Ход урока (с методическим обоснованием)
МБОУ Сарай-Гирская СОШ
Урок в 8 классе по теме «Времена. Стили».
Важна ли мода для тебя?
Технологии:
-развивающее;
-личностно-ориентированное обучение;
-метод проектов;
-коммуникативно - ориентированные технологии;
- ИКТ;
- здоровьесберегающие технологии.
Г
Технологическая карта
урока английского языка в рамках темы " Changing times , changing styles " по УМК « English » 8 класс /под редакцией В.П. Кузовлева
| Тема | «Is fashion important for you? » | |||||
| Цель урока | Совершенствование коммуникативных компетенций учащихся в ходе учебно-исследовательской деятельности | |||||
| Тип урока | Урок общеметодологической направленности | |||||
| Планируемые результаты (задачи урока) | Предметные умения | УУД | ||||
| - развивать навыки монологической устной и письменной речи; - активизировать ранее изученную лексику по теме «Clothes & Fashion» в устной и письменной речи; - развивать умение понимать аутентичный текст на основе изученного речевого материала -развивать общеучебные навыки: самоконтроль, самооценку, умение слушать; -воспитывать уважительное отношение к разным точкам зрения
| Личностные: - развитие у учащихся самостоятельности мышления, - формирование потребности в практическом использовании языка -формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; -формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. Регулятивные: -осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. Познавательные: -построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей; - освоение поискового и изучающего чтения; - формирование умения выделять главное, сравнивать и анализировать. Коммуникативные: - формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; -адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач. | |||||
| Основные понятия | Лексика по теме « Времена. Стили»
| |||||
| Организация пространства | ||||||
| Межпредметные связи | Формы работы | Ресурсы | ||||
| Технология Искусство Информатика История | Фронтальная, индивидуальная, групповая | компоненты УМК, аудио-визуальные и мультимедийные средства обучения (презентация, видеосюжет, аудиозапись) проектор. | ||||
Содержательный аспект.
1.Урок по теме «Важна ли мода для тебя?» для учащихся 8 класса общеобразовательной ступени обучения. Урок направлен на совершенствование монологической речи в рамках данной темы с подготовкой на самостоятельную исследовательскую проектную деятельность учащихся. На уроке формируется адекватное отношение к моде среди подростков. Особую значимость имеет этап представления продукта деятельности учащихся.
|
|
|
2.Внешняя мотивация деятельности учащихся прослеживается через: оценку, похвалу, наличие соревновательного момента, самооценку.
3.Место урока в системе уроков:
7 урок в системе уроков 6 тематического цикла « Времена. Стили»
Форма /Тип урока.
Урок общеметодологической направленности
Технологии, методы и приемы обучения
-развивающее;
-личностно-ориентированное обучение;
-метод проектов;
-коммуникативно - ориентированные технологии;
- ИКТ;
- здоровьесберегающие технологии.
5.Формы организации деятельности учащихся:
- фронтальная форма (этап мотивации);
-индивидуальная (этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном учебном действии, этап закрепления с проговариванием во внешней речи, этап рефлексии учебной деятельности на уроке);
-групповая (этап закрепления с проговариванием во внешней речи, этап включения изученного в систему знаний).
|
|
|
6. Технология проведения урока (этапы):
1. этап мотивации;
2. этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном учебном действии;
3. этап закрепления с проговариванием во внешней речи;
4. этап включения изученного в систему знаний;
5. этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
Ход урока (с методическим обоснованием)
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!