Игра с мячом «Я знаю пять цветов»
(по типу игры «Я знаю пять имен»)
Задачи:
— закреплять знания о луговых и садовых цветах;
— формировать умение отбивать и ловить мяч, ритмично произнося названия цветов, не сбиваясь с темпа;
— интерес к использованию знаний о цветах в играх со сверстниками;
— сочетать существительное с числительным;
— развивать ловкость, быстроту реакции, скорость мышления.
* * *
Ребенок (отбивает о землю мяч и произносит). Я знаю пять названий луговых цветов: ромашка — раз, колокольчик — два, гвоздика — три и т.д.
Если ребенок сбивается или делает большую паузу, он проигрывает, и мяч передается другому ребенку.
СОБЕРИ БУКЕТ (подвижная)
Выбирается «садовник». Остальные дети садятся в круг и закладывают руки за спину. В центр ставится ваза или цветочный горшочек. Выходит «садовник». У него в руках карточки с цветами. Он произносит слова: «Я цветы свои люблю, я цветы свои полью». Изображает, как он поливает цветы, и дает карточки некоторым детям в руки. «Садовник» называет эти карточки: «мак, ромашка, василек…» Затем дети произносят слова: «раз, два, три, букет собери!» Игроки, получившие карточки, должны встать, выйти за круг, оббежать круг до своего места, забежать в круг и положить свой цветок в вазу. Игрок, положивший цветок первым, становится «садовником». Он достает цветы из вазы, и игра повторяется.
НЕЗАБУДКА (подвижная)
Выбирается «незабудка» и водящий. Остальные дети – цветы, им раздаются по одной карточке с изображением какого-либо цветка. «Цветы» разбегаются по всей комнате. Водящий выбирает три цветка, ставит детей в одну линию и произносит: «Всем цветам всегда я рад. Посажу цветочки в ряд. Мак, ромашка, василек (или другие три цветка)». Водящий ставит цветы в определенной последовательности. Далее три выбранных «цветка» «теряются» среди других. «Незабудка» должна найти их, поставить в нужном порядке и назвать.
|
|
|
Текст для пересказа
«Любитель цветов»
Весной все рады цветам. За долгую зиму стосковались глаза по яркому и цветному. Ребята в лесу собирают цветы. Спешат на первые цветы бабочки, пчёлы и мухи. И рябчик туда же: ива цветёт он на иве, черника и голубика — он к ним. Зацветут незабудки — не забудет и незабудки.
Ребята складывают из цветов букеты; букеты нежны, красивы, пахучи. Бабочки и пчёлы угощаются на цветах. Цветы для них — расписные скатерти-самобранки. Садись и веселись: и мёд, и нектар, и сок.
А рябчик цветы ест! Оказывается, они ещё и вкусны! И очень любит незабудки. Наверное, у них особый, незабываемый вкус.
Все любят цветы. Только каждый по- своему. Н. Сладков
Вопросы:
Почему весной все рады цветам?
Что делают ребята в лесу?
|
|
|
Кто спешит на первые цветы?
Что делают ребята из цветов?
Чем пчёлы и бабочки угощаются на цветах?
Какие цветы любит рябчик?
Загадки
Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом,
Дунул легкий ветерок –
И остался стебелек. (одуванчик)
Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный,
Из кисти белоснежной. (ландыш)
Вдоль дороги у межи
В золотистой спелой ржи
Словно синенький глазок,
Смотрит в небо …(василек)
Самый первый, самый тонкий
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой,
Называется…(подснежник)
Пушистый цветок
Качнул ветерок.
Ой!
И шапка долой. (одуванчик)
Первым вылез из земли
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (подснежник)
На кустах в саду растет,
Запах сладкий, словно мед.
Но нередко льются слезы
Тех, кто рвет руками … (розы)
Стоит малый в шляпке алой,
И пригожий, и удалый.
Но недолог алый цвет:
Ветер дунул – шляпы нет. (мак)
Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое,
Что это такое? (ромашка)
Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
На него подуй слегка,
Был цветок – и нет цветка (одуванчик)
Кто живет весной
|
|
|
С желтой головой?
Солнце ярче светит –
Голова белеет,
Ветер налетает –
Пух с нее срывает. (одуванчик)
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь,
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (василек)
Холод. Все сады пусты.
Ну какие тут цветы?
Но у нас назло морозу
В марте продают… (мимозу)
Я похож на ромашку,
Только в желтенькой рубашке,
Я на клумбе невысок,
Называюсь … (ноготок)
Он стоит на ножке длинной,
Будто в пачке балерина.
Как букет, цветок один –
Темно-красный …(георгин)
На лугу и в поле
Мы ее встречаем,
Лепесточки белые
Мы на ней считаем.
Сердцевинка желтая
У цветка того,
Будто крошка-солнышко
Забралось в него. (ромашка)
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Звонким названием он наделен,
Посмотришь – подходит название это,
Но никогда нам не слышался звон
Из голубого лесного букета. (колокольчик)
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит. (колокольчик)
Белые горошки
На зеленой ножке. (ландыш)
Под сугробом он растет,
Снеговую воду пьет. (подснежник)
Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями. (гвоздики)
|
|
|
Если я отправлюсь в путь,
Он посмотрит на меня
И шепнет мне: «Не забудь
Про родимые края!»
Голубой цветочек хрупкий,
Он зовется… (незабудкой)
Какие это цветы?»
Ромашки, васильки растут в поле, это … цветы. Какие ещё полевые цветы ты знаешь?
Розы, гвоздики растут в саду, это … цветы. Какие ещё садовые цветы ты знаешь?
Колокольчики, ландыши растут в лесу, это … цветы. Какие ещё лесные цветы ты знаешь?
Если цветы растут в комнате, то они какие? (Комнатные) Вспомни и перечисли комнатные цветы.
растёт весной – весенний,
-растёт летом — летний,
-лечит болезни — лечебный,
-растёт много лет — многолетний,
-одно лето — однолетний,
-растёт для декора — декоративный,
-приносит пользу – полезный.
Упражнение "Подбери признак".
Одуванчик (какой?) ...
Незабудки (какие?) ...
Мать-и-мачеха (какая?) ...
Ландыш (какой?) ...
«Что подаришь маме?»:
Я подарю маме (что?) …(ромашку, василек, ландыш, колокольчик, одуванчик).
Я подарю маме букет (чего?) …(ромашек, васильков, ландышей, колокольчиков, одуванчиков).
Игра «Жадина»:
Назови цветы, о которых можно сказать МОЯ
Назови цветы, о которых можно сказать МОЙ
Назови цветы, о которых можно сказать МОИ
«Какое слово длиннее?»
ирис - гвоздика, мак - ромашка, роза - колокольчик, мак – ландыш
Назови части цветка: (стебель, листья, бутон, корни)
Назови звук:
1-й звук в слове корни
2-й звук в слове листья
3-й звук в слове стебель
4-й звук в слове бутон
Раздели слова на слоги: цветы, васильки, герберы, лилия
«Развиваем пальчики» (развитие мелкой моторики)
Вырос высокий цветок на поляне (ладони сжаты перед собой, руки поднимаем вверх).
Утром весенним раскрыл лепестки (развести пальцы рук).
Всем лепесткам красоту и питанье (движение пальцами).
Дружно дают под землёй корешки (двигаем пальчиками, руки внизу).
«Один – много» (образование множественного числа существительных)
Тюльпан – тюльпаны Роза – Василёк –
Гербер – Ромашка – Астра –
Упражнение "Посчитай"
Один одуванчик, 2 ..., 3 ..., ... Один ландыш, 2 ..., 3 ..., ...
Одна незабудка, 2 ..., 3 ..., ... Одна мать-и-мачеха, 2 ..., 3 ..., ...
Игра «Назови ласково».
Ромашка – ромашечка, гвоздика – гвоздичка, цветок – цветочек, лист – листочек, стебель – стебелёк, корень – корешок, лепесток – лепесточек, бутон - бутончик …
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!