Раздел 6. Оценочные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине
Практические занятия СИТ
| № раздела и темы | Содержание и формы проведения | |
| 1 | Тема 1. Понятие информации и информационных технологий. | Проводится в форме семинара с элементами дискуссии. • Основные понятия. • Классификация информационных технологий. • Виды информационных технологий. |
| 2 | Тема 2. Основы государственной политики в сфере информации. | Проводится в форме семинара с элементами дискуссии. • Основные направления деятельности государства в информационной сфере. • Защита интересов личности, общества, государства в информационной сфере • Роль информатизации деятельности специалиста на примере Тульской области. • Достоинства и недостатки применения информатизации. • Понятия и виды компьютерных преступлений. • Понятие и способы компьютерной защиты. • Вирусы: классификация. • Способы борьбы с компьютерными вирусами. |
| 3 | Тема 3. Использование компьютерных технологий при подготовке юридических документов. Основные возможности Microsoft Office для профессиональной подготовки документа. | Практическое занятие • Microsoft Word • Microsoft Excel • Microsoft PowerPoint • Microsoft Access |
| 4 | Тема 4. Информационно-правовые системы и технологии и их роль и значение в правоохранительной и правозащитной деятельности. | Практическое занятие • Работа с СПС Гарант. • Работа с СПС Консультант. • АРМ юристов различных профилей |
| 5 | Тема 5. Компьютерные сети. Работа юриста в локальной и глобальной компьютерной сети. Ресурсы интернет, назначение и характеристика. | Практическое занятие • Работа юриста в локальной и глобальной компьютерной сети. • Ресурсы интернет в сфере юридической деятельности специалиста: назначение и характеристика. • Технология создания веб-страниц. • Работа с электронной почтой. |
Раздел 5. Методические указания для обучающихся
|
|
|
По освоению дисциплины
Основными видами аудиторной работы при изучении дисциплины являются лекции и практические занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студенты должны внимательно слушать и конспектировать лекционный материал, быть готовы ответить на вопросы преподавателя.
Практические занятия служат для закрепления изученного материала; развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии. Практическому занятию предшествует самостоятельная работа, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и в литературе, рекомендованной преподавателем. По заданию преподавателя студенты готовят презентации по отдельным темам дисциплины. В ходе подготовки обучающиеся могут воспользоваться консультациями преподавателя.
|
|
|
К задачам изучения дисциплины «Современные информационные технологии и их роль в правозащитной и правоохранительной деятельности» относится обеспечение студента возможностью самостоятельно анализировать закономерности и тенденции в данном конкретном сегменте правовой сферы, в котором будет занят выпускник высшего учебного заведения.
Для решения этой задачи студенту следует в процессе изучения данной дисциплины освоить теоретические основы и получить практические навыки по всем темам, предусмотренным в данной рабочей программе.
Основными видами аудиторной работы а при изучении дисциплины «Современные информационные технологии и их роль в правозащитной и правоохранительной деятельности» являются лекционные занятия, на которых студенты знакомятся с новым теоретическим материалом, семинары и практические занятия предназначенные для закрепления полученных знаний и выработки требуемых навыков группировки первичных знаний.
Весьма важным компонентом учебной деятельности студентов является самостоятельная работа, необходимая для усвоения пройденного материала, подготовки к семинарам и практическим занятиям, подготовки докладов с презентациями, контрольных работы, выполнения индивидуальных заданий.
|
|
|
В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. Они могут быть как очные, личные, так и с применением дистанционных образовательных технологий в среде MOODLE.
Раздел 6. Оценочные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине
Темы презентаций
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!