А) Из книги А. А. Зимина и А. Л. Хорошкевича



Всероссийская олимпиада школьников по истории

Школьный этап. 2020-2021 учебный год.

Класс.  Время выполнения – 60 минут.

Фамилия, имя____________________________________                          Класс_________

Часть 1. ТЕСТ

Задание 1. Ответьте на вопросы теста. Ответы занесите в таблицу. (1 балл за каждый верный ответ. Максимальное количество баллов - 10).

Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?

1) Куликовская битва 2) Невская битва 3) «Медный бунт» 4) Стояние на р. Угре

Что из названного относится к итогам Смуты конца XVI — начала XVII в.?

1) воцарение династии Романовых 2) проведение реформ Избранной рады

3) создание стрелецкого войска 4) начало созыва Земских соборов

Какое из перечисленных событий относится к XVI в.?

1) создание Судебника Ивана III 2) учреждение стрелецкого войска

3) создание полков «нового строя» 4) Соляной бунт    

В XVI в. крестьяне, которые проживали на государственных землях, назывались

1) посессионные 2) временнообязанные 3) владельческие 4) черносошные

Что из названного было следствием введения опричнины при Иване IV?

1) окончательное освобождение Руси от ордынского владычества

2) разгром Крымского ханства

3) победа России в Ливонской войне

4) экономическое разорение страны

Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите год, когда произошли описанные события.

«"Хочу властвовать в Новгороде, как властвую в Москве, — сказал великий князь, —в нём не должно быть ни веча, ни посадника, а будет только моя государева воля". После многих переговоров новгородцы согласились и присягнули Иоанну как своему полному властному государю. Вечевой колокол и престарелая Марфа-посадница были отправлены в Москву. Однако волнения в Новгороде после того долго не прекращались, потому что граждане не могли скоро забыть о своей прежней вольности».

1) 962 г. 2) 1136 г. 3) 1257 г. 4) 1478 г.

Кто являлся предводителем народного движения, происходившего в период правления Алексея Михайловича?

1) К. А. Булавин 2) Е. И. Пугачёв 3) С. Т. Разин       4) И. И. Болотников

Первая общеевропейская война» - это

1) испано-нидерландская 2) Ливонская война 3) Тридцатилетняя война 4) Столетняя война

9. Как назывались протестанты во Франции?

1) лютеране 2) гугеноты 3) пуритане 4) каперы

Откуда в Европу были завезены следующие культуры: томаты, картофель, кукуруза?

1) Китай    2) Индия   3) Африка 4) Новый Свет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Часть 2.

Задание 2. Выберите несколько верных ответов в каждом задании (по 1 баллу за каждый верный элемент, всего 6 баллов)

2.1. Какие из названных мыслителей относятся к французским просветителям XVIII в.? (выберите трех мыслителей)

 

1) Джон Локк

2) Вольтер

3) Ренэ Декарт

4) Шарль Монтескье

5) Жан Жак Руссо

6) Фрэнсис Бэкон

_____________________________________________________________________________

 

2.2. Выберите из списка три события, относящихся к правлению Ивана IV, и запишите номера, под которыми они указаны, в таблицу.

1) присоединение Крыма

2) создание стрелецкого войска

3) «стояние на реке Угре»

4) присоединение Казанского ханства

5) созыв Земского собора

6) учреждение патриаршества

_____________________________________________________________________________

Задание 3. По какому принципу образованы ряды:

(2 балла за элемент ответа. Максимально – 8 баллов)

 

1) Мамай, Дмитрий Иванович, Дмитрий Боброк-Волынский, Владимир Андреевич

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________________________________

2) 1478, 1485, 1510, 1514

_____________________________________________________________________________

3) В.И. Шуйский, Ф.И. Мстиславский, Марина Мнишек, Лжедмитрий I

_____________________________________________________________________________

4) 1223, 1380, 1480

_____________________________________________________________________________

Задание 4. Выберите лишнее понятие из списка. Кратко поясните свой выбор (до 3 баллов за каждый правильный ответ, максимальный балл – 6)

1) 1634, 1667, 1686, 1689

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) патриарх Никон, протопоп Аввакум, патриарх Иов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Восстановите правильную хронологическую последовательность событий. Запишите ответ в виде последовательности номеров событий в задании (2 балла за каждую последовательность, при частично правильной последовательности – 1 балл, максимальный балл за все задание – 6).

А Б В
1. Воцарение Лжедмитрия I 1. Открытие Нового Света Колумбом 1. «Сказание о Мамаевом побоище»
2. Взятие Китай-города войсками Д.М. Пожарского 2. Начало Реформации 2. «Житие протопопа Аввакума»
3. Восстание Ивана Болотникова 3. Первый Крестовый поход 3. «Слово о законе и благодати»
4. Избрание Бориса Годунова царем на Земском соборе 4. Начало Столетней войны 4. «Домострой»
5. Избрание Михаила Романова царем на Земском соборе 5. Тридцатилетняя война 5. «Повесть временных лет»

Ответ: А _____________________________________________________________________

Ответ: Б______________________________________________________________________

Ответ: В______________________________________________________________________

Задание 6 Установите соответствие между именами русских правителей и событиями, которые относятся к периоду их правления: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.. Во втором перечне есть лишняя характеристика. (1 балл за элемент ответа. Максимум 5 баллов)

Правители События
А. Иван IV 1. Смоленская война
Б. Алексей Михайлович 2. Медный бунт
В. Петр I 3. Азовские походы
Г. Иван III 4. стояние на р. Угре
Д. Михаил Федорович 5. Опричнина
6. Куликовская битва

Ответ:

А Б В Г Д
         

Задание 7 . Прочитайте отрывок из исторического произведения. Восстановите предложения, вставив подходящее по смыслу понятие, даты, имена. Ответ занесите в таблицу. (1 балл за элемент ответа. Максимально – 5 баллов)

Современники называли XVII век ­­­­­­­­­­­­«бунташным». Наиболее серьёзные выступления произошли в середине XVII века, в период правления второго царя из династии Романовых _____1______ (имя царя). Летом _____2____ (год) в ответ на попытку правительства пополнить казну за счет введения дополнительной пошлины на соль восстание вспыхнуло в _____3_____ ( название столицы России в XVII веке). Выступление оказалось настолько мощным, что царь был вынужден выслать из столицы боярина Б. Морозова, который фактически управлял государством.

Постоянные войны истощали царскую казну. Для ее пополнения было принято решение чеканить монету не из серебра, а из ______4_____ (название металла). Стоимость новых денег оказалась в 12-15 раз меньше, чем старых. Это вызвало недовольство населения и части армии. Восстание вспыхнуло в 1662, однако царю удалось собрать войска и обратить толпу в бегство.

Самым крупным народным выступлением XVII века стало восстание казаков и крестьян под предводительством ______5_______ (имя фамилия донского казака).

 

 

1  
2  
3  
4  
5  

 

 

Задание 8. Рассмотрите изображения и ответьте на вопросы

1) Определите в каком городе находятся данные памятники архитектуры? (1 балла за верный элемент ответа)

2) В каком веке были созданы данные памятники архитектуры? (1 балла за элемент ответа)

3) При каком правителе были построены данные памятники? (1 балл за элемент ответа)

4) Напишите название каждого памятника архитектуры. (2 балла за элемент ответа)

(Максимальный балл за задание №8 – 10 баллов)

А

Б

 

1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4)  

Задание 9. Рассмотрите изображения исторических деятелей и ответьте на вопросы

1) Напишите имя и/или фамилию деятеля. (2 балла за верный элемент ответа)

2) В каком веке жил представленный деятель? (1 балла за верный элемент ответа)

3) Чем прославился данный деятель? (можно указать одно-два мероприятия). (2 балла за верный элемент ответа)

(Максимальный балл за задание №9 – 10 баллов)

 

 

А Б
1)   2)   3) 1)   2)   3)  

Задание 10 . Рассмотрите карту-схему и ответьте на вопросы. (по 2 балла за каждый верный элемент. Итого 12 баллов)  

 

1) Цифрой «2» на карте обозначен город –

2) Укажите век, когда в состав единого Русского государства вошли города, обозначенные на схеме цифрами «3», «4».

3) Назовите князя, при котором Русское государство достигло границ, обозначенных на схеме жирной чертой.

4) Назовите правителя, совершившего поход, обозначенный на схеме черными стрелками. (Из Сарая)

 

5) В каком веке Казань была завоевана русскими войсками?

 

6) При каком царе Казань была завоевана русскими войсками?

Задание 11 . Работа с историческим документом. Прочитайте документы и ответь на вопросы. (максимально 14 баллов)

А) Из книги А. А. Зимина и А. Л. Хорошкевича

«Присоединение Сибири.

К концу Ливонской войны хозяйственная разруха резко усилилась. В некоторых районах Новгородской земли запустело 80-90% сёл и деревень. Тяготы возросших поборов, мор и голод приводили к вымиранию населения и к бегству крестьян на восточные и южные окраины. Правительство <...> пыталось заботиться, прежде всего, о благополучии «воинского чина», т. е. военно-служилого люда. С 1581 г. начинается перепись населения с целью навести порядок в обложении его государственными податями. В районах, где проводилась перепись, крестьянам временно, в течение «заповедных лет», запрещалось уходить от господ. Так подготавливалась отмена крестьянского выхода и окончательное утверждение крепостного права. Бегство крестьян и холопов продолжалось. На южных рубежах страны скапливался тот горючий элемент, который в начале XVII в. приведёт к грандиозному пожару крестьянской войны.

Введение «заповедных лет», этих предвестников окончательного торжества крепостничества, совпало с присоединением Сибири. Её огромные необжитые или слабо освоенные просторы манили беженцев из крепостнического центра России. Отлив населения снимал остроту классовых противоречий в центре, но создавал их очаги на окраинах»

1) Укажите русского царя, при котором проходила упомянутая в тексте Ливонская война. (2 балла)

 

2) Укажите даты правления царя? (2 балла)

3) Укажите имя казачьего атамана, благодаря деятельности которого начинается покорение Сибири, которое упоминается в тексте. (2 балла)

 


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!