Цель 2. Формирование умения учиться
Это метапредметный результат обучения. Овладение УУД (универсальными учебными действиями), которые бывают:
Общие (организационные, психологические, логические, знаково-символические и др.)
Специальные (предметные умения).
Сам. раб.: ФГОС НОО и Программы о требованиях к результатам обучения.
3) Контрольно-оценочный компонент
Цель: формирование способности к самоконтролю, самооценке, самокоррекции.
Виды контроля:
Предварительный (установление исходного уровня, требует выравнивания – коррекции, есть оценка, может быть отметка)
Текущий (получение обратной связи о процессе освоения ЗУН, требует коррекции, оценка есть, отметка нежелательна)
Итоговый (оценка результатов усвоения ЗУНО разными КИМ, коррекции нет)
ФГОС: Текущий (входной, рубежный) и итоговый
Между компонентами учения существует закономерная связь.
Психология воспитания
План
1. Психология воспитания как отрасль психологии, ее основные проблемы.
2. Сущность воспитания. Механизмы и закономерности воспитания.
3. Условия формирования личности.
4. Психологические основы нравственного воспитания.
5. Индивидуальный подход в воспитании. Диагностика и пути.
6. Самовоспитание.
Психология воспитания как отрасль психологии. Ее основные проблемы
Психология воспитания – наиболее сложный и малом разработанный раздел педагогической психологии, изучающий закономерности и внутренние механизмы формирования личности.
|
|
|
Объект – процесс воспитания.
Предмет – психологические проблемы процесса воспитания.
Задачи: изучать закономерности и внутренние механизмы формирования личности, выявлять оптимальные условия формирования личности, разработать методы диагностики уровня воспитаннности и воспитуемости.
Проблемы ПВ исследовали: Макаренко А.С., Иванов И.П., , Б.Скиннер, А.Бандура, Л.С. Выготский, Леонтьев А.Н., Л.Кольберг, К.Гиллиган, Гальперин П.Я., Демидова И.Ф., Щербаков А.Н. и др.
Проблемы ПВ:
А. Сущность воспитания. Механизмы и закономерности воспитания.
Б. Условия формирования личности.
В. Психологические основы нравственного воспитания.
Индивидуальный подход в воспитании. Диагностика и пути.
Самовоспитание.
А.
Воспитание – целенаправленный процесс формирования личности (Щербаков А.И.)
Воспитание – процесс усвоения нравственного, эстетического, физического и других видов социального опыта (Талызина Н.Ф.)
Закономерности воспитания: воспитание через активность, единство воспитания и обучения, требований всех субъектов воспитания (по И.М. Ражковой), наличие внутреннего содержания (цели, мотивы), соблюдение соцнорм (подкрепление), действие на подсознание (по И.Ф.Демидовой)
|
|
|
Механизмы воспитания: идентификация (подражание), обособление, подкрепление, саморегуляция, экстериоризация, интериоризация.
Б.
Коллектив – группа людей, объединенных общими целями и достигших высшей степени развития в совместной деятельности.
Стадии развития: диффузная группа (воспитатель – требование), актив (метод параллельного воздействия, через актив), коллектив (признаки).
Пути формирования коллектива: перспективы (увлекательная цель), традиции (увлекательные и устоявшиеся формы), деятельность.
При каких условиях деятельность воспитывающий фактор? (Крутецкий В.А., с.312)
В.
Изучали Ж.Пиаже, М.Блатт, Л.Колберг, К.Гиллиган, Якобсон С.Г., Талызина Н.Ф. и др.
Ступени нравственного становления (по Щербакову А.И.):
знание,
эмоции,
воля…
Этапы по Л.Колбергу и К.Гиллиган (по А.К.Колеченко, с. 216-220)
Г.
Этапы осуществления индивидуального подхода:
Диагностика
Причины
Пути коррекции и сопровождения
Рефлексия
(Литература: Крутецкий В.А. Психология. – М., 1986, с.316)
Д.
Самовоспитание – сознательная систематическая работа школьников по формированию у себя общественно-ценных качеств личности, преодолению недостатков…
|
|
|
Задачи:
- поддержать стремление к самовоспитанию,
помочь в самоизучении, создании программы самовоспитания,
указать разумные пути самовоспитания.
Методы: самопознание, самообладание, самостимулирование
Приемы: самообязательство, самоотчет, осмысление поведения и деятельности, самоконтроль.
Изучали проблему: Божович Л.И., Кочетов А.И., Крутецкий В.А., Ковалев и др.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!