Инспектор задает вопросы детям:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №196 «Петушок»
Выступление
на конкурс «Юные знатоки дорожного движения»
Водительские права для маленьких велосипедистов»
2016 год
Водительские права для маленьких велосипедистов»
Цель:Формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде
Задачи:
Обучающие:
- Закрепить знания детей о правилах дорожного движения в форме игровой деятельности - Закрепить знакомые дорожные знаки, значение сигналов светофора, о мерах безопасности езды на велосипеде
- Закрепить знания детей о строении велосипеда
- Совершенствовать знания детей об экипировке велосипедиста
Развивающие:
- Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания
- Развивать коммуникативные навыки и связную речь, активизировать словарь по теме
Воспитательные:
- Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма
- Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения
Участники:
Ведущий – ребенок
Дорожные знаки - дети
Машенька – ребенок
Инспектор
Ход выступления:
Ведущий:
Вот так чудо-чудеса.
Два подвижных колеса
Есть педали под ногами,
Есть седло на жесткой раме.
|
|
Я педалями кручу
Еду я куда хочу!
Правильно, - это велосипед и вы все будете кататься на велосипедах. Но чтобы с вами не случилась беда, нужно всегда выполнять правила дорожного движения. В течение года вы обучались в школе Дорожных наук. Сегодня я предлагаю вам сдать экзамен и получить «Права Юных водителей на вождение велосипедов и самокатов в детском саду». Для этого мы пригласили к нам на праздник инспектора. Ребята, вы хотите, получить права? А что мы должны сделать для этого?
Инспектор: Для этого надо ответить на вопросы и выполнить все задания школы водителей
Сюрпризный момент. Вбегает Машенька
Машенька. Привет, ребята! Меня Мишка прислал к вам. Я тоже хочу получить права, чтобы кататься на велосипеде.
У кого велосипед,
Говорят - Проблемы нет!
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем!
Инспектор: Машенька, а ты ходила в школу дорожных наук?
Машенька: А зачем? Я и так все знаю.
Инспектор: Скажи, Машенька, ты знаешь какой это знак дорожного движения?
Выходит ребенок (Знак «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»)
Машенька: Это лошадка в полоску.
1 ребенок:
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
|
|
От машин тебя спасет!
Инспектор: – Запомните, ребята, переезжать проезжую часть на велосипеде… (запрещается). Как нужно действовать? Как пешеходу: слезть с велосипеда и вести его за руль по пешеходному переходу, посмотрев сначала налево, затем направо.
Ведущий: Для того чтобы не было аварийных происшествий на дорогах существуют дорожные знаки. Мы с ребятами познакомим тебя с ними, а ты слушай внимательно детей и запоминай.
2 ребенок:
Эй, водитель осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете –
В этом месте ходят дети! (Знак «ДЕТИ»)
3 ребенок:
На двух колесах я качу
Двумя педалями верчу
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот. (Знак «ПОВОРОТ»)
4 ребенок:
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи. (Знак «ПУНКТ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ»)
Ведущий: Маша, ты еще не все узнала. Дорожных знаков очень много, но есть специальные знаки, предназначенные для велосипедистов.
5 Ребенок:
Видишь знак! Велосипед
В красный обведен кружок.
Для него проезда нет.
Помни это, мой дружок!
6 ребенок:
Знак, как небо голубой.
И опять велосипед.
Поезжай здесь на любом,
Для него запрета нет!
|
|
Инспектор: Скажите ребята, где можно кататься на велосипеде.
Дети: Кататься на велосипеде можно только во дворе или в специально отведенных для этого местах.
Инспектор: Ребята, отгадайте загадку:
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь
Зелёный, жёлтый, красный. Что это?
Правильно, это светофор - наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно.
Ведущий: Молодцы! Все водители и пешеходы должны при переходе улицы действовать согласно правилам. Об этом мы споём вам в песенке.
«Песня о светофоре»
2. Инспектор: Ребята, скажите, пожалуйста, что такое экипировка?
Экипировка велосипедиста включает в себя шлем, перчатки, очки, шорты, майку.
Инспектор: Велосипедисту нужно знать, как устроен велосипед, обязан следить за исправностью своего транспортного средства. Перед началом движения, Маша, нужно проверить тормоз, звонок, руль и сиденье, если необходимо подкачать шины.
Ведущий: Машенька, теперь ты знаешь, что можно и что нельзя делать настоящему велосипедисту.
Машенька: Ребята, спасибо вам. Я очень многое узнала о велосипеде. Мне было очень интересно. Я теперь знаю все знаки и правила дорожного движения, не сяду за руль без шлема.
|
|
Инспектор задает вопросы детям:
Кататься на велосипеде без шлема / запрещается
Кататься на велосипеде во дворе / разрешается
Кататься на велосипеде по проезжей части / запрещается
Вести велосипед за руль по пешеходному переходу / разрешается
Ездить, не держась руками за руль / запрещается
Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо / разрешается
Катать на багажнике друга / запрещается
Ехать на велосипеде и петь песню / запрещается
Переходить дорогу на красный свет светофора / запрещается
Кататься на велосипеде, где установлен знак белого цвета с красной каймой с изображением велосипеда внутри / запрещается
Кататься на велосипеде, где установлен знак синего цвета с изображением велосипеда внутри / разрешается
Уважать правила дорожного движения / разрешается
Эти правила надо знать
Все их строго соблюдать.
И тогда велосипед
Не принесет здоровью вред!
Инспектор: Дети вы сегодня сдали экзамен на звание Юного водителя и можете получить «Права на вождение велосипедов и самокатов в детском саду».
Ведущий:
Ну вот и подошел к концу наш праздник
И даю, ребята, всем вам поручение:
Соблюдайте строго правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители
Чтоб спокойны были за рулем водители!
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!