Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Урок теоретического обучения
Преподаватель Теплякова Ольга Ивановна olga.teplyakova.67@mail.ru
ОДБ.05 Обществознание (включая экономику и право)
Дата
| 84 | 85 | 86 | 87 |
| 29.04 |
Курс: 2 Группа №86 43.01.09 Повар, кондитер
Тема программы: Раздел 6. Право
Тема урока Тема урока № 51-52 Законодательная, исполнительная и судебная власти в РФ.
Внимание, тема урока на два часа , 29 апреля- и следующий.
Форма работы: электронное обучение.
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель: изучить особенности законодательной, исполнительной, судебной властей в современной России; совершенствовать умение самостоятельно добывать и систематизировать знания; формировать чувство ответственности за будущее своей страны.
Литература. Конституция РФ, главы 5,6,7. http://www.constitution.ru/
Учебник Обществознание, Боголюбов Л.Н., 11 класс,
https://docs.google.com/viewer?url=https%3A%2F%2Fs.11klasov.ru%2Findex.php%3Fdo%3Ddownload%26id%3D147%26viewonline%3D1
Вводная часть. Актуализация знаний.
Повтори устно:
-Что такое право?
-Признаки права?
-Функции права?
-Из чего состоит система права?
-Основные принципы устройства России?
-Конституционные обязанности гражданина?
Основная часть. Изучение нового материала
Практическая работа с источником - Конституция РФ.
«Законодательная власть» - глава 5 Конституции
«Исполнительная власть» - глава 6 Конституции
«Судебная власть» - глава 7 Конституции
|
|
|
Ответить на вопросы:
-«Как формируется?»
- «Каковы функции?» оформить письменно
- «Каково значение?» подготовить устно.
Обобщение.
Таблица для самопроверки.
| Вопросы для сравнения | Законодательная власть | Исполнительная власть | Судебная власть |
| 1. КАК ФОРМИРУЕТСЯ? | ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ · Совет Федерации (178 чел) В СФ входят по 2 представителя от каждого субъекта РФ: по 1 от предст. и исполн. органов власти · Государственная Дума (450 чел.) ГД избирается сроком на 4 года, причём 225 депутатов избирается по мажоритарному принципу, 225 – по пропорциональному. (гл.5, ст.94-95 Конституции РФ) | ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ Председатель Правительства назначается Президентом РФ с согласия ГД. После 3-хкратного отклонения представленной кандидатуры Президент назначает Председателя Правительства, распускает ГД и назначает новые выборы. В течение 7 дней Председатель Правительства представляет Президенту на утверждение структуру исполнительной власти и состав Правительства. (гл.6, ст. 110-112 Конст. РФ) | Конституционный Суд РФ состоит из 19 судей. По представлению Президента и с согласия ГД судей назначает Президент РФ и СФ. Судей Верховного Суда, Высшего Арбитражного Суда и Генерального прокурора РФ по той же схеме назначает Президент и СФ. (ст.83, п.е, ст.125, п.1 Конст.) |
| 2. КАКОВЫ ФУНКЦИИ? | СФ: утверждение указов Президента об изменении границ, введении военного положения, ЧП, возможном использовании ВС РФ за пределами России, назначение выборов Президента и отрешение его от должности (ст.№ 102) . ГД: решение вопроса о доверии Правительству, назначение на должность и освобождение, объявление амнистии (ст. №103 Конституции) | Разработка бюджета и его исполнение, единая финансовая политика, ед. политика в области культуры, образования и здравоохранения, социальное обеспечение, экология и наука, управление федеральной собственностью, меры по обеспечению обороны страны, законности и правопорядка, борьба с преступностью (ст.№104) | КС: разрешает дела о соответствии законов, др. нормативных актов Конституции РФ; ВС: высшая судебная инстанция по гражданским, уголовным, административным и др. делам, осуществляет судебный надзор за их деятельностью (ст.№125-127). |
| 3. КАКОВО ЗНАЧЕНИЕ? |
|
|
|
Контрольное задание. Закрепление.
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из приведенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
|
|
|
____________(1) РФ предусматривает разделение на законодательную, исполнительную и судебную_______(2). Главная задача разделения властей – исключить монополизацию власти, т.е. захват, сосредоточение ее в одних руках – какого-либо человека (диктатора, фюрера, вождя) или организации, партии, парламента или правительства. Внешне, казалось бы, все просто: каждая из властей должна заниматься только своим делом, не подменяя друг друга. Но благодаря этому достигается высокая эффективность ______________(3) каждой из ветвей власти. Они внимательно, даже ревностно следят за качеством работы друг друга, осуществляя взаимный___________(4), в результате чего власти вынуждены работать лучше и точнее соблюдать___________(5). Так практически обеспечивается господство _____(6).
Правовое _________(7) считают наиболее демократически развитым государством – лучшего пока человечество не придумало.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
А) право
Б) источник
В) деятельность
Г) кодекс
Д) государство
Е) Конституция
Ж) законы
З) отношения
И) контроль
К) власть
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2. Выбери верный ответ.
|
|
|
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!