзья, а вы знаете историю Джека-фонарщика? Это неотъемлемая часть праздника Хэллоуин. Вы уже знаете, что праздник Хэллоуин отмечался кельтами 2000 лет назад, как праздник под названием «Самайн». И сегодня, я собираюсь рассказать вам об этом. Слушаем меня внимательно!
В далекие века в Ирландии в одном селе жил самый противный человек Джек. Большего жадины, лгуна и пьяницы стоило ещё поискать. Никто не хотел иметь с ним дело. Дело дошло до того, что Джек стал дружить с Дьяволом. Джек знал, что с Дьяволом шутки плохи. И для того, чтобы выторговать для себя покой на земле от посягательств нечистого, он хитростью вынудил сатану обернуться монетой, и быстренько положил её в карман. А после положил туда крестик, который для Дьявола был, как острый нож в спину. Чтобы получить свободу, Дьявол пообещал Джеку не беспокоить его в течение 10 лет. Но годы пролетели быстро. Дьявол вернулся за душой Джека и снова проиграл. Он пообещал не забирать душу Джека после смерти. Спустя год Джек умер. Ясное дело, дорога в рай ему была отказана. Однако и Дьявол проявил принципиальность, поэтому выгнал его из ада, дав маленький кусочек адского пламени. Чтобы огонь не погас, Джек поместил его в выдолбленную репу, которая спустя годы стала тыквой. И с тех пор, каждую ночь Хэллоуина он бродит бесконечно, так как его душа застряла между двумя мирами.
|
|
|
Знаете ли вы, что люди использовали «Trick or Treat», чтобы спастись от призраков? Да, считалось, что настоящий призрак, который будет бродить в ночь на Хэллоуин, будет думать, что замаскированные люди в костюмах тоже такие же, как и он. И так друзья, счастливого Хэллоуина!
Leprechaun: Мы продолжаем нашу вечеринку и я буду её вести. Люди наряжаются в костюмы, украшают свои дома и ставят на подоконник Jack-o-lantern. Они считают, что он защищает их дом от злых и страшных духов и приведений. На Хэллоуин дети ходят по домам и просят угощенья. Они говорят так: “Trick or Treat?” Что означает «Трюк или угощенье?». Tell me, please. Скажите мне, пожалуйста, чем же люди угощают детей, какими сладостями? English, please.
| Sweet | Конфета |
| Fruit | Фрукты |
| Juice | Сок |
| Bubble gum | Жвачка |
| Nut | Орех |
| Sugar | Сахар |
| Pudding | Запеканка |
| Cake | Торт |
Работа над темой мероприятия
Выполнение заданий
Leprechaun: А сейчас дети, у нас будут задания, которые вы должны выполнять. А в конце, вы получите сладкие призы.
1-е задание «Покажи тыкву» Show you pumpkin !
Дети должны встать и показать, какими бывают тыквы: круглые, квадратные, прямоугольные, маленькие, большие, с помощью рук, приседаний, прыжков. А примером им послужит Скелет, который будет изображать тыквы.
Skeleton: Oval, square, circle (овальные, квадратные, круглые).
Leprechaun: И Скелет получает фишку-тыковку, за показ тыкв.
е задание «Прогони комара» Banish a mosquito.
Дети без рук (руки спрятаны назад), без ног должны согнать комара со своего носа. Они могут дуть на нос, качать головой, мимикой сгонять его. Если они не будут сгонять комара, к нему на помощь прилетит летучая мышь. А примером им послужит Скелет, который будет сгонять комара со своего носа.
Leprechaun: Теперь у Скелета две фишки-тыковки.
Skeleton: Thank you! (Спасибо!)
Leprechaun: You are welcome! (Пожалуйста!)
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!