Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента, через оценку уровня сформированности ОК во время преддипломной практики
Аттестационный лист по ПРЕДДИПЛОМНОЙ практике
__________________________________________________________________________________ФИО
Студентка _4__ курса по специальности СПО 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» прошла преддипломную практику в объеме __144__ часа
С 21. 04. 2021 г. по 19. 05. 2021г.
В организации______________________________________________________________
Оценка сформированности ПК через виды и качество выполненных работ
| Наименование профессиональных компетенций (ПК) | Вид работ на практике | Основные показатели оценки результата профессиональных компетенций | Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации (Оценка) | ||||
| ПК 1.1. Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением творческого источника. | Определение целей, задач и содержания практики. Работа с литературой, изучение этапов технологического процесса. Выполнение работ швейного производства, наблюдения, измерения. Обработка и систематизация фактического материала. Составление таблиц, схем, графиков, презентаций. | Соответствие эскизов новых видов и стилей швейных изделий описанию или с применением творческого источника. | |||||
| ПК 1.2. Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу моделей. | Соответствие подобранных тканей и прикладных материалов эскизу моделей | ||||||
| ПК 1.3. Выполнять технический рисунок моделей по эскизу. | Точность технический рисунок моделей по эскизу. | ||||||
| ПК 1.4. Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене. | Правильность выполнения наколки деталей на фигуре или манекене. | ||||||
| ПК 1.5. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия. | Выполнение контроля за реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства швейного изделия. | ||||||
| ПК 2.1. Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры. |
Определение целей, задач и содержания практики.
Работа с литературой, изучение этапов технологического процесса.
Выполнение работ швейного производства, наблюдения, измерения.
Обработка и систематизация фактического материала. Составление таблиц, схем, графиков, презентаций. | - правильность расчета и точность построения базовых конструкций (БК) изделий различного ассортимента по разным методикам конструирования на типовые и индивидуальные фигуры; - правильность расчета и построения чертежей базовых конструкций швейных изделий с использованием САПР. | |||||
| ПК 2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий. | - соответствие разработанных чертежей конструкций техническому рисунку; - определение рациональных приемов конструктивного моделирования швейных изделий различных форм и покроев; - обоснование выбора оптимальных конструктивных средств для построения модельных конструкций. | ||||||
| ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер. | - соответствие разработанных лекал (шаблонов) техническим условиям на их изготовление, - правильность разработки табеля мер и точность построения схем градации; - выполнение требований по проведению примерки на типовую и индивидуальную фигуры; -демонстрация навыков по нахождению дефектов посадки с последующим их устранением. | ||||||
| ПК 2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия. | - соответствие конструкторских решений в опытном образце и швейных изделиях массового производства; - выполнение контроля измерений готовых изделий на выходе готовой продукции в соответствии табелем мер. | ||||||
| ПК 3.1 Выбирать рациональные способы технологии и технологические режимы производства швейных изделий. |
Определение целей, задач и содержания практики.
Работа с литературой, изучение этапов технологического процесса.
Выполнение работ швейного производства, наблюдения, измерения.
Обработка и систематизация фактического материала. Составление таблиц, схем, графиков, презентаций. | - качественное изготовление швейных изделий в соответствии с рационально подобранными способами технологии и технологическими режимами обработки. | |||||
| ПК 3.2 Составлять технологическую последовательность и схему разделения труда на запускаемую модель в соответствии с нормативными документами. | - уверенное владение профессиональной терминологией. - точное и качественное составление технологической последовательности и схем разделения труда на запускаемую модель в соответствии с нормативными документами. | ||||||
| ПК 3.3 Выполнять экономичные раскладки лекал (шаблонов). | - грамотный выбор технических условий для изготовления и раскладки лекал, раскроя деталей проектируемого изделия. - качественное выполнение экономичных раскладок лекал (шаблонов) в соответствии с техническими условиями. | ||||||
| ПК 3.4 Осуществлять технический контроль качества выпускаемой продукции. | - уверенное, доказательное и последовательное осуществление технического контроля выпускаемой продукции с использованием современных технологий швейного производства. | ||||||
| ПК 4.1. Участвовать в работе по планированию и расчетам технико-экономического обоснования запускаемых моделей. |
Определение целей, задач и содержания практики.
Работа с литературой, изучение этапов технологического процесса.
Выполнение работ швейного производства, наблюдения, измерения.
Обработка и систематизация фактического материала. Составление таблиц, схем, графиков, презентаций. | - соответствие выбранных методов проведения маркетинговых исследований их целям и задачам; - верность и точность изложения сущности материально–технической базы, трудовых и финансовых ресурсов отрасли; - обоснованность расчетов основных технико–экономических показателей: производственной мощности предприятия, численности работающих, фондов оплаты труда, издержек предприятия, показателей уровня прибыли и рентабельности, показателей экономической эффективности внедрения новых технологий, капитальных вложений. | |||||
| ПК 4.2. Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов. | - обоснованность постановки цели при планировании материально- технического развития предприятия; - полнота и точность расчетов экономической эффективности по внедрению новых технологий, обеспечивающих рациональное использование трудовых и материальных ресурсов. | ||||||
| ПК 4.3. Вести документацию установленного образца. | - соблюдение последовательности формирования проектно – конструкторской и технологической документации; - демонстрация навыков формирования комплекта проектно – конструкторской и технологической документации. | ||||||
| ПК 4.4. Организовывать работу коллектива исполнителей. | - обоснованность отбора кадров в соответствии с их профессиональной направленностью и трудовой адаптацией; - соблюдение требований к организации работы коллектива исполнителей; - обоснование постановки цели при формировании этических норм и принципов в сфере взаимоотношений руководителя и подчиненных; - адекватность принятия решений при преодолении конфликтов и создании благоприятного климата в коллективе; - соблюдение навыков и принципов делового общения. |
Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента, через оценку уровня сформированности ОК во время преддипломной практики
| Наименование общих компетенций | Основные показатели оценки результата общих компетенций | Уровень сформированности общих компетенций (ОК) |
| Оценка | ||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - Анализ ситуации на рынке труда. - Демонстрация интереса к будущей профессии. - Адаптация к внутриорганизационным условиям работы. - Поведение в процессе освоения профессиональной деятельности | |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области моделирования и конструирования швейных изделий; - оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач. | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области моделирования и конструирования швейных изделий. | |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные. | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ; - работа с интернетом. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики; - умение работать в группе; - наличие лидерских качеств; - участие в спортивно- и культурно-массовых мероприятиях. | |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | - проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий; - самоанализ и коррекция результатов собственной работы. | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; - проявление чувства ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий. - умение ставить цели перед коллективом, организовывать работу. | |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | -адаптация к изменяющимся условиям профессиональной деятельности; -проявление профессиональной маневренности при прохождении преддипломной практики |
Заключение: (сформировал/не сформировал ОК и ПК) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время преддипломной практики (дополнительная характеристика дается в произвольной форме)___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата «_19___» ___05________ 2021 г.
_____________________/_____________________________________
Подпись, М.П. ответственного лица организации (базы практики) / ФИО, должность
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!