Работа с презентацией (продолжение)
Конспект тематического занятия
«Правила безопасного поведения на воде летом»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Рязанова Ольга Рафаиловна, учитель-дефектолог,
МАДОУ «Детский сад № 77» г. Череповец
Цель: формирование навыков безопасного поведения на воде и близ водоемов у детей старшего дошкольного возраста.
Образовательные задачи:
1. Познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде, на берегу.
2. Отработать навыки использования полученных знаний в игровых ситуациях.
3. Закреплять и обогащать представления детей о защитных плавательных средствах (нарукавники, надувные круги, жилеты).
Развивающие задачи:
1. Развивать зрительное и слуховое внимание, память, мышление.
2. Развивать конструктивный праксис, зрительно-моторную координацию.
3. Развивать связную речь. Активизировать словарь.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать в детях уважительное отношение к себе и к другим.
Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Материалы и оборудование: проектор, экран, ноутбук, презентация «Правила безопасного поведения на воде летом», сюжетные картинки с изображением различных ситуаций на воде и близ водоема, разрезные картинки по теме занятия, фланелеграфы.
Ход занятия
I . Организационный момент
Ребята, на прошлом занятии мы узнали о правилах безопасного поведения в лесу? Посмотрите, внимательно на картинку – как вы думаете, о каких правилах мы будем говорить сегодня? (Ответы детей). Совершенно верно! Наступило жаркое время года и многие из нас спешат отправиться на речку или озеро. Очень важно знать, помнить и соблюдать правила безопасности на воде и рядом с ней.
|
|
|
II . Основная часть
Работа с презентацией
Посмотрите, что делает мальчик на картинке, чем это опасно? (Ответы детей)
На высоком берегу,
Дети не играйте!
Из-под ног уйти земля
Может, так и знайте!
Назовем вместе первое правило: нельзя играть на краю обрыва, высокого берега.
Что делает девочка на картинке? Почему лодка наклонилась и что может произойти в любой момент? (Ответы детей)
Если вы в лодке поплыть захотите,
То обязательно, дети, учтите:
Можно кататься весь день, до заката,
Только раскачивать землю не надо!
Второе правило: нельзя раскачивать лодку.
Как вы думаете, почему испугался мужчина в лодке? К чему могут привести действия мальчика на воде, оказавшегося рядом с лодкой? (Ответы детей).
Катятся волны от лодок с судами…
Спорить не стоит с такими волнами!
Ты по возможности их избегай,
Близко к корабликам не подплывай.
|
|
|
Третье правило: не подплывай к лодкам, кораблям.
Какое важное правило нарушил мальчик? (Ответы детей)
Пляж буйками окружен
От судов, коряг и волн.
Значит, можно здесь купаться,
Ничего не опасаться.
Четвертое правило: не заплывай за буйки.
Что случилось с девочкой на этой картинке, почему она плачет? (Ответы детей).
Весело кататься детям на волнах
На цветных матрасах, надувных кругах.
Только непременно вы должны узнать:
Далеко не надо в воду заплывать!
Пятое правило: не заплывай далеко от берега.
Физкультминутка «На речке»
Вот и утро, хватит спать,
Отправляемся гулять.
Вдалеке блестит река,
Холодна и глубока. (Ходьба на месте.)
А по небу ходят тучи,
Вот пробился солнца лучик.
Руки к солнышку потянем,
Лучик солнечный достанем. (Руки вверх.)
Как приятно в речке плавать
Берег слева, берег справа. (Повороты головы в стороны.)
Речка лентой впереди.
Сверху мостик – погляди. (Наклоны головой вверх-вниз.)
Чтобы плыть еще скорее,
Надо нам грести быстрее.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами? (Вращение рук вперед.)
Мы по берегу гуляем,
Ищем ракушки в песке.
Наклоняясь, собираем
И сжимаем в кулаке. (Наклоны вперед.)
Сядем дружно на песок,
Не ленись ты, мой дружок.
|
|
|
Чтобы больше их собрать,
Надо чаще приседать. (Приседания.)
А теперь пройдем немного.
Поднимая выше ногу. (Ходьба на месте.)
Мы на речке порезвились
В группу снова возвратились. (Дети садятся.)
Зрительная гимнастика «Лучик солнца»
Лучик, лучик озорной,
Поиграй-ка ты со мной. Моргают глазками.
Ну-ка лучик, повернись,
На глаза мне покажись. Делают круговые движения глазами.
Взгляд я влево отведу,
Лучик солнца я найду. Отводят взгляд влево.
Теперь вправо посмотрю,
Снова лучик я найду. Отводят взгляд вправо.
Работа с презентацией (продолжение)
Ребята, а почему нельзя плавать и нырять в незнакомом месте? (Ответы детей).
И большим и детям
Хочется сказать:
В незнакомом месте
Вам нельзя нырять!
Шестое правило: нельзя плавать и нырять в незнакомом месте.
Что делает мальчик на картинке? Почему опасно прокалывать и повреждать защитные плавательные предметы? (Ответы детей).
Не надо безобразничать
И делать дырки в круге;
Не стоит жизнью рисковать
Ни другу, ни подруге.
Седьмое правило: нельзя прокалывать защитные плавательные средства.
К чему может привести баловство и шутки детей на воде? (Ответы детей).
|
|
|
Если развлекаться будешь на воде,
Проследи, чтоб шутка не вела к беде…
Не топи другого – может оказаться,
Что воды случится другу наглотаться.
Восьмое правило: не шути с другом под водой.
На чем плывет мальчик по воде? Как вы считаете, безопасно ли плавать на плоту по речке или озеру? (Ответы детей).
Если хочешь покататься –
С папой лодку ты возьми,
Ну а плот может сломаться,
Лучше с этим не шути.
Девятое правило: не используй плот для передвижения по воде.
Почему мальчик на картинке такой грязный? Что может произойти, если купаться в грязной воде? (Ответы детей).
Если хочешь искупаться –
Смелей родителей зови,
На пляж, где чисто, безопасно –
Своих родителей веди!
Десятое правило: не купайся в грязной воде.
Мы с вами познакомились с правилами безопасного поведения на воде летом. Посмотрите на экран, какие правила мы еще не назвали:
- в солнечную погоду всегда надевай головной убор;
- если не умеешь плавать, пользуйся нарукавниками, надувным кругом или спасательным жилетом;
- не пей из водоемов;
- купайся только под присмотром взрослых!
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!