Тема 7. Петровские реформы (4 часа)
1. Хозяйственные преобразования.
2. Социальный строй.
3. Изменения государственного управления.
4. Военные реформы.
5. Преобразования в сфере культуры и быта.
Рекомендуемая литература
(Научный абонемент, читальный зал № 1 библиотеки РГУ им. И. Канта)
Анисимов Е.В. Время Петровских реформ. М., 2006.
Ключевский В.О. Курс русской истории. Любое издание. Лекции 61—67.
Никулин В.Н. Пётр Первый и его время: учебное пособие. Калининград, Изд-во РГУ им. И. Канта, 2008.
Павленко Н.И. Пётр I. М.: Молодая гвардия, 2006.
Чистяков А.С. История Петра Великого. М., 1992.
Интересные факты о Петре I и его реформах. URL: http://www.monarchs.narod.ru/Petr.htm
Методические рекомендации
При подготовке к практическому занятию необходимо выявить предпосылки и причины петровских преобразований, дать характеристику наиболее значимым реформам в экономической, социальной, государственно-политической, военной, культурно-бытовой сферах, установить характер и направленность, дать оценку реформаторской деятельности Петра I.
Тема 8: Власть, общество и реформы в истории России второй половины XIX – начала XX в. (4 часа)
1. Крестьянская реформа 1861 г. и Великие реформы 1860-1870-х гг.
2. Реформы начала XX в.: государственно-политические преобразования 1905-1906 гг., аграрная реформа П.А. Столыпина.
Рекомендуемая литература
(Научный абонемент, читальный зал № 1 библиотеки РГУ им. И. Канта)
История России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие для студентов неисторических факультетов. Калининград: Изд-во КГУ, 2004; Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. Гл. 1.
|
|
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник. М.: Проспект, 2003.
Подборка материалов по истории России XIII-XVII вв. на сайте «Хронос»: http://www.hrono.info/index.php
Письменное задание к практическому занятию
Составить таблицу, отражающую хронологические рамки, задачи, содержание и значение реформ, упомянутых в плане практического занятия.
Методические рекомендации
Занятие посвящено выявлению специфики реформирования государственно-политических, социальных и экономических структур в Российской империи. Основное внимание следует обратить на поиск предпосылок реформ, их историческую обусловленность, раскрыть значение личностного фактора в проведении преобразований, дать им оценку, привести различные точки зрения, принадлежащие отечественным и зарубежным учёным, политикам, деятелям культуры, в том числе современникам преобразований.
Тема 9. 1917 год: от революции — к революции (4 часа)
1. Исторические предпосылки революционных поворотов в 1917 г.
|
|
2. Февральская революция. Установление двоевластия.
3. Нарастание революционного кризиса летом и осенью 1917 г.
4. Октябрьская революция. Становление советской власти в центре и на местах.
Рекомендуемая литература
(Научный абонемент, читальный зал № 1 библиотеки РГУ им. И. Канта)
Актуальные проблемы истории Октябрьской революции и Гражданской войны в России (1917-1920 гг.): материалы к курсу истории России. Новосибирск, 2000.
Бабкин М.А. Святейший синод Русской православной церкви и свержение монархии в 1917 году //Вопросы истории. 2005. №2.
Карапов Л. Чудес не бывает. Октябрьский переворот большевиков: аргументы и факты //Политический журнал. 2007. № 31. С. 88-91.
Ленин В.И. Марксизм и восстание // Полн. собр. соч. Т. 34. С. 242—247.
Медушевский А.Н. Причины крушения демократической республики в России 1917 года //Отечественная история (далее – ОИ). 2007. №6. С. 3-27.
Мишина А.В. Большевики и крестьянское повстанческое движение Н.И. Махно //ОИ. 2006. №1. С. 65-73.
Фроянов И.Я. Октябрь семнадцатого. Взгляд из настоящего. М.: Эксмо, 2002.
Рид Джон, Десять дней, которые потрясли мир. URL: http://scepsis.ru/library/id_1539.html
Комплекс документальных материалов по истории революций 1917 г. URL: http://www.hrono.ru/1917ru.html
|
|
Методические рекомендации
Практическое занятие посвящено одному из наиболее судьбоносных в отечественной истории лет – 1917 году. При подготовке ответов на вопросы плана необходимо показать объективные и субъективные (частные) предпосылки революционного кризиса, выявить программные установки, раскрыть тактику ведущих политических партий и сил в период от февраля к октябрю, дать оценку деятельности Временного правительства, выявить значение Октябрьской революции.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!