Речевая характеристика персонажа.
Приставка
1. Сформулируйте значение приставок в словах:
беспорядок, влететь, дописать, закричать, наговориться; нарукавник надстроить; надкусить; надземный, недруг, отцвести; отъехать, переписать; переползти, подбежать; подводный, протянуть; прочертить, сползти, уехать; укоротить, презабавный, премилый; наиглавнейший, наикратчайший, развеселый, разнесчастный, безусый, беззубый; небольшой, асимметричный, небезвредный, небесполезный, внешкольный; довоенный, интернациональный, антифашистский, нарисовать, наивысший
Какую художественную задачу выполняют приставки в этих текстах?
| Этой грусти теперь не рассыпать Звонким смехом далеких лет. Отцвела моя белая липа, Отзвенел соловьиный рассвет. (С. Есенин) Зачеремушатся, засиренятся Под разливной рекою кусты, Запоют, зашумят, завесенятся, Все подруги твои, как и ты. Зазвенит, заликует, залюбится Все, что гасло зимой от тоски. Топором все сухое обрубится, Смело сочное пустит ростки. (И. Северянин) Рас – стояние: версты, мили. . . Нас рас – ставили, рас – садили, Чтобы тихо себя вели, По двум разным концам земли. Рас – стояние: версты, дали. . . Нас расклеили, распаяли, В две руки развели, распяв, И не знали, что это – сплав Вдохновений и сухожилий. . . Не рассорили – рассорили, Расслоили… Стена да ров. Расселили нас, как орлов- Заговорщиков: версты, дали… Не расстроили – растеряли. По трущобам земных широт Рассовали нас, как сирот. Который уж – ну который – март?! Разбили нас – как колоду карт! (Марина Цветаева) Вспомнил ли он об Ане в эти дни? Нет, не вспомнил - он помнил о ней, и боль не проходила (К. Симонов) Из дверей сарая, стоявшего в конце двора, вышла сгорбленная, согнутая прожитым и пережитым старуха (М. Шолохов) Кто-то высмотрел плод, что неспел, неспел, Потрусили за ствол — он упал, упал. Вот вам песня о том, кто не спел, не спел, И что голос имел – н е узнал, не узнал. | Может, были с судьбой нелады И со случаем плохи дела, А тугая струна на лады С незаметным изъяном легла. Смешно, не правда ли, смешно? А он шутил — недошутил, Недораспробовал вино, И даже недопригубил… Он пока лишь затеивал спор Неуверенно и не спеша. Словно капельки пота из пор, Из-под кожи сочилась душа… Только начал дуэль на ковре, Еле-еле, едва приступил, Лишь чуть-чуть осмотрелся в игре, И судья ещё счёт не открыл. Он знать хотел всё от и до, Но не добрался он, не до… Ни до догадки, ни до дна, Не докопался до глубин, А ту, которая одна, — Недолюбил, недолюбил, Недолюбил… Смешно! Не правда ли, смешно! Смешно. А он спешил — недоспешил. Осталось недорешено Всё то, что он недорешил. Ни единою буквой не лгу: Он был чистого слога слуга. Он писал ей стихи на снегу — К сожалению, тают снега… Но тогда ещё был снегопад, И свобода писать на снегу — И большие снежинки, и град Он губами хватал на бегу… Смешно, не правда ли, смешно, Когда секунд недостаёт, — Недостающее звено И недолёт, и недолёт… Смешно, не правда ли? Ну вот! И вам смешно, и даже мне. Конь на скаку и птица влёт… По чьей вине? По чьей вине? По чьей вине? (В. Высоцкий) |
Как вы понимаете смысл высказывания К. И. Чуковского: «В разнообразии приставок таится разнообразие смысла»? Запишите в тетради свой ответ (1-2 предложения)
|
|
|
|
|
|
Суффикс
Словообразовательные суффиксы.
Сформулировать значение суффиксов в словах:
бородач, испанец, музыкант, работница, строение, химик, адвокатура, академик, американец, банщик, бодрость, болгарин, будильник, бумажник, бусина, веялка, военизация, газетчик, гегельянец, гибкость, готовность, грелка, грузило, читальня, грузинка, грузчик, достижение, жемчужина, журналист, завистник, изнеженность, изобретение, киевлянин, артистка, кладовка, кофейник, купальня, заречье, курсант, марксизм, наборщик, воспитатель, обвинитель, оптимизм, пастушка, писательница, предгорье, жестянка, просветитель, свинарник, связист, сепаратор, силач, скульптура, соломина, сцепление, агитация, счетчик, тральщик; фиксатор, холодильник, циркачка.
|
|
|
Суффиксы субъективной оценки.
Определите, какое значение имеет суффикс в каждом из случаев (симпатия, неодобрение, презрительное отношение, ирония, грубость, стилизация народно-поэтической речи…)
· Восходящее светило дня пробудило все творение: рощи, кусточки оживились, птички вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки… (Н. Карамзин)· Говорят, его кто-то недавно побил, но он в долгу не остался: в одной темной статейке, тиснутой в одном темном журнальце, он намекнул, что побивший его – трус. (И. Тургенев)· Это была крошечная, сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. (Ф. Достоевский)· В руки яблочко взяла, к алым губкам поднесла, потихоньку прокусила и кусочек проглотила. (А. Пушкин)· Мало слов, а горя реченька, горя реченька бездонная… (Н. Некрасов)· Что же предлагает нам товарищ Ольховатский? Кустарщину, самовольщину (В. Солоухин). · На постоялых дворах одно мужичьё, так что и места не найти, назойливое внимание, грубые шуточки. (В. Распутин)· Скажи этим добрым людям, что они… не добрые. Это они со стороны добрые… добренькие. (В. Шукшин)· Он клял этих разнесчастных дурех на чем свет стоит и заодно клял себя, потому что знал: пройдет день-другой — и он снова подставит им свое плечо. (Ф. Абрамов)Речевая характеристика персонажа.
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 73; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!