Критерии оценки знаний, практических навыков и компетенций учащихся
Департамент образования города Москвы
государственное бютдженое профессиональноЕ
образовательное учреждение города Москвы
«технологический колледж №34»
Контрольно-оценочные средства
Для проведения промежуточной аттестации (7 семестр)
По профессиональному модулю
ПМ.04 Создание индивидуального стиля заказчика в соответствии с запросами, историческими стилями и тенденциями моды.
по специальность 43.02.03 Стилистика и искусство визажа
Москва, 2017/2018 уч. г.
| ОДОБРЕНЫ Предметной (цикловой) комиссией Стилистики и искусства визажа и Прикладной эстетики | Разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, рабочего учебного плана и рабочей программы по дисциплине |
| Протокол № _____2_________ От «__20__» ____09_______2017 г. | 43.02.03 «Стилистика и искусство визажа» (код, наименование профессии/специальности) |
| Председатель предметно (цикловой) комиссии _________________ _____ Т.А. Милованова (подпись) (Ф.И.О.) | Заместитель директора ____________ ____ Кузнецова Н.Ю. _ (подпись) (Ф.И.О.) |
Составители (авторы): Милованова Т.А., преподаватель высшей квалификационной категории, член Союза Театральных Деятелей РФ,председатель ПЦК, автор рекомендованного ФИРО учебного пособия «Основы имиджелогии»
|
|
|
(ГБОУ СПО ТК № 34, Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,)
Пояснительная записка
Профессиональный модуль «Создание индивидуального стиля заказчика в соответствии с запросами, историческими стилями и тенденциями моды» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 43.02.03 Стилистика и искусство визажа в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Создание индивидуального стиля заказчика в соответствии с запросами, историческими стилями и тенденциями моды и соответствующих профессиональных компетенций:
ПК 4.1. Организовать подготовительные работы по обслуживанию заказчика.
ПК 4.2. Разрабатывать концепцию образа индивидуального стиля заказчика и коллекции образов.
ПК 4.3. Воплощать концепцию образа индивидуального стиля заказчика, создавать коллекции образов.
ПК 4.4. Обеспечивать эффективное взаимодействие специалистов с целью создания образа.
ПК 4.5. Организовать заключительные работы по обслуживанию заказчика.
|
|
|
Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
| Элементы ПМ | Формы промежуточной аттестации | |||
| 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | |
| МДК 04.01 | зачет | зачет | экзамен | экзамен |
| ПП | зачет | зачет | ||
| ПМ | Экзамен (квалификационный) | |||
Аттестация проводится в следующем порядке:
5 семестр проводится устный зачет
6 семестр проводится зачет в виде развески и устного обоснования всех выполненных эскизов за третий курс
7 семестр проводится экзамен в виде защиты творческой работы
8 семестр проводится устный экзамен за весь МДК 04.01
8 семестр проводится экзамен квалификационный по профессиональному модулю в форме собеседования и демонстрации выполнения одного из видов работ входящих в перечень обязательных работ по модулю, по выбору аттестационной комиссии
Итоговая аттестация по профессиональному модулю проводится в виде экзамена квалификационного.
В седьмом семестре проводится экзамен в виде защиты творческой работы по первой части второго раздела ПМ.04 Создание индивидуального стиля заказчика в соответствии с запросами, историческими стилями и тенденциями моды: Разработка и создание индивидуального стиля заказчика художественно-театрального направления.
|
|
|
Во время изучения соответствующей части МДК.04.01 Искусство создания стиля, студенты получили задание по разработке коллекции эскизов образов художественно-театрального направления. На экзамен они должны представить коллекции образов объединенных единым стилевым решением и соответствующие конкретному историческому периоду на основе драматургического/литературного произведения.
Во время предоставления своих работ студент обязан убедительно обосновать все элементы образов, присутствующие в эскизах, их соответствие историческому стилю и характеру персонажей, а так же ответить на дополнительные вопросы преподавателя:
1. Каков эстетический идеал человека (мужчины/женщины) данного исторического периода?
2. С какими общественными феноменами связаны данные представления людей конкретного исторического периода?
3. Как с помощью грима, прически и костюма проявить такие черты характера человека как: мужество, принципиальность, мягкость, зависть, капризность, хитрость, честность и т.п.?
На ответ каждому студенту отводиться не более 20 минут. В случае если студент не справляется с задание в течение отведенного времени, оценка понижается и выставляется пропорционально объему данного ответа.
|
|
|
Критерии оценки знаний, практических навыков и компетенций учащихся
Оценка «отлично » выставляется по итогам защиты творческой работы за
§ систематизированные, глубокие и полные знания по истории стилей и психологическому восприятию всех элементов образа;
§ точное использование профессиональной терминологии, систематически грамотное и логически правильное изложение ответа на вопросы;
§ выраженную способность самостоятельно и нестандартно решать поставленную задачу;
Оценка «хорошо» выставляется по итогам защиты творческой работы за
§ достаточно полные и систематизированные знания по истории стилей и психологическому восприятию всех элементов образа;
§ использование профессиональной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;
§ способность самостоятельно решать поставленную задачу;
Оценка «удовлетворительно» выставляется по итогам защиты творческой работы за
§ достаточный минимальный объем знаний по истории стилей и психологическому восприятию всех элементов образа;
§ использование профессиональной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;
§ умение под руководством преподавателя решать поставленную задачу.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется по итогам защиты творческой работы за
§ фрагментарные знания по истории стилей и психологическому восприятию всех элементов образа;
§ отказ от ответа (выполнения практической работы);
§ неумение использовать профессиональную терминологию;
§ наличие грубых ошибок в ответе или практической работе;
§ низкий уровень культуры исполнения заданий.
Задания для творческих работ
1. Разработка коллекции эскизов грима и образов в целом для сказки Ш.Перро «Золушка» в исторических стилях от Древнего Египта до 80 годов ХХ века.
2. Разработка коллекции эскизов грима и образов в целом для пьесы Б. Шоу «Пигмалион»
3. Разработка коллекции эскизов грима и образов в целом для пьесы В.Шекспира «Гамлет»
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!