Общие требования к оформлению курсовой работы



МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

 

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Медицинской академии им. С.И. Георгиевского

(структурное подразделение)

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И.Вернадского»

 

 

Согласовано на заседании                                              УТВЕРЖДАЮ                                                                                                                                 

Методического Совета                                                   Директор колледжа

Протокол № 4 от 22.12.2020г.                                          В.Я.Деркач________                                                

                                                                                           «____»______2020г.

 

             

ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ

 

 

Симферополь, 2020

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1 Курсовая работа по профессиональному модулю является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы обучающихся. Курсовая работа – самостоятельная логически завершенная учебно-исследовательская работа, связанная с разработкой теоретических вопросов, соответствующих виду деятельности обучающегося, которая выполняется на базе теоретических знаний, умений и практического опыта, приобретенных обучающимся в период освоения образовательной программы. Курсовая работа должна отвечать принципам логичности, достоверности изложения фактического материала.

1.2 Выполнение обучающимся курсовой работы осуществляется в процессе изучения профессионального модуля.

1.3 Выполнение обучающимся курсовой работы по профессиональному модулю проводится с целью:

-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по профессиональному учебному циклу;

-углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

        -формирования           умений применять теоретические знания

при решении поставленных вопросов;

-формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

-развития творческой     инициативы,  самостоятельности, ответственности и организованности;

-подготовки к государственной итоговой аттестации.

1.4 Курсовая работа оформляется обучающимся в соответствии с настоящей инструкцией.

 

 


2.СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа имеет следующую структуру:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения.

Объем работы 15 - 20 страниц печатного текста без учета приложений.

2.1 Содержание структурных элементов курсовой работы

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и выполняется по образцу, приведённому в Приложении 1.

Содержание является перечнем всех частей курсовой работы с указанием страниц, на которые их помещают. Выравнивание текста по ширине. Межстрочный интервал 1,5. Выполняется по образцу, приведённому в Приложении 2.

Оглавление должно включать все заголовки, имеющиеся в курсовой работе, в том числе «ВВЕДЕНИЕ», название главы и параграфов  основной части, «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК    ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ».

ВВЕДЕНИЕ

Введение к курсовой работе включает в себя следующие структурные элементы:

- актуальность темы исследования;

- объект, предмет исследования;

- цель и задачи исследования;

- методы исследования.

Актуальность исследования. Обоснование актуальности темы  исследования - одно из основных требований, предъявляемых к курсовой работе.

Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий. Актуальность можно обосновать, отвечая на вопрос «Почему данную проблему нужно изучать сейчас, насколько она важна и значима в настоящее время?»

Объект исследования представляет собой область научной работы, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема, то на что направлено внимание исследователя, что подлежит рассмотрению. Объектом исследования не может быть человек, это процесс, явление, факт.

Предмет исследования – это сторона (часть) объекта, избранная для изучения. Предмет более конкретен, чем объект. Предмет дает представление о том, как рассматривается объект, какие качества, свойства, функции объекта рассматривает исследователь. Предмет исследования формулируется подробно и конкретно, поэтому в его формулировке всегда больше слов, чем в формулировке объекта. Предмет определяет тему работы.

Цель исследования — это желаемый конечный результат исследования. В общем случае формулировка цели отчасти повторяет название работы, но звучит в действенном плане, т.е. начинается с глагола в повелительном наклонении (выявить…, сравнить..., проанализировать..., разработать..., обобщить..., и т.д.).

Задачи исследования курсовой работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

В общем случае последовательность материала главы должна соответствовать последовательности и формулировкам задач исследования. Если в названии главы присутствуют существительные, в т.ч. и отглагольные (обзор, развитие, совершенствование и др.), то формулировка задач включает глагол (сделать обзор, проанализировать, изучить, выявить, описать, установить и т.д.). Обычно задач выдвигают от трех до пяти.

Методы исследования – это совокупность приемов и операций исследования. Они помогают регламентировать процедуру исследования и

четко фиксировать изучаемые явления, открывают путь для достижения цели. В зависимости от уровня познания выделяют методы эмпирического и теоретического уровней.

Теоретические методы исследования: анализ, синтез, моделирование, дедукция, индукция, классификация, обобщение и др.

Эмпирические методы исследования: наблюдение (непосредственное и опосредованное); опросные методы — беседа, интервью, анкетирование; сравнение, хронометрирование, математические, статистические методы и др.

Объем введения должен быть не менее 1,5- 2 страницы.

Основная часть.

Курсовая работа представляется в реферативной форме. В курсовой работе реферативного характера основная часть состоит из теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.

В основной части курсовой работы  содержатся теоретические основы разрабатываемой темы. Основная часть курсовой работы излагается последовательно в соответствии с оглавлением. Все параграфы работы должны быть логически связаны между собой и в совокупности раскрывать тему.

В основной части работы необходимо отразить использование литературных источников. Поиск требуемых литературных источников проводят в библиотеках и поисковых системах, выявляют необходимые источники среди материалов, опубликованных в последние годы, как правило, за последние 5 лет.

Должна быть произведена творческая обработка материала. Важнейшие теоретические положения темы излагаются своими словами и при необходимости подкрепляются цитатами.

Изучение литературных источников важно проводить в определенном порядке, переходя от простого материала к сложному, от работ общего характера, к работам по более узкой проблематике и затем – к узкоспециализированным публикациям.

Особое внимание следует обратить на законодательную, нормативную и специальную документацию, посвященную вопросам, связанным с предметом и объектом исследования.

Иллюстрации, графический и табличный материал могут быть приведены в этом разделе работы только в случае крайней необходимости, если приведенные в них материалы не могут быть сформулированы словами в виде закономерностей и зависимостей.

Текст курсовой работы должен отражать:

- знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам;

- умение выделить проблему и определить методы ее решения;

- умение           последовательно изложить сущность рассматриваемых вопросов;

- приемлемый уровень             языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, отмечаются трудности, с которыми пришлось столкнуться при изложении избранной темы, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы. Выводы в заключении должны быть краткими, тезисными и соответствовать количеству поставленных задач.

Объем заключения составляет 1,5 - 2 страницы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованных источников содержит библиографическое описание используемых обучающимся  источников литературы и интернет- ресурсов.

Список литературы составляется в следующем порядке:

· законы Российской Федерации

· указы Президента Российской Федерации

· постановления Правительства Российской Федерации

· нормативные акты, инструкции; иные официальные материалы (резолюции, рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);

· монографии, учебники, учебные пособия;

· иностранная литература;

· источники на CD;

· интернет-ресурсы.

Количество       использованных источников не менее 10.   

В тексте обязательны ссылки на источники.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение – это часть текста, которая имеет дополнительное (справочное) значение, но является необходимой для более полного освещения темы. Приложений может быть несколько. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки.


1. 3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Общие требования к оформлению курсовой работы

            3.1.1 Работа выполняется компьютерным набором на одной стороне листа белой  бумаги формата А 4.

            3.1.2 Страницы курсовой работы должны иметь поля: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм.

            3.1.3 Шрифт: цвет - черный, размер - 14 , тип шрифта Times New Roman.

            3.1.4 Межстрочный интервал – полуторный- 1,5

            3.1.5 Выравнивание текста по ширине.

            3.1.6 Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составляет 1,25 см.

            3.1.7 Кавычки и скобки набираются вплотную к слову, без пробелов (используются кавычки «елочки»).

            3.1.8. В работе используются дефисы и тире. Дефис никогда не отбивается пробелами (ПРИМЕР: компакт-диск), тире отбивается неразрывными пробелами с двух сторон (ПРИМЕР: Счастье - это когда тебя понимают).

              3.1.9. Все структурные элементы (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ГЛАВА, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРИЛОЖЕНИЯ)   начинают с новой страницы, шрифт - ПРОПИСНОЙ, полужирный, выравнивание  по центру.

              3.1.10. Если требуются заголовки в тексте, то они печатаются с заглавной буквы Курсивом без точки в конце. Перенос и сокращение слов в заголовке не допускается.


 

    3.1.11. Все страницы курсовой работы, включая Приложения, нумеруются по порядку без пропусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист, на котором нумерация не ставится, на следующей странице ставится цифра «2». Порядковый номер страницы печатается на середине нижнего  поля страницы.

Обучающийся обязан делать библиографические ссылки на используемые им литературные источники, нормативные правовые акты и т.д. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки (плагиат) не допускается.

Библиографическая ссылка - это совокупность библиографических сведений о (цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте работы том или ином) документе (его составной части или группе документов), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска.

Дословное цитирование заключается в кавычки. Если цитата начинается не с самого начала, либо имеет иные пропуски цитируемого текста, то эти пропуски заполняются многоточием. Если цитата обрывается ранее конца цитируемого предложения, то она завершается многоточием; если цитируется предложение целиком, то перед закрытием кавычек «точка» не ставится. Несколько предложений, входящих в цитату, разделяются

«точками», как в оригинале. Знак сноски помещается непосредственно после закрытия кавычек, но если после них необходимо поставить такой знак препинания, как точка, запятая, двоеточие, точка с запятой или многоточие, то знак сноски помещается перед этим знаком.

В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию. В ссылке (сноска), наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора. Кроме того, в ссылке указываются название работы, место, год издания, номер страницы, на которой расположена цитата.

Пример:

    О.С. Иоффе подчеркивает, что «ответственность в любом случае выражает применение установленной законом или договором санкции, тогда как не каждое применение к правонарушителю санкции может означать применение меры ответственности».

    Если ссылку приводят на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указывают порядковый номер и страницы, на которых помещен объект ссылки. Сведения разделяют запятой.

Пример в тексте: [10, с. 8]


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!