Работа над словами с непроверяемым написанием
ХОРОШИЙ – 1. Положительный по своим качествам, вполне удовлетворительный, такой, как следует. 2. Вполне достойный, приличный. 3. Исполненный дружеских чувств, близкий. 4. Вполне достаточный, большой, значительный.
Однокоренные слова: хорошенький, хорошеть, хорошо, по-хорошему, хорошенько, прихорашивать.
Синонимы: неплохой, недурной, славный, отличный, великолепный, замечательный, прекрасный.
Антонимы: плохой.
Пословицы и поговорки:
В гостях хорошо, а дома лучше.
Ум хорошо, а два лучше.
Всё хорошо, что хорошо кончается.
Хорошо трудиться – хлеб родится.
Хорошо того учить, кто хочет всё знать.
Хороший товар сам себя хвалит.
Хорошо там, где нас нет.
Чтобы хорошо учиться, не надо лениться.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Петь хорошо вместе, а говорить - порознь.
Хорошая книга – лучший друг.
И год хорош, когда удалась рожь.
Предложения:
Хорошо летом за городом.
Хороший обед подарила птицам весенняя земля.
Приложение 4
Тест по теме «Состав слова»
– Выберите верный ответ. Если вы правильно справитесь со всеми заданиями, то сможете прочитать ключевое слово.
1. В какой из строчек все слова являются однокоренными?
Х. Горка, гористый, горячий.
Р. Ужалить, жалко, жалоба.
С. Дом, домашний, домишко.
2. В какой из строчек все слова имеют приставку по-?
О. Подумать, побежать, поезд.
Ф. Потеплеть, поверх, полк.
К. Покатить, подержать, покой.
|
|
|
3. В какой из строчек все слова имеют суффикс -ик-?
Г. Дворик, столик, облик.
С. Носик, мячик, карандашик.
Л. Стульчик, ключик, сникнуть.
4. В какой из строчек все слова имеют одинаковое окончание?
Т. Орёл, хлеб, подарок.
Б. Загар, улов, страна.
В. Стол, соль, озеро.
5. В какой из строчек все слова построены по схеме: 
?
У. Пригородный, подарки, корзинка.
Д. Дошкольный, переходный, подъезд.
А. Перелётные, прохладный, простудный.
6. В какой из строчек все слова имеют нулевое окончание?
В. Лужок, морозец, пригород.
Я. Румянец, шкаф, поле.
Н. Доплата, звёзды, полесье.
Отвечают на вопросы теста. Записывают ответы в таблицу. Читают ключевое слово.
| Номер вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Ответ | С | О | С | Т | А | В |
Читают и объясняют стихотворение А. Усачёва «Мягкий знак».
Нет также звука – «Мягкий знак».
Но без него нельзя никак:
Ведь им кончается
БУКВАРЬ
И размягчается
СУХАРЬ.
(Какой бы это был кошмар,
Когда бы грызли мы СУХАР!)
Читают и объясняют стихотворние Т. Крюковой «Озорной разделительный мягкий знак».
Не мог озорной мягкий знак
Найти себе место никак.
В журчащем прозрачном ручье
Заплыл мягкий знак перед «Е».
Заметил - летит вороньё,
И ловко взлетел перед «Ё».
К несчастью, свалился в репьи,
Попав прямиком перед «И».
Оттуда залез к муравью,
Усевшись как раз перед «Ю».
А шла когда мимо свинья,
Забрался он к ней перед «Я».
И громко запел: «Перед Е, Ё, И, Ю
Всегда разделительным знаком стою.
Я знак разделительный, знайте, друзья,
Меня вы найдёте в словах перед Я!»
|
|
|
Приложение 5
Работа в рабочей тетради (задание 101)
Сын на ножки поднялся,
В дно головкой уперся –
Понатужился немножко:
«Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?» - молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!