Требования к оформлению презентаций

РАЗДЕЛ 1.

Социальная позиция в профессиональной деятельности: вожатство

Методические указания по выполнению практического задания

К РАЗДЕЛУ 1 «Социальная позиция в профессиональной деятельности: вожатство»

(Презентация)

При изучении дисциплины «Технологии самоорганизации и эффективного взаимодействия» предусмотрено выполнение практического задания. Практическое задание выполняется в форме презентации.

Презентация – это развернутое и аргументированное изложение точки зрения студента по заданной тематике в виде электронной презентации (подготовленной с помощью Microsoft PowerPoint).

При подготовке презентации следует придерживаться следующей структуры:

1. Титульный лист (1 слайд).

2. Введение. Актуальность выбранной тематики в современных российских условиях (1 слайд).

3. Основная часть. Привести и аргументировать основные тезисы, раскрывающие содержание темы, с выделением собственной точки зрения и ее обоснования (10 слайдов).

4. Заключение. Общие выводы по проблеме, заявленной в презентации (1 слайд).

5. Список литературы, используемой в процессе раскрытия содержания презентации. (Список оформляется по ГОСТу).

Перечень тем презентаций по дисциплине « Технологии самоорганизации и эффективного взаимодействия» (раздел 1):

Профессионально-важные качества вожатого
Педагогический совет, производственное собрание, планерка, семинар. Режим работы и отдыха
Особенности педагогической позиции руководителей в коллективах детей разного возраста
Педагогическая документация: списки отрядов, первичная характеристика, планы вожатого, педагога (на смену и на день), педагогический дневник, анализ смены, отчет о работе, методические разработки
Быт и досуг членов педагогического отряда. Взаимодействие с другими членами педагогического коллектива и службами лагеря
Организация режима дня в детских оздоровительных и профильных лагерях
Союзники и помощники вожатого: взаимодействие с тренерами, инструкторами по физкультуре, плаванию, руководителями кружков
Технология педагогического проектирования. Наполнение проекта содержанием (разработка исполняющей части, календарно-тематическое планирование)
Виды, формы и порядок создания творческих объединений. Методика работы инструктора, вожатого, руководителя кружка, сочетающая массовые, групповые и индивидуальные методы работы. Правила техники безопасности.
Программы кружков, секций для оздоровительных лагерей. Методика подготовки программ для отрядов, кружков с учетом местных условий и базы детских оздоровительных лагерей.
Авторитет вожатого среди детей и взрослых. Творческое решение педагогических задач, выход из сложных социально-педагогических ситуаций.
Проблемы поведения детей и подростков, не привыкших к автономии (от школы, родителей), к самообслуживанию.
Проблемы социально-психологической адаптации ребенка в лагере. Методики изучения психолого-социальных способностей и качеств личности, критерии оценки уровня сформированности детского коллектива.
Самоуправление и соуправление в лагере.
Методика организации клубных занятий. Формы и методы участия коллективов кружков и клубов в организации общих дел лагеря
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности и спортивной работы в детских оздоровительных и профильных лагерях
Организация туристско-краеведческой деятельности в детских оздоровительных и профильных лагерях
Организация художественно-эстетической деятельности в детских оздоровительных и профильных лагерях
Организация экологической и природоохранительной деятельности в детских оздоровительных и профильных лагерях
Организация музыкальных занятий в детских оздоровительных и профильных лагерях
Организация работы по профилактике девиантного поведения детей и подростков в условиях лагерной смены
Организация детского самоуправления и принципы взаимодействия органов самоуправления со взрослыми
Нестандартные, творческие формы организации детского самоуправления.
Опыт организации педагогического процесса в МДЦ «Артек»
Опыт организации педагогического процесса во всероссийских детских центрах: «Орленок», «Океан», «Смена», «Жемчужина России».
Опыт профессиональной подготовки вожатых в Российском государственном социальном университете.

Требования к оформлению презентаций

Презентация выполняется в виде электронного документа в формате .pptx. Обязательно наличие титульного листа. Общий объем презентации составляет 15 слайдов (включая титульный).

Критерии оценки презентаций:

- соблюдение необходимого объема презентации (15 слайдов, включая титульный);

- соответствие содержания презентации заявленной теме;

- оригинальность текста презентации (не ниже 60%);

- полнота, глубина и уровень научности раскрытия содержания избранной темы;

- уровень аргументации, способность отстаивать свою точку зрения;

- наличие грамотно оформленных ссылок на первоисточники и литературу, использованную при подготовке презентации;

- наличие обобщения и собственных выводов в заключении;

- аккуратность и грамотность представления текстовых материалов презентации;

- наличие иллюстративного материала;

- гармоничность визуального оформления презентации.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 329; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!