Задания (практические задачи), выносимые на экзамен
ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Институт реабилитации и здоровья человека
Вопросы к экзамену по дисциплине «Проектирование физкультурно-спортивной деятельности в образовательных организациях»
1. Характеристика нормативно-правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности в дошкольных образовательных организациях
2. Содержание процесса физического воспитания в ООП и примерных образовательных программах дошкольного образования
3. Характеристика основных форм физического воспитания в дошкольных образовательных организациях
4. Основные средства физического воспитания дошкольников
5. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях
6. Планирование внеучебной деятельности по физическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях
7. Характеристика нормативно-правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности в общеобразовательных организациях
8. Содержание примерных программ по физическому воспитанию школьников
9. Характеристика основных форм физического воспитания в общеобразовательных организациях
10. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию обучающихся начальной школы
11. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию обучающихся основной школы
12. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию обучающихся средней (полной) школы
|
|
|
13. Характеристика основных средств физического воспитания школьников
14. Методика оценивания успеваемости по физической культуре обучающихся общеобразовательной организации
15. Распределение обучающихся на медицинские группы для занятий по физическому воспитанию
16. Физическое воспитание обучающихся, отнесенных к специальной медицинской группе
17. Планирование внеучебной деятельности по физическому воспитанию в общеобразовательных организациях
18. Содержание программ внеучебной деятельности физкультурно-спортивной направленности
19. Характеристика организационно-методической документации для проведения физкультурно-спортивного мероприятия в школе
20. Характеристика нормативно-правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности в организациях высшего и среднего профессионального образования
21. Содержание примерных программ по физическому воспитанию обучающихся ССУЗов и ВУЗов
22. Характеристика основных форм физического воспитания студентов
23. Распределение студентов на медицинские группы и отделения для занятий по физическому воспитанию
24. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию студентов основной медицинской группы
|
|
|
25. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию студентов спортивного отделения
26. Планирование учебной деятельности по физическому воспитанию студентов, отнесенных к специальной медицинской группе
27. Методика оценивания успеваемости студентов по физической культуре
28. Планирование внеучебной деятельности по физическому воспитанию в организациях среднего профессионального и высшего образования
29. Нормативно-правовое обеспечение деятельности спортивных клубов в образовательных организациях
30. Формы и содержание деятельности спортивных клубов в общеобразовательных организациях
31. Формы и содержание деятельности спортивных клубов в организациях среднего профессионального и высшего образования
32. Направления деятельности и планирование работы спортивного клуба образовательной организации
33. Характеристика нормативно-правового обеспечения дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
34. Характеристика программ дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
35. Содержание и реализация программ дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в общеобразовательных организациях
|
|
|
36. Содержание и реализация программ дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в организациях среднего профессионального и высшего образования
37. Содержание комплекса ГТО для дошкольников и обучающихся начальной школы
38. Содержание комплекса ГТО для обучающихся основной и средней школы
39. Содержание комплекса ГТО для обучающихся ССУЗов и ВУЗов
40. Методика подготовки к выполнению нормативов комплекса ГТО в образовательных организациях
Задания (практические задачи), выносимые на экзамен
Задание 1. Планирование и реализация деятельности по физическому воспитанию в образовательных организациях осуществляется на основе нормативно-правовых документов.
- Перечислите основные документы нормативно-правового обеспечения физического в образовательных организациях.
- Назовите требования ФГОС основного общего образования относительно изучения физической культуры обучающимися.
- Перечислите основные разделы рекомендованные к изучению в основной школе примерными программами по физической культуре.
|
|
|
- Представьте содержание одного из разделов по физической культуре для обучающихся 5 класса.
Задание 2. Планирование и реализация деятельности по физическому воспитанию в образовательных организациях осуществляется на основе нормативно-правовых документов.
- Перечислите основные документы нормативно-правового обеспечения физического в образовательных организациях.
- Назовите требования ФГОС высшего образования относительно изучения физической культуры студентами.
- Перечислите основные разделы рекомендованные к изучению в ВУЗе.
- Представьте содержание одного из разделов по физической культуре для студентов основного отделения (основной медицинской группы).
Задание 3. Планирование процесса физического воспитания является одной из функций преподавателя физической культуры. Процесс физического воспитания должен сочетать учебную и внеучебную деятельность.
- Что понимают под планированием физического воспитания.
- Каким требованиям должно соответствовать планирование учебной деятельности по физическому воспитанию.
- Составьте тематическое планирование по предмету «Физическая культура» для 3 класса с указанием разделов программы и количества часов необходимого на их изучение.
Задание 4. Планирование процесса физического воспитания является одной из функций преподавателя физической культуры. Процесс физического воспитания должен сочетать учебную и внеучебную деятельность.
- Дайте краткую характеристику основным документам планирования в физическом воспитании.
- Каким требованиям должно соответствовать планирование учебной деятельности по физическому воспитанию.
- Составьте тематическое планирование по предмету «Физическая культура» для 7 класса с указанием разделов программы и количества часов необходимого на их изучение.
Задание 5. Планирование процесса физического воспитания является одной из функций преподавателя физической культуры. Процесс физического воспитания должен сочетать учебную и внеучебную деятельность.
- Дайте краткую характеристику основным документам планирования в физическом воспитании.
- Раскройте содержание примерной рабочей программы по физической культуре.
- Составьте тематическое планирование по предмету «Физическая культура» для 10 класса с указанием разделов программы и количества часов необходимого на их изучение.
Задание 6. Планирование процесса физического воспитания является одной из функций преподавателя физической культуры. Процесс физического воспитания должен сочетать учебную и внеучебную деятельность.
- Что понимают под планированием физического воспитания.
- Каким требованиям должно соответствовать планирование внеучебной деятельности по физическому воспитанию.
- Составьте план спортивно-массовых мероприятий на учебный год для обучающихся школы.
Задание 7. Планирование процесса физического воспитания является одной из функций преподавателя физической культуры. Процесс физического воспитания должен сочетать учебную и внеучебную деятельность.
- Дайте краткую характеристику основным документам планирования в физическом воспитании.
- Раскройте содержание физкультурно-оздоровительных мероприятий в процессе физического воспитания студентов.
- Составьте план физкультурно-оздоровительных мероприятий на учебный год для студентов ВУЗа.
Задание 8. Процесс физического воспитания детей дошкольного возраста направлен на решение образовательных, оздоровительных и воспитательных задач.
- В чем заключаются возрастные особенности физического развития детей дошкольного возраста
- Сформулируйте тему занятия по физическому воспитанию для дошкольников старшей группы и подберите задачи для данного занятия.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данном занятии.
Задание 9. Процесс физического воспитания детей дошкольного возраста направлен на решение образовательных, оздоровительных и воспитательных задач.
- Раскройте особенности методики физического воспитания детей в раннем дошкольном возрасте.
- Сформулируйте тему занятия по физическому воспитанию для дошкольников подготовительной группы и подберите задачи для данного занятия.
- Подберите средства физического воспитания для решения оздоровительной задачи на данном занятии.
Задание 10. Процесс физического воспитания детей дошкольного возраста направлен на решение образовательных, оздоровительных и воспитательных задач.
- В каких формах проводятся занятия с детьми дошкольного возраста.
- Сформулируйте тему занятия по физическому воспитанию для дошкольников средней группы и подберите задачи для данного занятия.
- Подберите средства физического воспитания для решения воспитательной задачи на данном занятии.
Задание 11. Одним из разделов программы по физическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций является раздел «Спортивные игры. Баскетбол». Данный раздел рекомендован к изучению в 5-11 классах.
- Сформулируйте тему урока к разделу «Спортивные игры. Баскетбол» для учащихся 5-6 классов.
- Подберите задачи на урок в соответствии с выбранной темой.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данный урок.
Задание 12. Одним из разделов программы по физическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций является раздел «Спортивные игры. Волейбол». Данный раздел рекомендован к изучению в 5-11 классах.
- Сформулируйте тему урока к разделу «Спортивные игры. Волейбол» для учащихся 7-8 классов.
- Подберите задачи на урок в соответствии с выбранной темой.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данный урок.
Задание 13. Одним из разделов программы по физическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций является раздел «Спортивные игры. Футбол». Данный раздел рекомендован к изучению в 5-11 классах.
- Сформулируйте тему урока к разделу «Спортивные игры. Футбол» для учащихся 5-6 классов.
- Подберите задачи на урок в соответствии с выбранной темой.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данный урок.
Задание 14. Одним из разделов программы по физическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций является раздел «Легкая атлетика». Данный раздел рекомендован к изучению в 1-11 классах.
- Сформулируйте тему урока к разделу «Легкая атлетика» для учащихся 8-9 классов.
- Подберите задачи на урок в соответствии с выбранной темой.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данный урок.
Задание 15. Одним из разделов программы по физическому воспитанию обучающихся общеобразовательных организаций является раздел «Гимнастика с основами акробатики». Данный раздел рекомендован к изучению в 1-11 классах.
- Сформулируйте тему урока к разделу «Гимнастика с основами акробатики» для учащихся 3-4 классов.
- Подберите задачи на урок в соответствии с выбранной темой.
- Подберите физические упражнения для решения образовательной задачи на данный урок.
Задание 16. Физическое воспитание студентов ВУЗа имеет свои организационно-методические особенности.
- Каковы цель и задачи физического воспитания студентов.
- На какие группы распределяются студенты в соответствии с состоянием здоровья на занятия по физической культуре.
- Раскройте содержание программы по дисциплине «Физическая культура» в ВУЗе для студентов основной группы.
Задание 17. Физическое воспитание студентов ВУЗа имеет свои организационно-методические особенности.
- На какие группы распределяются студенты в соответствии с состоянием здоровья на занятия по физической культуре.
- Какие студенты относятся к специальной медицинской группе.
- Раскройте содержание программы по физической культуре в ВУЗе для студентов специальной медицинской группе.
- Опишите способы оценивания студентов специальной медицинской группы на занятиях по физической культуре
Задание 18. Современный комплекс ГТО стал одной из основ системы физического воспитания в образовательных организациях.
- Каковы требования к выполнению нормативов комплекса ГТО обучающимися.
- Перечислите нормативы комплекса ГТО для обучающихся начальной школы (9-10 лет): обязательные и нормативы по выбору.
- Подберите физические упражнения для подготовки обучающихся 9-10 к выполнению нормативов комплекса ГТО на оценку силовых способностей.
Задание 19. Современный комплекс ГТО стал одной из основ системы физического воспитания в образовательных организациях.
- Каковы условия выполнения нормативов комплекса ГТО обучающимися.
- Перечислите нормативы комплекса ГТО для обучающихся средней школы (16-17 лет): обязательные и нормативы по выбору.
- Подберите физические упражнения для подготовки обучающихся 16-17 к выполнению нормативов комплекса ГТО на оценку скоростных и скоростно-силовых способностей.
Задание 20. Современный комплекс ГТО стал одной из основ системы физического воспитания в образовательных организациях.
- Каковы требования к выполнению нормативов комплекса ГТО студентами ВУЗа.
- Перечислите нормативы комплекса ГТО для студентов (18-24 года лет): обязательные и нормативы по выбору.
- Подберите физические упражнения для подготовки студентов 18-20 лет к выполнению нормативов комплекса ГТО на оценку выносливости.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!