Структура работы: введение, постановка задачи, решение, выводы
Утверждено
приказ № 144 от 19.09.2019
МАОУ ДО ЦВР г.Боровичи
ПОЛОЖЕНИЕ
О муниципальном экологическом конкурсе
для младших школьников «Мир природы», посвященный 85-летию журнала "Наука и жизнь"
1. Настоящее Положение устанавливает порядок и сроки проведения муниципального экологического конкурса для младших школьников (далее конкурс).
1.2. Конкурс представляет собой написание и защиту творческого исследовательского проекта на экологическую тему или отрасли науки.
1.3. Конкурс стимулирует познавательную деятельность, исследовательское
творчество учащихся, расширяет кругозор, активизирует фантазию,
совершенствует умение составлять связный, грамотный текст по заданной теме.
1.4. Организаторами конкурса являются: муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы»
Цели и задачи конкурса.
- развитие интеллектуально-творческого потенциала
личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста путем
совершенствования навыков творческого и исследовательского поведения,
развития творческих и исследовательских способностей;
-выявление талантливых и одарённых школьников;
- распространение опыта педагогов по организации проектной работы
младших школьников.
Сроки проведения и участники.
Конкурс проводиться в 2 этапа:
|
|
|
первый этап - в образовательных учреждениях
второй этап – муниципальный
Муниципальный этап проводится в два тура: заочный и очный.
Первый тур – заочный, проводится в 08.11.2019года. Срок сдачи работ 6 ноября 2019 года. Работы присылаются только в электронном виде на адрес: als2010@list.ru
В ходе заочного тура проводится экспертиза представленных в оргкомитет конкурса работ обучающихся. По итогам первого тура представленные работы участников оцениваются в соответствии с критериями, указанными в разделе 5 настоящего Положения. Результаты оценки работ заносятся в протокол.
К участию во втором туре допускаются участники, работы которых прошли экспертизу первого тура и набрали более 60% баллов заочного тура
Второй тур – очный, экологическая конференция проводится 13 ноября 2019г. В ходе второго тура участники защищают работы.
Участники конкурса.
В конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций в возрасте 3-5 класс. В срок до 6 ноября 2018 года от образовательных учреждений подаётся заявка на участие по прилагаемой форме и конкурсная работа по адресу: ул. Ленинградская д.14 каб№24 тел.2-63-94. Сипина Людмила Александровна.
4. Условия конкурса
|
|
|
Работы на конкурс предоставляются по номинациям:
1. «В мире цветов я желал бы остаться…»(исследование, опыт, формирование цветочных клумб и др)
2.«Экологическая акция моего класса» (описание площадки, что сделано, результат, вывод о пользе акции)
3.«Речка моего детства» (история малых рек, ручьев, их название, месторасположение, особенности растительного и животного мира, как использовались человеком и т.д.)
4. «Любимый уголок родного края» (показать и раскрыть красоту любого уголка природы)
5. Творческий конкурс «Дети о науке» (видеоролик о науке с участием детей). (рекомендуемые тематические направления опыта: физика, химия, биология (ботаника), экология).
Критерии оценки работ
Оценка работы
Тип работы
1 - реферативная работа;
2 - работа носит исследовательский характер;
3– работа является проектом;
Актуальность работы
1- изучение вопроса не является актуальным в настоящее время;
2- представленная работа привлекает интерес своей актуальностью;
Использование знаний вне школьной программы
1 - в работе использованы знания школьной программы;
2 - при выполнении работы интересы школьника вышли за рамки школы;
Степень новизны полученных результатов
|
|
|
1 - в работе доказан уже установленный факт;
2 - в работе получены новые данные;
Качество исследования
1 - результаты работы школьной конференции;
2 - результаты работы могут быть доложены на городской конференции;
3 - результаты работы интересны;
Практическая значимость
1 - работа может быть использована в учебных целях;
2 - работа уже используется в своей образовательной организации;
3 - работа может использоваться в других учебных учреждениях;
Структура работы: введение, постановка задачи, решение, выводы
1 - в работе плохо просматривается структура;
2 - в работе отсутствуют один или несколько основных разделов;
3 - работа структурирована;
Качество оформления работы
1 - работа оформлена аккуратно, но описание непонятно, неграмотно;
2 - работа оформлена аккуратно, описание четко, последовательно, понятно, грамотно;
3 - работа оформлена изобретательно, применены нетрадиционные средства, повышающие качество описания работы;
ИТОГО 24 балла
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!