Контрольные упражнения для оценки уровня скоростных способностей с процедурой проведения и единицами измерения.



Бег 30м.

Единица измерения- время

Учащийся встаёт к линии старта и по сигналу учителя бежит.

Метание теннисного мяча

Единица измерения- расстояние

Учащийся выполняет метание теннисного мяча на дальность с разбега.

Бег на месте с высоким подниманием бедра

Единица измерения- количество повторений за 10 сек.

По сигналу учителя учащийся выполняет бег на месте с высоким подниманием бедра.

Контрольные упражнения для оценки максимальной частоты дви­жений в разных суставах. Частоту движений рук, ног оценивают с помощью теппингтестов. Регистрируется число движений ру­ками (поочередно или одной) или ногами (поочередно или од­ной) за 5—20 с.

При измерении простой ре­акции можно применять линей­ку длиной 40 см.

Намерение простой двига­тельной реакции.

Рука испытуемо­го вытянута вперед ребром ладони вниз. На расстоянии 1—2 см от ла­дони исследователь удерживает ли­нейку, нулевая отметка находится на уровне нижнего края его ладо­ни. В течение 5 с после предвари­тельной команды «Внимание!» ис­следователь отпускает линейку. За­дача испытуемого — быстро сжать пальцы и поймать падающую вниз линейку как можно быстрее. Быст­роту реакции определяют по рас­стоянию от нулевой отметки до нижнего края ладони (до хвата). Чем оно меньше, тем лучшей реакцией обладает испытуемый.

 

 


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!