Права и обязанности организационно-методического отдела



Положение об организационно-методическом отделе

Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность организационно-методического отдела, определяет его цель, задачи, функции, права и обязанности работников, порядок организации работы, реорганизации и ликвидации.

1.2. Положение об организационно-методическом отделе образовательной организации разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования:

- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Уставом образовательной организации и иными локальными нормативными актами.

1.3. Организационно-методический отдел является структурным подразделением образовательной организации.

1.4. Координацию деятельности организационно-методического отдела осуществляет заместитель руководителя образовательной организации по учебной (учебно-методической) работе.

1.5. Создание, структуру, численность и штатное расписание, изменения в структуре и штатном расписании организационно-методического отдела утверждает руководитель образовательной организации.

1.6. Трудовые обязанности работников организационно-методического отдела, условия их труда определяются трудовыми договорами, Правилами внутреннего распорядка образовательной организации и иными локальными нормативными актами, а также должностными инструкциями работников организационно-методического отдела.

1.7. Организационно-методический отдел имеет собственную Интернет-страницу в рамках корпоративного портала (сайта) образовательной организации, созданную и поддерживаемую в соответствии с действующими регламентами и обеспечивающую представление актуальной информации о деятельности организационно-методического отдела.

1.8. К документам организационно-методического отдела имеют право доступа, помимо его работников, руководитель и заместитель руководителя образовательной организации по учебной (учебно-методической) работе, должностные лица, уполномоченные ими для проверки деятельности организационно-методического отдела, а также иные должностные лица в пределах своей компетенции.

1.9. Настоящее Положение, вносимые в него дополнения и изменения, утверждаются приказом руководителя образовательной организации на основании решения коллегиального органа управления образовательной организации.

 

Основные цели и задачи

2.1. Основной целью деятельности организационно-методического отдела является осуществление организационно-методического сопровождения основной деятельности образовательной организации.

2.2. Основными задачами организационно-методического отдела являются:

· планирование, организация, сопровождение и контроль организационно-методического сопровождения деятельности всех структурных подразделений образовательной организации;

· разработка и внедрение информационно-методических материалов по актуальным вопросам методического обеспечения образовательной деятельности;

· осуществление комплекса мер по повышению уровня профессиональной компетентности работников образовательной организации;

· осуществление мониторинга основной деятельности структурных подразделений с целью повышения их эффективности деятельности, внесение предложений по улучшению качества;

· изучение, обобщение и распространение передового опыта;

· ведение и обновление информационно-методического банка.

 

Функции организационно-методического отдела

В соответствии с возложенными задачами организационно-методический отдел выполняет следующие функции:

3.1. Контрольно-аналитическая деятельность:

· анализ процесса оказания услуг, разработка, внедрение и постоянное усовершенствование системы качества, направленной на поддержание уровня качества услуг;

· осуществление мониторинга удовлетворенности качеством предоставленных услуг;

· анализ эффективности функционирования структурных подразделений в соответствии с политикой образовательной организации в области качества предоставляемых услуг, выявление проблем и недостатков в организации оказания услуг, определение направлений развития образовательной организации;

· анализ деятельности образовательной организации за месяц, квартал, полугодие, год, определение задач и перспектив развития на плановые периоды;

· контроль организационных факторов, влияющих на качество оказания услуг;

· анализ развития кадрового потенциала образовательной организации, выявление ресурсов роста профессионального мастерства работников образовательной организации.

3.2. Отчетно-статистическая деятельность:

· сбор и обработка информации о результатах работы структурных подразделений и всей образовательной организации;

· разработка новых видов и форм статистической отчетности структурных подразделений образовательной организации;

· подготовка отчетов о функционировании системы качества в образовательной организации;

· предоставление отчетной документации о деятельности образовательной организации в соответствии с утвержденной формой и установленным порядком.

3.3. Организационно-методическая деятельность:

· организация и проведение мероприятий, обеспечивающих поддержку и реализацию политики в области качества образовательной организации;

· воспитание у всех работников образовательной организации моральных и морально-этических качеств, чувства ответственности и необходимости руководствоваться в своей работе с клиентами принципами справедливости, объективности и доброжелательности, учитывая их физическое и психическое состояние;

· методическое сопровождение и оказание практической помощи специалистам и руководящим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный период;

· организация и сопровождение процесса самообразования работников образовательной организации;

· координация участия работников образовательной организации в методических объединениях, планирование и контроль методической работы;

· организация деятельности Методического совета образовательной организации;

· организация и проведение методических консультаций, круглых столов, семинаров, выставок, практикумов, мастер-классов и других мероприятий, способствующих распространению эффективного опыта работы и росту профессионального мастерства;

· формирование и обеспечение эффективного функционирования информационно-методического банка на электронных и бумажных носителях;

· оказание методической помощи структурным подразделениям образовательной организации в разработке и рецензировании программ по основной деятельности;

· обеспечение методического сопровождения реализации инновационных программ и проектов, анализ их результативности, внедрение новых форм и методов работы;

· взаимодействие с различными общественными структурами и организациями по вопросам деятельности образовательной организации.

3.4. Планово-прогностическая деятельность:

· разработка планов работы образовательной организации по всем направлениям деятельности;

· разработка системы методической деятельности, направленной на повышение профессиональной компетентности и квалификации работников образовательной организации;

· участие в разработке системообразующих и комплексных программ, целевых программ и технологий, нормативных документов, обеспечивающих функционирование образовательной организации, научно-методических материалов, сопровождающих практическую деятельность.

3.5. Информационно-просветительская деятельность:

· создание «банка данных» актуального практического и управленческого опыта, его обобщение и пропаганда;

· разработка и распространение методических и информационных материалов посредством проведения систематического анализа и обобщения накопленного опыта работы работников образовательной организации;

· содействие внедрению и распространению новейших технологий и методик;

· информирование населения, в том числе через СМИ, о деятельности образовательной организации, подготовка информации для размещения в открытых источниках.

Права и обязанности организационно-методического отдела

4.1. Работники организационно-методического отдела имеют право:

· запрашивать в других структурных подразделениях образовательной организации документы и информацию, необходимые для выполнения своих функций, в пределах своих должностных обязанностей;

· вносить руководителю организационно-методического отдела предложения о совершенствовании деятельности отдела и образовательной организации в части методического обеспечения;

· пользоваться компьютерной, множительной и иной оргтехникой, средствами связи, а также иными материальными ресурсами, имеющимися в образовательной организации, необходимыми для обеспечения деятельности отдела;

· участвовать в семинарах и иных методических мероприятиях по вопросам деятельности отдела с целью повышения квалификации работников;

· принимать участие в плановых и внеплановых проверках структурных подразделений образовательной организации по согласованию с заместителя руководителя образовательной организации по учебной (учебно-методической) работе;

· пользоваться услугами библиотеки, информационных фондов учебных, научных подразделений образовательной организации.

4.2. Работники организационно-методического отдела обязаны:

· совершенствовать и развивать деятельность образовательной организации, обеспечиваемую отделом;

· качественно и в полном объеме выполнять возложенные на них должностные обязанности;

· выполнять решения коллегиального органа управления образовательной организации, приказы и распоряжения образовательной организации, поручения руководителя образовательной организации, заместителя руководителя образовательной организации по учебной (учебно-методической) работе; руководителя организационно-методического отдела в установленные сроки;

· обеспечивать сохранность документов, компьютерной базы данных и материальных ценностей, закрепленных за отделом.

 


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 1787; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!