Выпиши глаголы вместе со словами, с которыми они связаны. В скобках перед глаголами напиши вопрос.

29.04.20

Математика https://wordgdz.ru/

https://wordgdz.ru/matematika-3-klass-moro-bantova-1-2-chast/

Тема: Контрольная работа

29 апреля

Контрольная работа  

(тестовая форма)

1. Произведение каких двух чисел равно 78?

а) 3 и 26 б) 17 и 4 в) 34 и 2

2. Частное каких двух чисел равно 15?

а) 70 и 4 б) 50 и 4 в) 60 и 4

3. Найди сумму чисел 564 и 278

а) 742 б) 842 в) 832

4. Найди разность чисел 874 и 357

а) 523 б) 527 в) 517

5. Найди произведение чисел 2и 343:

а) 686 б) 766 в) 776

6.  Найди частное чисел 240 и 3

а) 8 б) 80 в) 800

7. Найди значение выражения 850 – 500 + 30

а) 830 б) 380 в) 280

8. Выбери верное значение Х в уравнении: Х : 4 = 12

а) Х = 58 б) Х = 3 в) Х = 48

9. Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 8 см?

а) 32 см б) 24 см в) 12 см

10. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 7 см и4 см?

а) 11 см ² б) 22см ² в) 28см ²

11. Укажи номер верного ответа к задаче:

Чему равна длина шестой части ленты, если длина всей ленты равна

42 см?

а) 7 см б) 36 см в) 48 с

 

 

Литературное чтение

https://wordgdz.ru/

https://wordgdz.ru/literaturnoe-chtenie-3-klass-klimanova-goretskiy-1-2-chast/

Тема: Урок внеклассного чтения «Сказки Г.Х. Андерсена

Просмотреть презентацию

Окружающий мир

Тема: Страны Европы. Что такое Бенилюкс

Проработать материал https://videouroki.net/video/36-na-sievierie-ievropy.html

Проработать материал  https://videouroki.net/video/37-chto-takoie-bieniliuks.html

Домашнее задание

У. с 108-117,

Приготовить сообщения о

Бельгии, Нидерландах, Люксембурге.

Русский язык

https://wordgdz.ru/

https://wordgdz.ru/russkiy-yazyik-3-klass-kanakina-goretskiy-1-2-chast/

Тема: Анализ контрольной работы. Обобщение

изученного о глаголе

Как сделать работу над ошибками диктанта.

Найди в диктанте слово с ошибкой, напиши его в тетрадь без ошибки. Выдели орфограмму, в которой ты сделал ошибку. Докажи правильность написания. Приведи свои примеры на эту орфограмму.

Орфограммы:

1. Жи-ши пиши с буквой и

Ча-ща пиши с буквой а

Чу-щу пиши с буквой у

2. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласных ( день, коньки)

3. Буква ъ пишется после приставки на согласный звук перед гласными е, ё, ю, я (подъём)

4. В окончаниях существительных после ц пишется ы ( синицы)

5. В корне слова после ц пишется и, кроме слов исключений: цыган, цыплёнок, цыц, на

Цыпочках) ( цирк, милиция)

6. Проверяемая безударная гласная в корне слова (сады – сад)

7. Непроверяемая безударная гласная в корне слова (молоко)

8. После шипящих в корне слова под ударением пишется ё, если слово можно проверить (шёл, жёлудь, но: шов)

9. Парная согласная в корне слова ( варежки – варежек, плод – плоды)

10. Непроизносимая согласная в корне слова ( солнце, но: интересный)

11. Приставки из-, раз-, без- и другие на з ( разбавить)

12.Соединительные гласные о, е (пароход, вездеход)

13.Прописная буква в именах, названиях рек, городов и другие (Анна)

14. Буква ь после шипящих в конце слова у существительных женского рода (речь)

15. Суффикс –ик, если гласный при склонении не выпадает; суффикс –ек, если гласная выпадает (путник – путника, но: листочек - листочка)

16. Суффикс –ичк- пишется у существительных образованных на –ица, в остальных случаях пишется суффикс –ечк- (синичка – синица, но: кошечка)

17. После шипящих под ударением пишется суффикс –ок, без ударения –ек (сверчок, барашек)

18. После шипящих под ударением пишется суффикс –онок-, (медвежонок )

19. Слова с удвоенными согласными (касса)

20. Предлог со словом пишется раздельно ( в лесу)

21. В окончаниях существительных после шипящих и ц под ударением пишется о (кирпичом, кольцом)

22. У существительных 1 склонения во множественном числе родительного падежа после шипящих ь не пишется (много туч)

 

 

Выполни задания.

Карточка 1.

Спиши слова, вставляя пропущенные буквы , подчеркни глаголы.

 

Б...гун, ру...кая, любить, н...родная, бегство, созд...вать, ра...казать, х...роший, ог...нек, б...жать, любо..., красить, память, темный, гулять, помнить.

 

Карточка 2.

Прочитай.

 

Ночь торопилась в чащи. Она падала на дно оврагов, покорно уходила в болото. Алмазной каплей дрогнула и погасла последняя звезда. Поднялись олени. Все живое встречало утр о нового дня.

 

Выпиши глаголы вместе со словами, с которыми они связаны. В скобках перед глаголами напиши вопрос.

 

Карточка 3.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!