Список использованных источников.
По каждому использованному источнику должна быть полная информация.
Сведения о книге: Фамилия и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц в книге.
Сведения о статье: фамилия и инициалы авторов, заглавие статьи, наименование журнала (газеты или другое издание), наименование серии (если есть), год выпуска, номер издания, страницы на которых помещена статья.
Если статья или книга имеет много авторов, следует указать первых трех и слова «и др.».
Наименование места издания необходимо приводить полностью и в именительном падеже. Допускается сокращение названий только двух городов: Москва (М), и Ленинград (Л) или Санкт – Петербург (СПб).
Необходимо список использованных источников располагать по алфавиту фамилий авторов или заглавий (если автор не указан) размещены по алфавиту. Иностранные источники обычно размещают после перечня всех источников на русском языке.
Записи рекомендуется:
а) при совпадении первых слов – по алфавиту вторых, и т.д.
б) при нескольких работах одного автора - по алфавиту заглавий.
в) при авторах – однофамильца – по идентифицирующим признакам (младший, старший, отец, сын – от старших к младшим).
г) при нескольких работах авторов, написанных ими в соавторстве с другими по алфавиту фамилий соавторов.
д) в начале располагаются книги, а затем статьи из периодической печати.
|
|
|
Приложения.
Приложения оформляются как продолжение работы на последующих страницах, располагать их нужно в порядке появления ссылок в тексте.
Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» с порядковым номером. Приложение должно иметь содержательный заголовок.
Общие методические указания руководства
Контрольной работой студентов
1. Четко ставить задачу предстоящей контрольной работы.
2. Добиваться, чтобы студенты выполняли контрольную работу осознанно, т.е. ясно представляли теоретические основы выполняемых действий.
3. Вовремя предупреждать студентов о типичных ошибках и возможных способах их избежания.
4. Оказывать студентам помощь, не вмешиваясь в их работу без необходимости.
5. При допущении студентами ошибок подводить их к осознанию и пониманию сути и причин ошибок, с тем чтобы студенты самостоятельно нашли способ их предупреждения и устранения.
6. Практиковать промежуточный контроль хода и результатов контрольной работы студентов.
7. Рационально распределять задания контрольной работы по сложности с учетом индивидуальных особенностей и способностей студентов.
|
|
|
8. Стимулировать и поощрять проявления творческого подхода студентов к выполнению заданий.
9. Умело сочетать индивидуальную и коллективную работу студентов.
10. При оценке хода и итогов контрольной работы студентов исходить из положительных моментов в их работе.
Постоянно практиковать в ходе работы обращение студентов к разным источникам информации.
ТЕМЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Т1. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Права и обязанности граждан Российской Федерации в области защиты от чрезвычайных ситуаций.
Т2. Условия и история создания гражданской обороны. Задачи гражданской обороны по защите населения.
Т3. Общая характеристика современных средств поражения.
Т4.Мероприятия личной и общественной гигиены. Значение соблюдения гигиенических требований в повседневной жизни для здоровья человека.
Т5. Основные составляющие режима для человека. Значение двигательной активности, питания и сна в режиме дня здорового человека.
Т6. Биологическая необходимость двигательной активности человека в процессе жизнедеятельности.
Т7. Вредные привычки, основные причины, способствующие их появлении. Меры профилактики вредных привычек.
|
|
|
Т8. Военные реформы в России, их необходимость и значение для обеспечения национальной безопасности страны.
Т9. Основные качества, присущие российскому военному, защитнику отечества.
Т10. Обязательная подготовка граждан к военной службе, ее значение в воспитании у молодежи качеств, необходимых гражданину России.
Т11. Статус военнослужащего, его права и свободы, проходящему военную службу по призыву.
Т12. Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования, правила приема в них.
Т13.Гражданская оборона-составная часть обороноспособности страны.
Т14. Прогноз последствий взаимодействия человека с природой.
Т15. Влияние шума, электромагнитного излучения и радиации на организм человека.
Т16. Утилизация бытовых и производственных отходов.
Т17. Применение средств индивидуальной защиты (С.И.З.) в ЧС. Назначение и порядок применения С.И.З. органов дыхания, кожи и средств медицинской защиты в Ч.С.
Т18. Загрязнения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами.
Т19. Окружающая среда и здоровье человека. Здоровье – одна из основных жизненных ценностей человека.
Т20. Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания.
|
|
|
Т21. Правовые основы оказания первой медицинской помощи, ситуации, при которых человек нуждается.
Т22. Охрана биосферы от загрязнений выбросами хозяйственной деятельности.
Т23.Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.
Т24.Мониторинг и прогнозирования ЧС.
Т25.Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях ЧС.
Т26 Экобиозащитная техника. Защита от механического травмирования. Защита от поражения электрическим током..
Т27. Проблемы государственной политики управления охраной труда в новом веке.
Т28. Инженерная защита населения от ЧС.
Т29. Организация и выполнение эвакуационных мероприятий, основанные положения по эвакуации населения в мирное и военное время.
Т30. Организация аварийно-спасательных и других неотложеных работ в зонах ЧС.
Т31. Основные мероприятия, обеспечивающие повышения устойчивости объектов экономики. Обеспечение надежной защиты рабочих и служащих, повышение надежности инженерно-технического комплекса.
Т32. Патриотизм и верность воинскому долгу. Основные качества защитника отечества.
Т33. МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС. Основные задачи МЧС.
Т34. Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения от ЧС. Деятельность государства в области защиты населения от ЧС.
Т35. Правовые основы военной службы. Воинская обязанность, ее основные составляющие. Прохождение воинской службы по призыву и по контракту.
Т36. Экологическая культура человека
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
1.Микрюков В. Ю. Безопасность жизнедеятельность Учебник – М.:Форум 2018г.
2.КосолаповН.В.Безопасность жизнедеятельности Учебник-М.: Издательский центр Академия,2020г
Дополнительная литература.
3.Микрюков В.Ю. Основы военной службы: учебник для учащихся старших классов сред.образовательных учреждений и студентов сред. спец. учеб. заведений, а также преподавателейэтого курса. — М., 2017.
4Микрюков В.Ю. Азбука патриота. Друзья и враги России. — М., 2017
5. Косолапова Н. В., Прокопенко Н. А., Побежимова Е. Л. Безопасность жизнедеятельности:учебник для учреждений сред.проф. образования. — М., 2018.
6.Косолапова Н. В., Прокопенко Н. А., Побежимова Е. Л. Безопасность жизнедеятельности.Практикум: учеб.пособие для учреждений сред. проф. образования. — М., 2017
7. Федеральный закон от 21.11.2016 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»-(в ред. от 25.06.2016) // СЗ РФ. — 2016. — N 48. — Ст. 6724.
8. Указ Президента РФ от 05.02.2016 № 146 «О Военной доктрине Российской Федерации» //СЗ РФ. — 2016. — № 7. — Ст. 724.
9. Постановление Правительства РФ от 30.12.2003 № 794 «О единой государственной системепредупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» (в ред. от 18.04.2014) // № 2. — Ст. 121.
10. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 04.05.2014 № 477н«Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» (в ред. от 07.11.2014) (зарегистрирован в Минюсте РФ 16.05.2014 № 24183) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. — 2014.
Интернет-ресурсы
11. www. mchs. gov. ru (сайт МЧС РФ).
12. www. mvd. ru (сайт МВД РФ).
13.www. mil. ru (сайт Минобороны).
14www. fsb. ru (сайт ФСБ РФ).
15. www. dic. academic. ru (Академик. Словарииэнциклопедии).
16. www. booksgid. com (Воокs Gid. Электроннаябиблиотека).
17.www. globalteka. ru/index. html (Глобалтека. Глобальнаябиблиотеканаучныхресурсов).
18. www. window. edu. ru (Единое окно доступа к образовательным ресурсам).
19. www. iprbookshop. ru (Электронно-библиотечная система IPRbooks).20. www. school. edu. ru/default. asp (Российский образовательный портал. Доступность, каче-ство, эффективность).
21.www. ru/book (Электронная библиотечная система).
22. www. pobediteli. ru (проект «ПОБЕДИТЕЛИ:Солдаты Великой войны»).
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!