В первых картинах И.Н. Никитина есть некоторая упрощё(1)ость: фигуры выхваче(2)ы из темноты неопределё(3)ого пространства лучом яркого света и существуют вне связи со средой.
Вариант № 14
Обязательная часть
1. Определите слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Ответ запишите.
1) кухОнный 2) докУмент 3) обОстришь 4) тОрты
2. Определите предложение, в котором вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ. Выпишите это предложение в исправленном виде.
1) Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми.
2) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
3) Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад.
4) ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте.
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Запишите слово правильно.
1) более пятиста человек
2) инженеры
3) наисложнейший
4) в день именин
4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Ответ запишите.
Возражая против отдельных положений доклада,
1) началась дискуссия.
2) большую роль играет культура спора.
3) присутствующие в целом согласились с докладчиком.
4) выступление в целом произвело хорошее впечатление.
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Выпишите предложение, исправив ошибку.
1) Благодаря повышения уровня сервиса, в фирменных магазинах стало больше покупателей.
2) «Мойдодыр», написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.
|
|
|
3) М. Горький в одной из своих статей указывает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём.
4) Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.
Прочитайте текст и выполните задания 6–11.
(1)… (2)Вся другая информация (звуки, изображения) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму. (3)Аналогичным образом на компьютере обрабатывается и текстовая информация: при вводе в компьютер каждая буква кодируется определённым числом, а при переводе на внешние устройства по этим числам строятся соответствующие изображения букв. (4)Это соответствие между набором букв и числами называется кодировкой символов. (5)Все числа в компьютере представляются с помощью нулей и единиц, а не десяти цифр, как это привычно для людей. (6)… компьютеры обычно работают в двоичной системе счисления.
6. Определите,какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте. Запишите это предложение.
1) Персональные компьютеры – это универсальные устройства для обработки информации.
2) Компьютер может обрабатывать только информацию, представленную в числовой форме.
|
|
|
3) Вся информация, предназначенная для долговременного пользования, хранится в файлах.
4) Информация в компьютере хранится в памяти или на различных носителях, например, на гибких и жёстких дисках.
7. Определите, какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении, и запишите его.
1) Прежде всего,
2) Однако,
3) Кроме того,
4) Иными словами,
8. Определите, какие слова являются грамматической основой во втором (2) предложении текста. Запишите ответ.
1) информация для обработки
2) информация должна
3) информация должна быть преобразована
4) информация преобразована
9. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста. Запишите ответ.
1) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью
2) сложносочинённое
3) сложное бессоюзное
4) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью
10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПРЕОБРАЗОВАНА из второго (2) предложения текста. Запишите ответ.
1) действительное причастие
2) страдательное причастие
3) краткое прилагательное
4) деепричастие совершенного вида
11. Укажите значение слова КОДИРУЕТСЯ в предложении 3. Запишите ответ.
|
|
|
1) воспроизводится в определённой последовательности
2) постоянно повторяется
3) записывается в виде текста
4) переводится из одной системы знаков в другую.
12. Определите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. Запишите ответ.
В первых картинах И.Н. Никитина есть некоторая упрощё(1)ость: фигуры выхваче(2)ы из темноты неопределё(3)ого пространства лучом яркого света и существуют вне связи со средой.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
13. Определите, в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
1) вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный 2) вл..стелин, пок..рать, укр..титель
3) пок..ряющий, з..ря, провозгл..шать 4) упл..тняя (бетон), к..саться, к..мпаньон
14. Определите, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
1) пред..явитель, неот..емлемый, трех..язычный
2) под..брать, запр..кинуть, поз..вчерашний
3) пр..уныл, пр..образился, гостепр..имный
4) бе..характерный, ра..кидать, ра..росшийся
|
|
|
15. Определите, в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И. Запишите ответ.
1) догон..шь, озадач..вший
2) разбуд..шь, омыва..мый
3) беспоко..шься, подстрел..нный
4) шепч..шься, расчист..вший
16. Определите, в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е. Запишите ответ.
A. претерп..вать Б. привередл..вый
B. алюмини..вый Г. успока..ваться
1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В
17.Распределите слова в два столбика, запишите, вставляя нужную букву.
Пр..странный случай, быстро пр..бежать, пр..шить пуговицу, серьезные пр..грады, пр..школьный участок, пр..красная погода.
| с приставкой пре- | с приставкой при- |
18. Выпишите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно.
1) Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.
2) В Мещёрском крае можно встретить никогда (не)кошенные луга.
3) Прекрасен лебедь, когда (не)возмутимо плывёт он по зеркальной глади воды.
4) Трава, ещё (не)успевшая вытянуться, окружала почерневшие пни.
19. Выпишите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
1) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении.
2) Первые несколько лет, прожитые в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность.
3) Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать – громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы.
4) (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.
20. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. Запишите ответ.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!