ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра теории и истории государства и права
ПРАВОВЕДЕНИЕ
Методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Курган 2019
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
Для выполнения контрольной работы студент заочной формы обучения должен выбрать один из вариантов в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Каждый вариант содержит два задания: теоретическое и практическое. Теоретическое задание предполагает ответы на теоретические вопросы по предложенной теме. Практическое задание требует решения задач на основе нормативно-правых актов (кодексов). Следует проработать литературу и нормативно-правовые акты, выполнить задания, четко соблюдая требования к написанию контрольных работ (оформление титульного листа, объем не менее 15 стр., 14 кегль, полуторный интервал, каждое задание необходимо выполнять с новой страницы, список использованных источников и литературы в конце контрольной работы).
При подготовке рекомендуется использовать справочно-правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант».
Вариант 1. Право в системе общественных отношений.
|
|
|
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение права и укажите признаки права.
2. Перечислите виды правовых норм (по 3-4 классификациям). В чем причина многообразия видов правовых норм .
3. Назовите основные правовые системы современности.
4. Назовите источники права в России.
5. Составьте сравнительную таблицу «Правовые нормы и моральные нормы».
Задачи:
А) Иванов, признанный судом недееспособным, в течение месяца каждый день покупал в магазине по шариковой ручке. Через месяц его жена обратилась к администрации магазина с требованием принять обратно ручки и вернуть ей за них уплаченные деньги, так как Иванов недееспособный. Администратор магазина отказался возвращать деньги, заявив, что покупка одной ручки – это мелкая бытовая сделка. Решите спор, ссылаясь на нормы Гражданского кодекса РФ.
Б) 13-летний Соловьев и 14-летний Галкин позвонили в милицию с заведомо ложным сообщением об акте терроризма. Являются ли такие действия преступлением?
Подлежат ли Соловьев и Галкин уголовной ответственности? Поясните (дайте мотивированный ответ со ссылкой на Уголовный кодекс РФ).
Вариант 2. Нормативно-правовой акт.
Контрольные вопросы:
|
|
|
1. Дайте определение нормативно-правового акта.
2. Как соотносятся нормативно-правовой акт и норма права?
3. Что такое закон?
4. Укажите 3-4 федеральных закона.
5. Что означает обратная сила закона? Имеет ли в Российской Федерации закон обратную силу?
6. Что означает принцип экстерриториальности?
Задачи.
А) 17-летний Белов приобрел на заработанные им деньги компьютер стоимостью 20 тыс. рублей. Родители обратились в суд о признании договора купли-продажи не действительным, т.к. он совершен без их согласия.
Какое решение должен принять суд? Дайте мотивированный ответ со ссылкой на Гражданский кодекс РФ).
Б) Чернова, проходившая свидетелем по делу об ограблении, совершенном ее сожителем отказалась давать следственным органам показания, утверждая, что она имеет на это право. Так ли это? Будет ли она привлечена к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний?
Вариант 3. Система российского права.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите элементы системы права.
2. Укажите критерии разделения права на отрасли.
3. Что включает в себя отраслевой предмет правового регулирования?
4. Какие отрасли Российского права относятся к частным, а какие – к публичным?
|
|
|
5. Какая отрасль права и почему составляет ядро системы российского права?
6. Составьте схему «Система российского права».
Задачи.
А) Петров купил у Иванова квартиру, заключив договор купли-продажи квартиры, оформив сделку письменно с нотариальным удостоверением. Через год, когда Петров решил эту квартиру продать, оказалось, что он не является собственником, предыдущий договор купли-продажи недействителен. Почему? Дайте мотивированный ответ со ссылкой на Гражданский кодекс РФ).
Б) Федосеев распивал спиртные напитки с соседом Смирновым. Между ними возникла ссора, в ходе которой Федосеев убил Смирнова. Во время пребывания в следственном изоляторе у Федосеева возникло психическое расстройство, он был признан невменяемым. На основании УК РФ определите дальнейшую судьбу Федосеева.
Вариант 4. Правоотношение.
Контрольные вопросы:
1. Что такое правоотношение?
2. Укажите 3 элемента правоотношений.
3. Кто является субъектами правоотношений.
4. Перечислите объекты правоотношений.
5. Может ли субъект отказаться от субъективного права? Может ли субъект отказаться от юридической обязанности?
|
|
|
6. На примере конкретного правоотношения (например, договора купли-продажи, трудовых правоотношений) раскройте элементы правоотношения.
Задачи.
А) После пяти лет совместной жизни супруги Ивановы расторгли брак. В судебном заседании при разделе совместно нажитого имущества Иванова просила признать за ней право на половину гонорара, полученного после расторжения брака за книгу, написанную мужем в период совместной жизни.
Решить задачу (дать мотивированный ответ со ссылкой на Семейный кодекс РФ).
Б) Согласно приговору суда Федосееву, осужденному по ч.3 ст.234 УК РФ за незаконный оборот сильнодействующих веществ в крупном размере, назначено наказание в виде пяти лет лишения свободы со штрафом в размере 15 тыс. рублей.
Правильно ли назначено наказание Федосееву?
Вариант 5. Государственное устройство РФ.
Контрольные вопросы:
1. Составьте схему «Форма правления»
2. Назовите и охарактеризуйте форму правления в Российской Федерации.
3. Назовите и охарактеризуйте форму государственного устройства в России? Сколько субъектов входят в ее состав?
4. Назовите и охарактеризуйте политический режим в Российской Федерации.
5. Как называется Парламент в РФ? Какова его структура?
6. Укажите конституционные требования к кандидату на должность Президента Российской Федерации.
Задачи.
А) Студент 1 курса университета 17-летний Сидоров купил цветной телевизор стоимостью 10 тыс. рублей. Родители Сидорова поставили вопрос о признании договора купли-продажи недействительным на том основании, что их сын не достиг возраста полной дееспособности, а они не давали согласия на совершение сделки. Студент пояснил, что приобрел телевизор на свои деньги (стипендию). Решите спор со ссылкой на статьи Гражданского кодекса РФ.
Б) Заведующий продовольственным складом Железняков похитил на мясокомбинате 100 кг мяса и попросил продавца магазина Митина продать его. Тот продал мясо, большую часть вырученных денег передал Железнякову, а часть денег оставил себе. Митин заранее обещал Железнякову сбыть похищенное мясо.
Имеются ли признаки соучастия в действиях названных лиц? Поясните. Если да, то назовите виды соучастников данного преступления.
Вариант 6. Правонарушение.
Контрольные вопросы:
1. Что такое правонарушение?
2. Назовите виды правонарушений. Поясните, чем преступление отличается от иных правонарушений.
3. Перечислите элементы состава правонарушения.
4. Что является объектом правонарушения?
5. Приведите из Уголовного кодекса РФ 2-3 примера преступлений со специальным субъектом.
6. Составьте схему «Формы и виды вины».
Задачи.
А) Несовершеннолетние Иванов (14 лет) и Петров (17 лет) угнали автомобиль, принадлежавший Сидорову, разбили его в результате нарушения правил дорожного движения. Так как Иванов и Петров не имели собственного имущества, то Сидоров решил привлечь к солидарной ответственности родителей Иванова и Петрова.
Обосновано ли требование Сидорова? Ответ дайте со ссылкой на Гражданский кодекс РФ.
Б) Порфирьев и Хизчук систематически похищали спирт с предприятия, на котором они работали. Похищенный спирт они продавали по предварительной договоренности Казакову, Астафьеву и Чулкову.
Можно ли рассматривать действия Казакова, Астафьева и Чулкова как пособничество в совершении преступления? Ответ дайте со ссылкой на Уголовный кодекс РФ.
Вариант 7. Административное правонарушение.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение административного правонарушения. Чем административное правонарушение отличается от преступления?
2. Какими нормативно-правовыми актами предусмотрены санкции за совершение административного правонарушения?
3. Кто признается субъектом административного правонарушения?
4. Перечислите субъектов административной юрисдикции.
5. Перечислите виды административных наказаний.
6. Составьте схему «Формы вины»
Задачи.
А) Белова и Чернов подали в орган загса заявление о вступлении в брак, в связи с чем им был назначен день государственной регистрации заключения брака. По их просьбе в связи с командировкой Чернова регистрация брака была перенесена на месяц. Однако из-за болезни Беловой они не смогли явиться в орган загса во вновь назначенный день и во второй раз попросили перенести время государственной регистрации заключения их брака. Тогда заведующий органом загса расценил причины неявки и просьбы Беловой и Чернова как неуважительные, в связи с чем, отказался еще раз переносить срок государственной регистрации заключения брака. В ответ на это Белова и Чернов подали жалобу в суд на действия заведующего органом загса, в которой просили удовлетворить их заявление о переносе даты государственной регистрации заключения брака, как вызванное стечением обстоятельств.
Что вы можете пояснить по поводу решения заведующего органом загса? Какое решение по жалобе должен принять суд? Ответ дайте со ссылкой на статью Семейного кодекса РФ.
Б) Минязанов, Шестов, Борисов и Хазиев по инициативе последнего договорились, что будут похищать машины у граждан. Ночью Минязанов и Шестов угнали автомашину Мокрушина, а Борисов перегнал ее в гараж Хазиева. Хазиев машину разукомплектовал, а детали продал Кондратьеву, которому было известно, что они краденые.
Имеются ли признаки соучастия в действиях данных лиц? Ответ обоснуйте. Если да, то квалифицируйте действия названных лиц.
Вариант 8. Гражданские обязательства.
Контрольные вопросы:
1. Что такое обязательство?
2. Как называются стороны в обязательстве?
3. Перечислите основания возникновения обязательств.
4. Каким образом определяется срок исполнения обязательства?
5. Перечислите способы обеспечения исполнения обязательств.
6. Составьте схему «Формы и виды неустойки».
Задачи.
А) Супруги Крылова и Воронов имели в совместной собственности автомобиль «ВАЗ-2110». После расторжения брака Воронов продал автомобиль третьему лицу (автомобиль был зарегистрирован на Воронова). Крылова обратилась в суд с иском о признании договора купли-продажи недействительным на том основании, что автомобиль являлся совместным имуществом, приобретенным в период брака. После расторжения брака муж обещал передать автомобиль ей. Согласие на продажу автомобиля она не давала.
Решите спор (дайте мотивированный ответ со ссылкой на Семейный кодекс РФ).
В) Федосеев совершил убийство своего отца, труп спрятал в подполье дома. Сожительница Федосеева Смирнова, обнаружив труп, сначала прятала Федосеева у себя дома, а затем предложила ему скрыться от следствия и суда, снабдив его одеждой и продуктами питания.
Квалифицируйте действия Смирновой (на основании УК РФ).
Вариант 9. Юридические лица.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение юридического лица.
2. Назовите признаки юридических лиц.
3. Укажите учредительные документы юридических лиц.
4. Чем отличаются коммерческие юридические лица от некоммерческих?
5. Когда наступает и когда прекращается правоспособность юридических лиц.
6. Составьте схему: «Виды юридических лиц».
Задачи.
А) Коняев предъявил иск своей бывшей супруге Сенчиной о разделе имущества, совместно нажитого ими во время брака. В исковом заявлении он потребовал, чтобы ему присудили половину всего имущества и одновременно оставили весь открытый на его имя денежный вклад в банке в сумме 30 тыс. руб., так как его бывшая супруга за 8 лет жизни в браке нигде не работала, занималась домашним хозяйством. В свою очередь Сенчина потребовала исключить из описи имущества, подлежащего разделу, ее золотые украшения, подаренные бывшим мужем.
Разберите доводы сторон. Как следует решить спор между бывшими супругами? (На основе Семейного кодекса РФ).
Б) Иванов предъявил иск гостинице «Москва» о взыскании стоимости вещей, которые были похищены у него во время проживания в гостинице. Кража была совершена из номера, в котором жил Иванов и другие граждане (четырёхместный номер). Представитель гостиницы иск не принял, ссылаясь на распоряжение администрации, согласно которому гостиница не отвечает за утрату вещей, не сданных на хранение. Иванов с правилами был ознакомлен.
Решить задачу (дать мотивированный ответ со ссылкой на Гражданский кодекс РФ).
Вариант 10. Право собственности.
Контрольные вопросы:
1. Укажите и охарактеризуйте элементы содержания права собственности.
2. Какой из них является основным, отличающим право собственности от иных прав.
3. Перечислите первоначальные способы приобретения права собственности.
4. Перечислите, что относится к производным способами приобретения права собственности.
5. Назовите основания прекращения права собственности.
6. Составьте схему «Способы приобретения права собственности».
Задачи.
А) Соколов предъявил иск своей бывшей супруге Галкиной о разделе имущества, совместно нажитого ими во время брака. В исковом заявлении Соколов потребовал, чтобы ему присудили половину всего имущества и одновременно оставили денежный вклад в сбербанке, открытый на его имя. Обосновал требование тем, что бывшая супруга за период нигде не работала, занималась домашним хозяйством. Галкина, в свою очередь, потребовала исключить из описи имущества, подлежащего разделу, ее золотые украшения, подаренные бывшим мужем.
Решить спор со ссылками на нормы Семейного кодекса РФ.
Б) Борисов путем взлома дверных запоров проник в квартиру Григорьева и похитил оттуда ноутбук стоимостью 15 тыс. руб. При выходе из квартиры он столкнулся с хозяином. Пытаясь избежать задержания, Борисов ударил Григорьева ноутбуком по голове, затем бросил ноутбук и убежал. Григорьеву причинен вред здоровью средней тяжести. Квалифицируйте действия Борисова на основании УК РФ.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)
1. Понятие права. Основные концепции правопонимания. Отличие права от иных регуляторов социальных отношений.
2. Понятие, структура и виды правовых норм.
3. Система российского права и ее структурные элементы.
4. Понятие и виды нормативно-правовых актов в Российской Федерации.
5. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
6. Понятие и форма государства.
7. Конституционное право Российской Федерации: форма современного российского государства.
8. Конституционное право Российской Федерации: система органов государственной власти.
9. Конституционно-правовой статус личности. Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации.
10. Физические лица как участники гражданских правоотношений. Правоспособность. Дееспособность. Деликтоспособность.
11. Понятие и классификации сделок. Формы сделки. Основания и последствия признания сделки недействительной.
12. Понятие трудового договора. Порядок заключения. Основания прекращения трудового договора. Расторжение по инициативе работника.
13. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
14. Трудовое право: рабочее время и время отдыха.
15. Порядок и условия заключения брака. Прекращение брака. Расторжение брака.
16. Личные права и обязанности супругов. Договорный и законный режимы имущества супругов.
17. Понятие преступления. Состав преступления.
18. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
19. Система наказаний по уголовному праву РФ. Понятие, цели и виды наказания.
20. Административное право РФ: понятие административного правонарушения; виды административных наказаний; субъекты административной юрисдикции.
21. Основы экологического права РФ: общая характеристика экологических правоотношений; элементы механизма государственного регулирования в области природопользования и охраны окружающей среды.
22. Правовые основы информационной безопасности: государственная тайна.
23. Правовые основы информационной безопасности: ответственность за правонарушения в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!